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1、學校代碼：10285學號：20164506044SOOCHOWUNIVERSITY碩士學位論文（專業(yè)學位）體育教育專業(yè)學生“學會學習”核心素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析InvestigationandAnalysisontheStudents’PresentSituationof"Learningtolearn"MajoredinPhysicalEducationFromthePerspectiveofKeyCompetencies研究生姓名李卓指導教師姓名鐘華專業(yè)名稱體育研究方向體育教學所在院部體育學院論文提交日期2018.3.14體育教育專業(yè)學生“學會學習”核心素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析中文摘要摘
2、要受教育部委托，北京大學聯(lián)合國內(nèi)近百位專家學者成立專項課題組，用時三年，于2016年9月發(fā)布最終研究成果《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》。該體系以“全面發(fā)展的人”為核心，將學生發(fā)展核心素養(yǎng)分為三個方面，包括六大素養(yǎng)和十八要點。其中，學生的“學會學習”素養(yǎng)是六大素養(yǎng)之一，對于學生發(fā)展具有重要的意義。努力學習是高校體育教育專業(yè)學生的首要任務，所以“學會學習”是其必備素養(yǎng)，也是學習階段需要著重培養(yǎng)的關(guān)鍵能力。它包含學習態(tài)度和認知、學習方法和技巧、學習策略和思維等諸多要素?！皩W會學習”核心素養(yǎng)的提出和培養(yǎng)，主要基于教育方針的引導、學生社會適應性要求以及體育教育專業(yè)學生存在怠學現(xiàn)狀三個原因。其中
3、，怠學具體表現(xiàn)在，部分學生有學習認知不清，學習計劃不明確，學習興趣缺乏，學習習慣不良等現(xiàn)象。因此，體育教育專業(yè)學生應及時改善自身學習態(tài)度及行為，順應時代發(fā)展，擺脫傳統(tǒng)教育觀念束縛，從機械式的被動學習，過度到自主發(fā)展式的主動學習，逐步提升自身學習能力。在研究方法上，本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等，選擇江蘇省內(nèi)五所高校中體育教育專業(yè)大二、大三學生，共550人進行問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括清楚學習認知、制定學習計劃、實踐學習行為和利用學習環(huán)境四個維度。從實際出發(fā)，調(diào)查當前高校體育教育專業(yè)學生“學會學習”現(xiàn)狀，并為體育教育專業(yè)學生的發(fā)展提出相關(guān)意見與建議。調(diào)查結(jié)論包括：1、體
4、育教育專業(yè)學生學習態(tài)度整體向好，學習實踐有所欠缺。2、體育教育專業(yè)學生學習目標計劃制定意識較強，落實情況較差。3、體育教育專業(yè)學生學習行為喜憂參半，存在兩極分化。4、學生學習環(huán)境利用情況一般，體育文化建設(shè)有待提升。提升路徑從學生、教師和環(huán)境三方面考慮，具體包括：1、學生清楚學習認知，提高體育學習內(nèi)驅(qū)力。2、制定體育學習目標，落實體育學習計劃。3、改善體育學習行為，養(yǎng)成良好學習行為習慣。4、教師提高自身教學能力，規(guī)范自身教學行為。5、拓寬體育教學渠道，落實教學“第二課堂”。6、拓展體育教學內(nèi)容，提高學生社會適應能力。7、優(yōu)化校園體育文化環(huán)境，提升體育文化影響力。8、改善體育場地設(shè)
5、施設(shè)備條件，提高資源利用率。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)學會學習體育教育專業(yè)學生現(xiàn)狀提升論文作者：李卓指導教師：鐘華I英文摘要體育教育專業(yè)學生“學會學習”核心素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析AbstractEntrustedbytheMinistryofEducation,nearly100expertsandscholarsfromPekingUniversitysetupaspecialtaskforce,andreleasedthefinalresearchresults"ThecoreliteracyofChinesestudents"inSeptember2016afterthreeyears’
6、efforts.Thecoreofthesystemis"personofall-rounddevelopment",thecoreaccomplishmentofstudentdevelopmenthasbeendividedintothreeaspects,includingsixmajorqualitiesand18keypoints.Amongwhich,thestudents'"learntolearn"accomplishmentisoneofthesixgreatqualities,whichisofgreatsignificancetothedevelopmen
7、tofstudents.Hardworkistheprimarytaskofcollegestudentswhomajorinphysicaleducation,so"learningtolearn"isalsonecessary,anditisalsothekeyabilitythatneedstobecultivatedinthestudy.Itincludeslearningattitudeandcognition,learningmethodsandskills,learningst
