研修之星+藍田縣+王璐推薦表

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1、陜西省2015年網絡研修與校本研修整合培訓研修之星推薦（自薦）表姓名王璐賬號　區(qū)縣藍田縣學校小寨初中所在工作坊及坊主姓名王峰濤研修之星個人簡介2009年畢業(yè)于咸陽師范學院，至今一直任教于小寨初中，近幾年來，認認真真工作，多次被評為優(yōu)秀教學標兵，優(yōu)秀指導教師，參加教師基本功大賽，并取得優(yōu)異成績，和同時能夠和睦相處坊主推薦理由（學員自薦理由）坊主撰寫推薦理由（如為自薦，請撰寫自薦理由），需填寫學員具體的學習表現(xiàn)，不少于200字。研修之星的評定可參考學員所得成績及積分（活躍值、貢獻值、魅力值）的統(tǒng)計。時刻

2、有一顆學習上進的心。用愛心感化學生，用情感動學生，教會他們做人比成績更好，更有用，謙虛的像身邊的每一個老師學習，不段的充實自己，更新自我。高度重視教學工作和學生的學習情況，重要考試后及時進行質量分析，教書育人，講究使得，做學生的表率。尊重差異就是對學生潛能的尊重，我們不應用靜止的眼光去看待有這樣那樣問題的學生，而應讓每個學生都能看到自己的閃光點，看到自身的價值，鼓起他們自信的風帆，讓每個學生都可能達到成功的彼岸。研修心得學員的研修心得需具體，以事實說話。需寫明收獲感悟來自于本次培訓的具體內容，包括網

3、絡課程的章節(jié)內容或活動的名稱；寫明自己運用到教育教學實踐中的具體案例和事實，切忌空泛的總結。研修心得字數(shù)300字左右。一、掌握正確的愛的方法???通過學習，我覺得教師應該給學生正確的、成功的愛，因為“沒有愛就沒有教育”，這是一句我們每一個教師都耳熟能詳?shù)慕逃?，但為什么有時我們的工作結果卻常常背離了我們的初衷，沒有朝著我們預期的方向發(fā)展呢？這往往是因為我們沒有掌握正確的愛的方法。??2、尊重是愛的前提???我們要想贏得學生的信任與尊重，就先要學會尊重學生，因為尊重是相互的。不要認為我們施教于他們，

4、便高高在上、頤指氣使，并覺得他們理所當然就要聽我們的。要清醒地意識到：在人格上，我們與學生是完全平等的，他們同我們一樣渴望得到尊重與呵護。我們應該在學生的心靈上從小為他們撥撒下理解、尊重與信任的種子。???以尊重為前提的愛才是真正意義上的愛。給學生發(fā)言的機會、傾聽他們的意見與呼聲、給予他們適度的寬容與諒解、體諒理解他們的難處與苦衷、肯定他們的點滴進步、不說任何傷害他們自尊的話語等等這些都是尊重學生的表現(xiàn)。我們要像保護自己的眼睛一樣保護學生的自尊，不要在那上面留下難以愈合的傷痕。我們應該明白：一個沒有

5、自尊的學生是燃不起奮進的雄心的。??3、尊重學生的關鍵是尊重學生的差異與潛能???愛護和尊重好孩子很容易，難就難在，我們要尊重全部的孩子，尤其是那些學困生和我們眼中那些所謂的問題學生。我們應該認識到學生是有差異的，差異來源于遺傳與環(huán)境的共同作用，每個學生都擁有一個五彩繽紛的經驗世界。差異是對我們工作的挑戰(zhàn)，同時也是一種寶貴的教育資源。我們在班級工作中最易犯的毛病，大多與忽視這種差異有關，其實我們不可能打造出一個模式的學生。愛學生就要尊重學生的差異，從學生的差異出發(fā)，因勢利導，采取有針對性的做法，幫助

6、學生健康成長、不斷發(fā)展，引導他們走上良性發(fā)展的軌道。??學員生活照或研修照片　陜西省2015年網絡研修與校本研修整合培訓優(yōu)秀工作坊推薦（自薦）表姓名賬號區(qū)縣學校所在工作坊及坊主姓名工作坊鏈接地址工作坊基本情況簡介推薦（自薦）理由撰寫推薦（自薦）理由，不少于300字。重點為專業(yè)指導方面，可以從學情督促、計劃制定、如何組織學員線上深入研討學習等方面描述。工作坊成果列舉本坊成果，不少于3項?？梢允歉鶕?jù)本坊情況制定的研修計劃、線上引領學員研討且參與人數(shù)較多的活動、本坊簡報、優(yōu)質資源、優(yōu)秀作業(yè)等，需附鏈接地址

7、。陜西省2015年網絡研修與校本研修整合培訓優(yōu)秀學校社區(qū)推薦（自薦）表姓名賬號區(qū)縣學校所在學校（聯(lián)校）及管理員姓名學校社區(qū)鏈接地址本校基本情況簡介推薦（自薦）理由撰寫推薦（自薦）理由，不少于500字。重點為本校網絡研修和校本研修相整合的開展，可以從學情督促、計劃制定、如何組織學員線上深入研討學習等方面描述。本校成果列舉本校成果，不少于2項。第一類是個人研修成果：包括簡報、計劃等；第二類是本校學科坊主的成果：包括優(yōu)秀活動（線上與線下相結合）等；第三類是本校教師的研修成果：包括優(yōu)秀微課、課例等。以上成果

8、均需附鏈接地址。校本研修反思思考本校在網絡研修和校本研修整合培訓中的得失利弊。200字左右。