大班美術(shù)教案：借形添畫

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1、大班美術(shù)活動(dòng)：借形添畫練湖中心幼兒園毛夕鳳活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試用刷子拖色，并能根據(jù)色塊進(jìn)行大膽想象、添畫。表現(xiàn)出各種動(dòng)物。2.感受動(dòng)物身上花紋的多樣，大膽想象創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用各種花紋裝飾，并創(chuàng)編故事。3.體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。材料準(zhǔn)備：Ppt、刷子、舊抹布、水粉顏料、棉簽、報(bào)紙、音樂活動(dòng)過程：一、游戲?qū)?，探索不同的刷法。師：小朋友，森林?dòng)物園的小動(dòng)物們打電話想邀請(qǐng)我們?nèi)退鼈兎鬯Ρ?，你們?cè)敢鈫幔?.幼兒自由粉刷師：你們會(huì)不會(huì)刷呀？刷給我看看。（幼兒做粉刷的動(dòng)作）2.教師示范師：刷墻也是需要技術(shù)的哦！瞧！老師是怎么刷的

2、。（師邊唱邊動(dòng)作：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新墻壁刷得更漂亮，上面刷來下面刷，旁邊再刷刷，哎呀我的新墻壁刷得真漂亮）3.探索不同刷法師：剛才我是怎么刷的呀？老師是從上面地方開始刷的？（從色塊中間向周圍刷的）還可以怎么刷？（幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，直接上來添畫）師：哎呀，通過我們的努力，瞧，刷出了一個(gè)神奇的圖案。小朋友想不想用我們剛剛學(xué)到的本領(lǐng)再來刷一次呀？可以用幾種不同的方法來刷的哦！播放音樂：幼兒用創(chuàng)編的動(dòng)作刷墻。4.刷子拖色師：森林動(dòng)物園還有很多墻壁等著我們?nèi)ニ⒛兀∨笥言趲蛣?dòng)物園刷墻的時(shí)候可以用我們剛剛學(xué)到

3、的本領(lǐng)來刷。大家出發(fā)吧。幼兒操作（刷好了的小朋友可以先看看自己刷出了一個(gè)什么樣的圖案，想什么？）一、借形想象，添畫動(dòng)物花紋1.色塊勾線師：現(xiàn)在我要先來幫我的色塊寶寶穿上一件貼身的衣服。（教師示范色塊勾線：穿上貼身小衣服）2.集體想想交流師：咦！我發(fā)現(xiàn)我的色塊寶寶里還藏著一個(gè)小動(dòng)物呢，你能把它找出來嗎？請(qǐng)個(gè)別幼兒說說眼睛在什么部位？（幼兒找出，并畫出來）3.欣賞ppt，感受動(dòng)物花紋的多樣。師：小動(dòng)物有了亮亮的眼睛，看到我們小朋友穿著漂亮的衣服可羨慕了，它也想打扮打扮。我們一起看看，其他小動(dòng)物是怎么打扮的。我們一起來

4、看一看吧。（欣賞ppt）（可愛的點(diǎn)點(diǎn)花紋、像流水一樣的線條、飄逸的鬃毛、堅(jiān)硬的盔甲、網(wǎng)狀的花紋、融合各種花紋的）教師針對(duì)動(dòng)物花紋的多樣性進(jìn)行小結(jié)。4.幼兒想象創(chuàng)作，添加花紋。師：欣賞了這么多的小動(dòng)物，現(xiàn)在就要請(qǐng)小朋友為你的色塊寶寶變一變。先給色塊寶寶穿上貼身小衣服，然后轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看，找出小動(dòng)物，給小動(dòng)物畫出眼睛和花紋，花紋可以和別人不一樣的哦。幼兒創(chuàng)作、教師指導(dǎo)。二、欣賞作品，介紹自己作品中的故事陳列作品師：這么多的動(dòng)物在一起真熱鬧，有誰愿意來說說你找到了什么動(dòng)物？小動(dòng)物之間發(fā)生了什么有趣的故事？請(qǐng)幼兒說一說。

5、一、結(jié)束活動(dòng)師：我們幫動(dòng)物園設(shè)計(jì)了這么漂亮、有創(chuàng)意的墻壁，動(dòng)物園的阿姨可感謝我們了，打電話來邀請(qǐng)我們?nèi)?dòng)物園玩呢。我們一起出發(fā)吧！