六語（上）第一單元測試題

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1、第一單元測試卷1、讀拼音，寫詞語dǒuqiàoyínsònɡàomìyùnhán()()()()jìnɡm(xù)ìhōnɡkǎoyīnyùnqínmiǎn()()()()2、用“√”選擇正確的讀音。（4分）傾吐（qīnɡqiōnɡ）唱和（héhè）層次（cénɡchénɡ）屏息（pínɡbǐnɡ）梳妝（shūsuō）膽顫（zhànchàn）樹冠（ɡuānɡuàn）磅礴（pánɡbànɡ）3、辨字組詞。（4分）津（）邀（）驅(qū)（）喧（）律（）遨（）軀（）暄（）4、辨析字義（填序號）。（2分）白云悠悠（）①閑適②久遠③擺動④憂郁漫步其間（）①隨意②充滿③溢出④淹沒難以言狀（）

2、①樣子②情況③描述④文辭不拘一格（）①框子②標準③阻礙④品質(zhì)二、詞語積學用。（共13分）1、詞語積累。（4分）旁（）斜出駐足（）望（）氣長舒（）高望重返（）歸真（）地而起（）然大物（）然而起（）崖峭壁安（）樂業(yè)水（）石出（）然大悟2、添枝加葉。（4分）（）的小路（）的懸崖（）的山谷（）的溪流（）地招呼（）地前進（）地對視（）地叫著3、選詞填空。（3分）高高深深輕輕悄悄縷縷陣陣（1）的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你的額頭上仿佛刻滿了智慧。（2）我地揮手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。（3）來得突然——跟著一濕潤的山風，跟著一輕盈的云霧，地來

3、了。三、句子萬花筒。（15分）1、填詩句，寫作者。（5分）（1）造物無言卻有情，。（2）今夜偏知天氣暖，。（3）此夜曲中聞折柳，。（4）化作春泥更護花。（5）不知云與我俱東。2、句子加工廠。（6分）（1）無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。（縮寫句字）（2）這山中的一切，哪個不是我的朋友。（改成陳述句）（3）雨改變了山林的顏色。改成“被”字句：改成“把”字句：（4）老橋，你如一位德高望重的老人。（改成感嘆句）（5）踏上一條幽徑，我獨自一個人單獨去訪問我的朋友。（修改病句）3、各就各位（把短句還原到原句中，填序號）。（2分）①都變成了奇妙無比的琴鍵②像有

4、一千個醉酒的詩人在云頭吟詠③像靈泉一般流了出來④像一個從深山中蹦跳而出的野孩子（1）忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，。（2）家沖音樂家們?nèi)褙炞⒌卣碇岚?，?yōu)美的音韻，。（3）雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，。（4）索溪一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了，。4、指出下面各句所用的修辭方法。（2分）（1）著清新的綠色仿佛在雨中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。（）（2）走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）（3）幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。（）（4）汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，水花

5、四濺。（）四、課文梳理間。（15分）1、按照課文原文默寫填空。（3分）我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的，深深扎進；頭發(fā)長成，胳膊變成，血液變成，在里旋轉(zhuǎn)、流淌。2、根據(jù)對課文內(nèi)容的回憶完成填空。（12分）（1）《山中訪友》這篇散文，作者帶著去探訪了、、、、、、等自然界的朋友，表達了作者。（2）《山雨》一課按照、、的順序，從、兩個方面寫雨中的景色，從中可以體會到作者對山雨的感情。（3）《草蟲的村落》一文中“游俠”指，“村落”指，“大街小巷”指，“南國的少女”指的是，“茂盛的森林”指的是，“音樂演奏者”指的是。（4）《索溪峪的野》一文先用一個“

6、”字概括介紹了索溪峪的特點，然后從、、、等方面進行了具體的描述。3、按課文原文填空，體會表達的妙處。(1)（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到；（）一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了；（）起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了。這組句，通過覺、覺、覺寫出了從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中引發(fā)的對和的感悟。(2)這清新的綠色仿佛在雨霧中，流進我的，流進我的?！钸@個句子寫出了雨中山林的美，兩個“流進”說明這種美不僅是眼睛看到的，也是感受到的。(3)我（）地漫游了一個下午，直至夕陽（）著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的（）喚回來。這是一個句，從中我體會到了。五、理解與感悟。

7、（18分）（一）（8分）撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間的隆隆回聲。1、這段文字選自課文《》作者是。（1分）2、從文中找出詞語的近義詞和反義詞。（2分）近義詞：蘊含——（）奧秘——（）反義詞：精致——（）短暫——（）3、文中“短暫而別有深意的儀式”指的是。（1分）4、在文中加上適當?shù)臉它c符號。（1分）5、由文中的“”“”“”三個字，我們可以知道作者是從、、、三個不同的角度來寫自己對大自

8、然觀察中的