祖康排球教案

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1、合肥市初級中學(xué)《體育與健康》（水平四）新課程展示課授課教師：合肥市五十五中學(xué)祖康授課時間：2009年5月26日授課班級：七年級（7）班排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課根據(jù)七年級學(xué)生的身體和心理特點，以“健康第一”和“終身體育”為指導(dǎo)思想，結(jié)合新課程改革的要求，在教學(xué)活動中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生的潛能，運用合理、科學(xué)、有效的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在一種愉快的氣氛中得到鍛煉，得以發(fā)展身體素質(zhì)。充分調(diào)動學(xué)生對排球運動的興趣，讓學(xué)生在體驗中發(fā)展身心，在學(xué)習(xí)中尋求成功，在玩樂中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。二、內(nèi)容設(shè)計1、在熱身部分根據(jù)中學(xué)生活潑、好動、進(jìn)取心

2、強的特點，首先讓學(xué)生成一路縱隊做兩圈集中注意力的慢跑游戲并在跑步前分發(fā)排球，接著在節(jié)奏明快，動感強烈的音樂氛圍中，教師啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生做排球韻律操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生興奮性，使課堂充滿快樂氣氛。2、有了前面的排球操做鋪墊，教師再讓學(xué)生學(xué)習(xí)正面雙手墊球技術(shù)，通過講解示范、學(xué)生練習(xí)，自評、互評，讓學(xué)生在快樂的氣氛中掌握正面雙手墊球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。4、通過“持球走+自墊球+快速跑”的接力游戲，發(fā)展學(xué)生的靈巧性，增加課的趣味性，提高學(xué)生練習(xí)情趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。5、最后在輕松、愉快的節(jié)奏中，總結(jié)游戲及這堂課的學(xué)習(xí)效果。在小結(jié)中，教師表揚課上的優(yōu)點，讓學(xué)生體驗成功的快

3、樂，從而樹立學(xué)習(xí)的自信心。三、教學(xué)內(nèi)容1、排球正面雙手墊球2、趣味接力游戲四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過對排球墊球的學(xué)習(xí)和接力游戲的參與，激發(fā)學(xué)生對排球運動的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的態(tài)度和行為。2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)使80%左右的學(xué)生能夠基本掌握排球正面雙手墊球的動作要領(lǐng)，同時發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)：教學(xué)中學(xué)生能認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)進(jìn)行墊球練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和合作精神。五、教學(xué)重、難點1、教學(xué)重點：正確的擊球點和擊球時身體手臂姿勢。2、教學(xué)難點：身體和手臂的協(xié)調(diào)動作。六、教學(xué)流程課堂常規(guī)導(dǎo)入熱身：集中注意力慢跑+排球韻律操學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球技術(shù)趣味游戲：“持球走

4、+自墊球+快速跑”接力身心放松、總結(jié)、收回器材。學(xué)時計劃七年級（7）班學(xué)生40人授課教師：祖康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過對排球墊球的學(xué)習(xí)和接力游戲的參與，激發(fā)學(xué)生對排球運動的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的態(tài)度和行為。2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)使80%左右的學(xué)生能夠基本掌握排球正面雙手墊球的動作要領(lǐng)，同時發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)：教學(xué)中學(xué)生能認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)進(jìn)行墊球練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和合作精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、排球正面雙手墊球2、趣味接力游戲場地器材排球40個，掛圖1個、無線擴音器一臺、MP3一個。過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師指導(dǎo)組織與要求導(dǎo)入熱身9’︱10’課堂常規(guī)：一、集合整隊

5、，宣布課的內(nèi)容及注意事項。二、做準(zhǔn)備熱身活動：1、集中注意力慢跑。2、排球韻律操（配樂）“陽光男孩陽光女孩”3、球性練習(xí)“排球操”1、體育委員負(fù)責(zé)集合整隊，并報告人數(shù)。2、繞田徑場慢跑兩圈。3、拿球，做配樂排球韻律操。4、跟著老師的口令和示范做排球的球性練習(xí)操。1、師生問好，宣布課的內(nèi)容及注意事項。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備熱身活動。3、分發(fā)排球。4、邊喊口令邊示范帶領(lǐng)學(xué)生做排球操。組織：成四列橫隊集合，一路縱隊慢跑排球操隊形：要求：集合快靜齊，注意力集中，精神飽滿。做好充分的準(zhǔn)備活動。學(xué)習(xí)與體驗一、學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球技術(shù)一插：插入球的后下部。二夾：夾住手臂，外翻形成一個平面，在腕關(guān)節(jié)以上10

6、公分處擊球.1、認(rèn)真聽講解，原地做徒手模仿動作練習(xí)。2、兩人一組，一人持球于腹前，另一人做正面雙手墊球動作，體會擊球點及擊球部位。。1、教師講解，示范，讓學(xué)生掌握墊球的動作要領(lǐng)及重、難點。2、組織學(xué)生分步練習(xí)，體會手臂夾、插、提的協(xié)調(diào)配合。教師指導(dǎo)組織：學(xué)生成廣播體操隊形，教師站在隊伍前面講解、示范。1、徒手練習(xí)：教師喊口令1、2，學(xué)生做動作。2、結(jié)合球體會動作練習(xí)，學(xué)生每人不低于20次，然后互換角色。過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動組織與要求學(xué)習(xí)與體驗三提拉:提是蹬地、跟腰、提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊球。二、趣味接力游戲：“持球走”+“自墊球”+“快速跑”接力比賽。注意事項：游戲者若途中掉球應(yīng)在

7、原地?fù)炱鸷罄^續(xù)行進(jìn)。3、兩人一組，面向站立，一拋一墊練習(xí)5、認(rèn)真聽老師講解游戲的規(guī)則，并按要求積極主動的參與游戲，積極為同伴吶喊助威加油！3、教師巡回指導(dǎo)，講解、糾正學(xué)生的易犯錯誤。4、講解趣味接力游戲的方法，組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行比賽。3、一拋一墊練習(xí)：兩人相距2—3米，拋球有一定的高度、弧度且拋點準(zhǔn)確。拋球者站在隊伍外側(cè)向內(nèi)拋球，接球者站在內(nèi)側(cè)向外墊球。組織：如圖距離：大約30米。身心放松一、集合整隊二、總結(jié)，布置課后任務(wù)。三、收