沏茶問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《數(shù)學(xué)廣角--優(yōu)化--沏茶問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)蔣?；ń虒W(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化－沏茶問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的事例，初步體會(huì)優(yōu)化思想在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。過(guò)程與方法：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的策略的多樣性，形成尋找解決問(wèn)題的最優(yōu)方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。逐漸養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)優(yōu)化思想在解決實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用。認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、猜謎導(dǎo)入，同學(xué)們猜一猜，世

2、間最寶貴的是什么？二、探索新知1．明確“做事要明確先后順序”。師：今天你是值日生，主要負(fù)責(zé)地面清掃工作，包括拖地、掃地、倒垃圾。你將怎樣安排你的工作程序呢？不這樣安排可以嗎？（板書：明確先后順序。）2．明確“做事不僅要明確先后順序，而且能同時(shí)做的可以同時(shí)做?！睅煟盒∶鞯募依镆瞾?lái)了客人，（出示情境圖）：從圖上你能得到哪些信息？生：李阿姨來(lái)家里做客，媽媽讓小明燒水沏茶；怎樣讓客人盡快喝上茶。師：你們知道沏茶都需要做哪些事情嗎？師：怎樣安排這些工序才能盡快喝上茶呢？師：這么多的事情到底先做什么后做什么呢？請(qǐng)同學(xué)們幫小明想

3、一想，他應(yīng)該怎樣做才能讓李阿姨盡快喝上茶？用你手中的小紙片擺一擺。（1）小組合作學(xué)習(xí)：①獨(dú)立思考，設(shè)計(jì)方案。②小組討論，探究方法，展示流程圖。③計(jì)算所需的最少時(shí)間。（2）匯報(bào)交流師：誰(shuí)愿意展示你的設(shè)計(jì)方案？生：板演。預(yù)設(shè)情況：①洗水壺（1分鐘）→洗茶杯（2分鐘）→接水（1分鐘）→燒水（8分鐘）→找茶葉（1分鐘）→沏茶（1分鐘）共14分鐘師：還有更省時(shí)的方法嗎？②洗水壺（1分鐘）→接水（1分鐘）→燒水（8分鐘）→沏茶（1分鐘）找茶葉（1分鐘）茶杯（2分鐘）共11分鐘師：比較兩種方法，哪種設(shè)計(jì)能讓客人盡快喝上茶呢？為什

4、么？生：燒水時(shí)可以同時(shí)找茶葉、洗茶杯，不用計(jì)算這兩件事的時(shí)間了，只計(jì)算燒水時(shí)1+1+8+1=11(分鐘)師：（板書：同時(shí)）接水、沏茶能同時(shí)進(jìn)行嗎？生：不能，要有先后順序。師：（板書：順序）師：能同時(shí)做的事情豎著擺在一起，其他事情要有先后順序，如果用箭頭表示順序是不是更清晰呢？（邊說(shuō)邊畫箭頭，出現(xiàn)流程圖）師小結(jié)：（1）能同時(shí)做的事情越多，所用時(shí)間就越少。（2）幾件事情同時(shí)做時(shí)，計(jì)算時(shí)只加最長(zhǎng)時(shí)間。3．明確“在做一件事的同時(shí)可以做幾件事時(shí)，也要考慮這幾件事的先后順序和所用時(shí)間”。三、鞏固練習(xí)1．基本練習(xí)課件出示：小芳每

5、天睡覺前做的幾件事情寫作業(yè)30分鐘看電視15分鐘泡腳5分鐘洗漱5分鐘喝奶3分鐘關(guān)閉電視，電燈等電器需1分鐘請(qǐng)幫小芳合理地安排時(shí)間。師：要想在最短時(shí)間內(nèi)完成這些事，你需要考慮什么？請(qǐng)你用流程圖表示出過(guò)程，并計(jì)算出所用時(shí)間。反饋對(duì)比：哪個(gè)方案用的時(shí)間最少？師小結(jié)：從節(jié)省時(shí)間考慮，能同時(shí)做的事情要同時(shí)做2.鞏固練習(xí)小明的媽媽準(zhǔn)備給客人做飯洗電飯煲：1分鐘洗米：2分鐘煮飯：20分鐘燒青菜：3分鐘燒魚：9分鐘燒湯：5分鐘想一想：小明的媽媽應(yīng)該怎樣合理安排以上事情，盡快將飯燒好？小結(jié)：不僅要考慮同時(shí)能做幾件事，還要想想先后順序

6、。四、拓展應(yīng)用，深化認(rèn)識(shí)課件出示：星期天幫媽媽做家務(wù)整理廚房10分鐘用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服35分鐘擦桌椅5分鐘拖地板10分鐘換床單10分鐘曬衣服5分鐘請(qǐng)合理安排時(shí)間，盡快完成這些家務(wù)。五、課堂總結(jié)：談?wù)劚竟?jié)課的收獲。六、課外延伸，熏陶思想同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”金錢買不到時(shí)間，請(qǐng)珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，最后我把偉大科學(xué)家愛迪生的一句名言送給大家。（出示課件）七、板書設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)廣角---優(yōu)化沏茶??洗水壺---接水-----燒水----沏茶洗茶杯????????????????找茶葉