20119教師量化考核細(xì)則

《20119教師量化考核細(xì)則》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、教師量化考核細(xì)則新密市大隗鎮(zhèn)孫溝中心小學(xué)二0一一年九月一日6教師量化考核細(xì)則為進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，建立行之有效的激勵機(jī)制和科學(xué)合理的管理體制，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、科學(xué)化，切實(shí)保證依法治校，照章辦事，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著客觀公正、民主公開和注重實(shí)績的原則，特制訂教師量化考核細(xì)則。具體考核內(nèi)容和評分細(xì)則：一、德（10分）模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，無有償家教，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無發(fā)生學(xué)生安全責(zé)任事故。1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)因私每缺席一次，（以記錄為準(zhǔn)）扣0.1分。2、

2、教師要關(guān)愛學(xué)生，若有體罰或變相體罰學(xué)生，（每次扣0.2分），造成一定后果或影響較壞的，一次扣0.5分，造成較嚴(yán)重后果或被投訴的，一次扣1-5分。所造成的經(jīng)濟(jì)損失由責(zé)任教師個人承擔(dān)。3、校內(nèi)造成學(xué)生安全責(zé)任事故每次扣0.2分，受傷害程度中等以下的每次扣0.5分，造成較嚴(yán)重后果或被投訴的，一次扣1-5分，所造成的經(jīng)濟(jì)損失由責(zé)任教師個人承擔(dān)。4、有較嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象的。每次扣1-5分。5、有其它師德問題（包括家長投訴）的，酌情扣0.1—1分。6、因教師疏于管理使學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生偷竊、打架等事件，后果嚴(yán)重的責(zé)任人視其情節(jié)每次扣0.1—1分；對學(xué)生出

3、勤情況不清、不履行請假手續(xù)者每人次扣班主任或責(zé)任教師0.1分；7、認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策。不準(zhǔn)私自收取各種費(fèi)用，違者除退還所收費(fèi)用外，并扣2分。68、同志間團(tuán)結(jié)、協(xié)助。發(fā)生爭吵一次扣0.2分；拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)體、無中生有、說三道四者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)參考以上標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅處理。9、鈴響教師不到位、課堂秩序混亂、坐著授課、中途無故離開、接聽電話每次扣0.1分；10、教研活動，不參加者每次扣0.1分;不上交各項(xiàng)材料者每次扣0.5分，晚交者扣0.2分；二、能（10分）（一）、積極承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作。并圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，工作量足，積極主動接受、承擔(dān)學(xué)校安排的各

4、項(xiàng)工作、活動，并盡心盡力。1、承擔(dān)學(xué)校安排的參加上級的活動任務(wù)的獎0.2分,獲得前三名的、學(xué)校分別獎給0.8分、0.6分和0.4分（若按等次一等獎0.8分、二等獎0.4分、三等獎0.2分）。不重復(fù)計(jì)分。2、積極承擔(dān)學(xué)校安排的課程和其他事務(wù)否則扣1分，情節(jié)嚴(yán)重者扣5分。3、按教導(dǎo)處規(guī)定，認(rèn)真制訂好所任部門、學(xué)科計(jì)劃，備好每節(jié)課。主課備課采用集體備課形式，重點(diǎn)檢查每位教師的備課、教案修訂，教學(xué)反思，要求及時(shí)、真實(shí)、實(shí)在；副課教案要規(guī)范完整，字跡清楚端正。認(rèn)真填寫班務(wù)日志，每次按檢查內(nèi)容與檢查情況計(jì)分，一般每月查一次或隨機(jī)抽查，每少一節(jié)次扣0.

5、1分；4、作業(yè)不及時(shí)、不規(guī)范、不整潔、次數(shù)不夠，批改不及時(shí)、不認(rèn)真、出現(xiàn)錯誤者每次每處扣0.1分；5、積極參加教科研、教研、教改，并按學(xué)校要求編寫教改論文。摘抄教科研札記，按學(xué)校規(guī)定要求完成,否則，酌情扣0.1-0.5分，少寫一篇論文扣0.2分。7、積極參加作課和新課程課堂達(dá)標(biāo)活動，少參加一次扣0.2分，少寫一次聽課紀(jì)錄扣0.1分。6（二）、其它。自始至終參加好學(xué)校重大集會、活動（包括周一升旗儀式），教師必須全部參加，否則，每次扣0.1分，影響會議秩序者酌情扣分。（三）、加分。1、業(yè)務(wù)競賽獲獎、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎及論文發(fā)表獲獎等。（1）教師本人

6、在市、中心校組織的教育教學(xué)活動中獲獎得分：中心校三等獎一次得0.1分，二等獎得0.2分，一等獎0.5得分；新密市三等獎一次得0.5分，二等獎得0.7分，一等獎得1分,鄭州市級得獎得2、3、5分。（2）教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎得分：中心校三等獎按人次每次得0.1分，二等獎得0.2分，一等獎得0.3分，新密市三等獎按人次每次得0.3分，二等獎得0.4分，一等獎得0.5分,鄭州市級得獎按人次得0.5、1、1.5分，團(tuán)體加倍得分。（不重復(fù)得分，往高靠。）（3）論文發(fā)表：中心校級每篇得0.1分；新密市級每篇得0.2分；鄭州市級每篇得0.3分；省級得0.4分

7、；國家級得0.5分。（所有刊物須由教育行政部門主管）（4）以上獲獎，指由教育主管部門組織，逐級參賽的，如越級參賽的一律視作新密市相應(yīng)級別。不通過正當(dāng)渠道取得的證書不計(jì)分（5）其他由非教育主管部門組織的，視作新密市級。（四）1、積極承擔(dān)教導(dǎo)處安排的各種教學(xué)活動，如：教學(xué)模式試驗(yàn)課、公開課、研討課（新教師聽課、普通調(diào)研課除外）等，獲獎?wù)甙炊ⅲㄒ唬?規(guī)定執(zhí)行。2、有其它兼職工作，如教研組長、心理輔導(dǎo)、圖書管理、帶興趣組（指學(xué)校組織的）、儀器管理等，但沒有課時(shí)照顧，獎勵0.1分，能出色完成的，獎勵0.1分。參加上級活動的按（三）、1、（1）進(jìn)

8、行獎勵，沒有其它兼職的，可向?qū)W校積極申請其它工作得分。3、通訊報(bào)道，在教育網(wǎng)或報(bào)刊上發(fā)表關(guān)于學(xué)校工作的簡訊中心校級每次得0.2分，新密市級每次得0.3分。64、積極配合學(xué)校行政管理，出謀劃策、