小三班第二學(xué)期游戲總結(jié)

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1、中環(huán)城幼兒園2015-2016學(xué)年第二學(xué)期小三班班級游戲總結(jié)一、班級游戲情況分析本班一共36名幼兒，小女生20名，小男生16名其中新生四名，通過小班這一學(xué)年的游戲開展，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力已經(jīng)有了一定的進(jìn)步，對游戲內(nèi)容有了簡單的了解。會進(jìn)行簡單的游戲活動，在游戲過程中也能較好的理解游戲規(guī)則。但部分孩子對游戲規(guī)則理解不夠到位，游戲不夠熟練，不會主動參與游戲。結(jié)合這一學(xué)年的游戲開展情況，就幼兒來說，我們觀察到本班幼兒對游戲的角色意識不強(qiáng)，規(guī)則不夠明確，不能做到堅(jiān)守崗位，游戲過程中會出現(xiàn)到處跑的現(xiàn)象。幼兒對比較形象性和貼近生活的游戲如：甜蜜風(fēng)

2、暴、娃娃家等游戲較感興趣。就區(qū)域游戲設(shè)置來說，甜蜜風(fēng)暴和童話小苑區(qū)域投放的材料不夠豐富，娃娃家的游戲材料不夠牢固，容易壞，游戲區(qū)域相隔較遠(yuǎn)。二：區(qū)域游戲活動根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，年齡段特點(diǎn)。這學(xué)期我們重點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)了圖書區(qū)、植物角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)。幼兒對美工區(qū)和建構(gòu)區(qū)較感興趣，通過這一學(xué)期的游戲開展，幼兒對這些區(qū)域游戲較為熟悉，在日常的活動中會主動進(jìn)區(qū)角進(jìn)行游戲，在游戲的過程中，幼兒參與性較高，目標(biāo)明確。能保持一個相對安靜的游戲環(huán)境。但游戲結(jié)束后會出現(xiàn)玩具收放不整齊的情況，有待加強(qiáng)。其中美工區(qū)投放的材料不夠豐富，可多添加不同的材料，設(shè)置主題，

3、增強(qiáng)游戲的趣味性。如何將各區(qū)域的游戲相結(jié)合是下學(xué)期區(qū)域游戲開展的關(guān)鍵所在！三、角色游戲活動（一）甜蜜風(fēng)暴甜蜜風(fēng)暴是將美工區(qū)和角色扮演相結(jié)合而成一個區(qū)角，也是幼兒最喜歡的一個區(qū)角，在區(qū)角中我投放了大量的自制甜點(diǎn)（蛋糕、糖果，棒棒糖、巧克力），以及美工區(qū)的泥塑、超級粘土等。甜蜜風(fēng)暴的角色分為：店員（售貨員）、糕點(diǎn)師。店員負(fù)責(zé)售賣這些甜點(diǎn)，糕點(diǎn)師負(fù)責(zé)制作各種各樣的甜點(diǎn)，通過這一學(xué)期的游戲開展幼兒在游戲過程中，積極性和參與性較高，角色意識較明確，大部分幼兒都知道自己的角色任務(wù)，負(fù)責(zé)售賣的幼兒叫賣聲都很大，能夠吸引大量的顧客進(jìn)行購買，整個游戲進(jìn)行的較為順

4、利，但也存在不足之處，在游戲過程中經(jīng)常出現(xiàn)小顧客不排隊(duì)、插隊(duì)的現(xiàn)象。售貨員賣東西對價格不清楚，顧客吃完的東西售貨員沒有及時和沒有用餐的地方等。這些問題都需要改正。（二）童話世界“娃娃家”是小班幼兒來幼兒園玩角色游戲的第一個主題，是這個年齡段幼兒最喜歡的主題，根據(jù)幼兒的需求我們開設(shè)了娃娃家（童話世界），里面有臥室、客廳、廚房等，在游戲的過程中，幼兒角色分工明確，知道自己的扮演的角色應(yīng)該做些什么。但由于幼兒經(jīng)驗(yàn)缺失，幼兒在為游戲時經(jīng)常出現(xiàn)游戲情節(jié)單一，重復(fù)性動作多，游戲持續(xù)時間短等問題。四、結(jié)構(gòu)游戲活動結(jié)構(gòu)游戲活動是一種非常有意思的活動。通過這種游

5、戲，幼兒可以獲得的物理、數(shù)量、高度、長度等相關(guān)的知識。發(fā)展幼兒的感知、思維和創(chuàng)造力。本班幼兒由于年齡較小。他們沒有一定的結(jié)構(gòu)目的。大部分幼兒玩玩具時只是無計(jì)劃的擺弄。不知道怎樣搭出好看的東西，通過結(jié)構(gòu)游戲的開展，提高了游戲的趣味性和幼兒的合作能力，在游戲的過程中對于能力較弱的幼兒，我們會進(jìn)行及時的引導(dǎo)或者讓能力較強(qiáng)的幼兒去帶領(lǐng)能力較弱的幼兒，根據(jù)幼兒的游戲情況，循環(huán)漸進(jìn)，逐步提高結(jié)構(gòu)游戲的水平！五、體育游戲活動體育游戲活動是幼兒一日活動不可缺少的游戲。為了保證充足的戶外活動時間，我們開設(shè)了很多有趣的體育游戲，情節(jié)性體育游戲如：吹泡泡，老狼老狼幾

6、點(diǎn)了、紅綠燈等。競技性游戲：跳圈圈、接力游戲等！幼兒對些體育游戲都很感興趣，積極參與，游戲進(jìn)行的較為順利，但也有部分幼兒在游戲時不能按照規(guī)則進(jìn)行游戲。要多加提高幼兒游戲的規(guī)則意識！六、其他游戲活動（一）表演游戲根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。我們開展了一些故事表演、情節(jié)表演游戲等。通過這些表演游戲提高了幼兒的膽量及表現(xiàn)力，表演游戲我們主要以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為主，幼兒參與性較高。都能大膽想象，表達(dá)自己的想法?。ǘ┮魳酚螒虮景嘁魳酚螒虻拈_展主要以幼兒學(xué)過的已經(jīng)知道的音樂為基礎(chǔ)，幼兒對音樂游戲十分感興趣，尤其是小女孩，能夠選擇自己喜歡的音樂游戲，樂意參加音樂游戲

7、。幼兒基本上能有游戲規(guī)則有序進(jìn)行游戲。體驗(yàn)音樂游戲活動帶來的樂趣。教師：項(xiàng)婷婷（執(zhí)筆）胡秋波保育員：陳萬萍2016年6月30日