全優(yōu)生成長法則

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1、周卿：繁華落盡見真諦(1)周卿1990年4月13日出生于江蘇泰興，2007年至今就讀于清華大學(xué)軟件學(xué)院。波瀾不驚的中學(xué)時光，目標(biāo)簡單而單純，習(xí)慣一個人一個MP3的狀態(tài)，還有日復(fù)一日幾點一線的生活。進入清華，體會到了與原先的小鎮(zhèn)完全不同的生活，愿意花更多的時間在自己喜歡的與人打交道的工作中，也在各種各樣的嘗試中體會自己思維方式的轉(zhuǎn)變，科研與社工，成為生活的主旋律。最快樂的事情莫過于和一群好友在操場聽歌聊天到深夜。座右銘：繁華落盡見真諦！轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)度過一半，在這個時候再來寫這樣的文字，可能相比兩年前的自己，已經(jīng)是另外

2、一種感覺了。曾經(jīng)平平淡淡的中學(xué)時光，現(xiàn)在想來，是怎樣的一種單純和可貴，簡簡單單的目標(biāo)，簡簡單單的學(xué)習(xí)，簡簡單單的生活，簡單得到了現(xiàn)在，都不記得有什么特殊的事情了。出生在小城，成長在小城，曾經(jīng)一度羨慕大城市的孩子有那么多的豐富多彩，無論是電視上看來的，書報上讀來的，還是網(wǎng)絡(luò)上蹦出來的，都絢爛得耀眼。即使到了剛踏進這個園子的時候，和周圍的一些同學(xué)聊及過去，也多少還是有一點遺憾?；蛟S真是因為有著這份遺憾，在清華的日子，總想多經(jīng)歷一些，多嘗試一些，而這個平臺也的確給了我這些機會。時至今日，在以高考為分水嶺的靜與動、簡單與豐富之間，

3、“繁華落盡見真諦”這句話漸漸成了我的座右銘。至于這句話，我的理解是：在我們的人生歷程當(dāng)中，無論你做了什么、嘗試了什么，無論事情的結(jié)果有多么的好或者多么的不好，無論外人的評價是高是低，對于我們而言，真正重要的是真正觸動自己內(nèi)心深處的東西，是讓我們有所感悟、有所思考的東西，而獲得這些的途徑，是簡簡單單幾點一線的生活，還是轟轟烈烈的紛繁復(fù)雜，并不那么重要。記得和水格編輯聊天的時候，好像這本書的主旨在于如何做一個“全優(yōu)生”。這個稱號，我是不敢接受的，在各種各樣的競爭和各種各樣的“比”之間，全優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)到底該如何界定，我個人認(rèn)為不是根

4、據(jù)學(xué)校的光環(huán)就可以判斷。但有一點是肯定的，每個人都希望能上一個好的大學(xué)，有一份好的事業(yè)，有一段美好的人生，在這一點上，我們中的每一個人都一定有自己的努力和自己的感悟，如果這些能給還在為理想奮斗的中學(xué)生朋友一點點啟示，對于我們而言，會是很大的榮幸。高中三年高中三年，是一段糾結(jié)的“掙扎”過程。記憶中，應(yīng)該是直到高一才體會到所謂“差生”是一種什么樣的感覺。相比于小升初那種按學(xué)區(qū)升學(xué)的制度，靠自己的成績拼來的重點高中在短暫的興奮之后給了我一個下馬威。開始可能還真沒意識到這一點，雖說掛的是重點高中的牌子，大家不都是擠中考那條獨木橋擠

5、過來的么，誰怕誰？曾經(jīng)還幻想過在這個更有挑戰(zhàn)的地方如何“大展宏圖”，聽了幾次課，做了幾次作業(yè)，考了幾次試才發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為無法下手的題目相當(dāng)一部分人可以刷刷地寫出答案，我不認(rèn)識的單詞、沒有見過的語法在相當(dāng)一部分人那里也是小菜一碟我會去買參考書，我會去拼命地做題，卻所得甚少，當(dāng)時有一種感覺非常強烈：我好像是站在別人起跑線后五十米在進行一場百米賽。到后來想起來，初中階段額外的積累是多么的重要。也是在那個時候，我才知道，原來我的名次也可能變成兩位數(shù)，而且十位還不是1對于這些，當(dāng)時的班主任采取了一種無可厚非的評價標(biāo)準(zhǔn)，“你原本應(yīng)該是班

6、級的頂梁柱，但是現(xiàn)在頂梁柱斷了”。這句話是第一次家長會之后通過媽媽知道的，時隔這么久，依然記得這么清晰，雖然必定會有對這位老師態(tài)度的不滿，更多的卻是全家集體的無奈。這種狀態(tài)持續(xù)了一年半的時間，繼續(xù)的做題，繼續(xù)的看書，繼續(xù)的考試，繼續(xù)的面對兩位數(shù)且十位不是1的名次。三個學(xué)期，那位班主任沒有和我說超過三句話（現(xiàn)在覺得，怎么這樣的人也能當(dāng)班主任），我從來都不知道，我會有那么強烈的欲望渴望被關(guān)注，哪怕只是一句鼓勵的話也好?；蛟S應(yīng)該慶幸，爸爸媽媽從始至終一直“盲目”地支持著我，無論成績?nèi)绾?，我聽到的都是他們鼓勵多于?zé)備的聲音，即使是

7、在最最低潮的時候。后來，體會到了來得有點突兀的驚喜，竟然不知不覺地在一次統(tǒng)考中考了班上第一名，我覺得難以置信的好運氣，爸爸說，這是水到渠成。不管怎樣，這個成績倒是給了我一點或盲目或虛榮的自信，說來奇怪，以后的考試，倒基本穩(wěn)定在比較靠前的名次。依舊的看各種參看書，依舊的做題，依舊的帶著一點惶恐帶著一點期盼等待每一次考試成績的公布。慢慢地高三到了，離開了那個冷面班主任，且有幸與當(dāng)時的年級第一分到了同一個班。“我是看著他的背影尋找力量的?！焙屯瑢W(xué)開玩笑的時候經(jīng)常這么說，“偶像”的作用可能還是有一點的吧，甚至?xí)桃獾厝リP(guān)心他看什么

8、書，做什么題，僅僅半學(xué)期的時間，我又一次很戲劇性地取代了他的位置。或許是因為高三的總復(fù)習(xí)彌補了曾經(jīng)對一些問題模棱兩可的理解，從那以后，我就沒有輸給過他，穩(wěn)定在那個位置，覺得離自己從小到大樹立的目標(biāo)越來越近，有欣喜卻不敢掉以輕心走過高考“沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的”，帶著對相當(dāng)一部分保送生同學(xué)的羨慕來