五年級下冊寫字-教案

ID:37532497

大小:67.50 KB

頁數(shù):15頁

時間:2019-05-24

五年級下冊寫字-教案_第1頁
五年級下冊寫字-教案_第2頁
五年級下冊寫字-教案_第3頁
五年級下冊寫字-教案_第4頁
五年級下冊寫字-教案_第5頁
資源描述:

《五年級下冊寫字-教案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、.五年級下冊寫字課教案第一課教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“形??右??友”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會認(rèn)真讀貼,分析字型特點,學(xué)習(xí)臨貼方法。2.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重、難點:形的三撇兒的寫法教學(xué)過程:一.引入課題,明確要求。1.師生問好,檢查上課的準(zhǔn)備情況。.2.引入課題,教師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課。1.出示范字:形???右???友2.觀察這些字的字形特點3.教師小結(jié)并板書:撇畫較多,撇頭對起,撇畫間距離相等。橫為主筆,橫長撇短,撇為主筆,橫短撇長。三.書寫實踐與練習(xí)指導(dǎo)1.教師范寫,強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2.巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫(強(qiáng)調(diào)雙姿)四.教學(xué)評價。1.指導(dǎo)自我評價。

2、2.檢查學(xué)生書寫情況。3.教師小結(jié),布置課后練習(xí)。?第二課教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“食?類??板”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會認(rèn)真讀貼,分析字型特點,學(xué)習(xí)臨貼方法。2.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。..教學(xué)重難點食的下部分教學(xué)過程:一.引入課題,明確要求。1.師生問好,檢查上課的準(zhǔn)備情況。.2.引入課題,教師板書課題。二.學(xué)習(xí)新課。1.出示范字:食?類?板2.觀察這些字的字形特點3.教師小結(jié)并板書:一個字有兩個捺畫,書寫時注意除主要的捺畫外,另一個一般要變成點畫。三.書寫實踐與練習(xí)指導(dǎo)1.教師范寫,強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2.巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫(強(qiáng)調(diào)雙姿)四.教學(xué)評價。1.指導(dǎo)自我評

3、價。2.檢查學(xué)生書寫情況。3.教師小結(jié),布置課后練習(xí)。?第三課教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“冷?雷?羔”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會認(rèn)真讀貼,分析字型特點,學(xué)習(xí)臨貼方法。2.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點:雷和羔的四點的寫法教學(xué)過程:一.引入課題,明確要求。1.師生問好,檢查上課的準(zhǔn)備情況。.2.引入課題,教師板書課題。二.學(xué)習(xí)新課。..1.出示范字:冷?雷??羔2.觀察這些字的字形特點3.教師小結(jié)并板書:點畫要注意上下呼應(yīng),左右呼應(yīng)。三.書寫實踐與練習(xí)指導(dǎo)1.教師范寫,強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2.巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫(強(qiáng)調(diào)雙姿)四.教學(xué)評價。1.指導(dǎo)自我評價。2.檢查學(xué)生書寫情

4、況。3.教師小結(jié),布置課后練習(xí)。??第四課教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“松??種??精”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會認(rèn)真讀貼,分析字型特點,學(xué)習(xí)臨貼方法。2.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點:注意三個字左窄右寬的特點。教學(xué)過程:一.引入課題,明確要求。1.師生問好,檢查上課的準(zhǔn)備情況。.2.引入課題,教師板書課題。二.學(xué)習(xí)新課。1.出示范字:松??種??精2.觀察這些字的字形特點3.教師小結(jié)并板書:(1)橫右略高,豎穿橫右,直撇斜左,點不超橫,公立右中。(2)平撇平短,豎起撇中,直撇斜左,點不超橫,中字略長。(3)點撇相向,豎穿橫右,直撇斜左,點不超橫,青字略長。..三.書寫

5、實踐與練習(xí)指導(dǎo)1.教師范寫,強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2.巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫(強(qiáng)調(diào)雙姿)四.教學(xué)評價。1.指導(dǎo)自我評價。2.檢查學(xué)生書寫情況。第五課教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“息?照?京”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會認(rèn)真讀貼,分析字型特點,學(xué)習(xí)臨貼方法。2.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點:息的心字第和照的四點底的寫法教學(xué)過程:一.引入課題,明確要求。1.師生問好,檢查上課的準(zhǔn)備情況。.2.引入課題,教師板書課題二.學(xué)習(xí)新課。1.出示范字:息?照?京2.觀察這些字的字形特點3.教師小結(jié)并板書:。(1)自字端正,左右斜左,臥鉤平斜,三點相離,上窄下寬。(2)日字窄長,左右同高,左右

6、斜左,三點右斜,下寬托上。(3)點局橫中,口字居中,豎對中點,兩點對稱,上寬下窄。三.書寫實踐與練習(xí)指導(dǎo)1.教師范寫,強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2.巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫(強(qiáng)調(diào)雙姿)四.教學(xué)評價。1.指導(dǎo)自我評價。..2.檢查學(xué)生書寫情況。第六課教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“海??綠??錢”教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會認(rèn)真讀貼,分析字型特點,學(xué)習(xí)臨貼方法。2.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點:錢和綠的書寫教學(xué)過程:一:引入課題,明確要求。1.師生問好,檢查上課的準(zhǔn)備情況。.2.引入課題,教師板書課題。二.學(xué)習(xí)新課。1.出示范字:海??綠??錢2.觀察這些字的字形特點3.教師小結(jié)并板書:(

7、1)點斜右下,中點稍左,提斜右上,距離相等,左窄右寬。(2)撇折尾尖,兩筆靠緊,提略靠緊,中橫較長,左窄右寬。(3)直撇斜左,橫起撇中,橫距相等,豎提穿橫中,左窄右寬。三.書寫實踐與練習(xí)指導(dǎo)1.教師范寫,強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2.巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫(強(qiáng)調(diào)雙姿)四.教學(xué)評價。1.指導(dǎo)自我評價。2.檢查學(xué)生書寫情況。第七課教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“順??很??創(chuàng)”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會認(rèn)真讀貼,分析字型特點,學(xué)習(xí)臨貼方法。..2.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點:順的左邊的寫法教學(xué)過程:一:引入課題,明確要求。1.師生問好,檢查上課的準(zhǔn)備情況。.2.引入課題,教師板書課題

8、。二.學(xué)習(xí)新課。1.出示范字:順??很??創(chuàng)2.觀察這些字的字形特點3.教師小結(jié)并板書:(1)左右兩邊高低.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭