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《國(guó)立東華大學(xué)財(cái)經(jīng)法律研究所碩士論文指導(dǎo)教授：李崇僖博士研究生：康琦》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、國(guó)立東華大學(xué)財(cái)經(jīng)法律研究所碩士論文指導(dǎo)教授：李崇僖博士論大學(xué)之科技研發(fā)成果與智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)之運(yùn)用—以專利管理為核心之探討研究生：康琦撰中華民國(guó)九十五年七月中文摘要大學(xué)是社會(huì)知識(shí)創(chuàng)新的源頭，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)資本。但是以往使用政府預(yù)算所獲得之研發(fā)成果，依國(guó)有財(cái)產(chǎn)法之規(guī)定，一律歸國(guó)家所有，致使大量國(guó)有研發(fā)成果束之高閣，未能發(fā)揮其最大效益。一九九九年「科學(xué)技術(shù)基本法」的公布實(shí)施，將政府出資所得之研發(fā)成果與智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)下放給研發(fā)單位，對(duì)我國(guó)大學(xué)的智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)管理造成相當(dāng)大的影響。且自一九八七年起，我國(guó)大學(xué)數(shù)量與學(xué)
2、生數(shù)快速增加，惟政府編列之經(jīng)費(fèi)並未隨之增加，反而要求各校自行籌措財(cái)源。此外，教師研究成果取得智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)的質(zhì)與量已成為重要的研究績(jī)效指標(biāo)，尋求研究成果技術(shù)移轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，成為各大學(xué)努力的方向。因此，對(duì)大學(xué)而言，管理及應(yīng)用其研發(fā)成果之智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)，其重要性與日俱增。隨著各大學(xué)開(kāi)始積極將研發(fā)成果申請(qǐng)專利，專利數(shù)量不斷累積，各大學(xué)面臨各式有關(guān)專利管理之困境。首先，大學(xué)並非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，是否需要在負(fù)擔(dān)高專利申請(qǐng)與維護(hù)費(fèi)用成本的情況下維持鉅額的專利數(shù)量？其次，一般的大學(xué)都有各式的不同科系，所以大學(xué)內(nèi)專利的申請(qǐng)類(lèi)別也會(huì)
3、隨之多樣化，產(chǎn)生的專利內(nèi)容也會(huì)包羅萬(wàn)象，不同於一般商業(yè)公司所擁有的較具單一性，領(lǐng)域也較窄的專利類(lèi)型。以大學(xué)內(nèi)有限的資源，是否應(yīng)以開(kāi)放的態(tài)度盡量進(jìn)行任何專利的申請(qǐng)？再者，大學(xué)在進(jìn)行專利運(yùn)用時(shí)，如何評(píng)估所應(yīng)採(cǎi)取的政策？究應(yīng)進(jìn)行專利的買(mǎi)賣(mài)交易，亦或進(jìn)行專利授權(quán)？倘若欲進(jìn)行專利的買(mǎi)賣(mài)交易，有專利之市場(chǎng)價(jià)值難以判定的問(wèn)題存在；若實(shí)施專利授權(quán)，由於專利授權(quán)之方式大致上可分為專屬授權(quán)與非專屬授權(quán)兩種，又應(yīng)如何決定？我國(guó)大學(xué)對(duì)於被授權(quán)廠商的挑選，是否應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)？（例如：是否應(yīng)考量廠商的財(cái)務(wù)規(guī)模與承接能力或是
4、廠商的未來(lái)經(jīng)營(yíng)計(jì)畫(huà)？）尤其我國(guó)的廠商規(guī)模多屬於中、小型企業(yè)，大學(xué)是否應(yīng)站在輔助立場(chǎng)，以社會(huì)公益考量作為扶持我國(guó)企業(yè)的依據(jù)，或是純以商業(yè)考量為主？此外，若遇專利侵權(quán)糾紛時(shí)，大學(xué)應(yīng)如何因應(yīng)？美國(guó)於一九八０年代以來(lái)陸續(xù)通過(guò)拜杜法案（Bayh-DoleAct）等技術(shù)移轉(zhuǎn)相關(guān)法案，允許大學(xué)可以擁有研發(fā)成果的發(fā)明權(quán)利，並積極推動(dòng)大學(xué)技術(shù)移轉(zhuǎn)，致使美國(guó)各公私立大學(xué)紛紛設(shè)立技術(shù)授權(quán)室，迄今已累積相當(dāng)多專利管理的經(jīng)驗(yàn)。日本自一九九五年起，開(kāi)始進(jìn)行一連串科技立法（一九九五年科學(xué)技術(shù)基本法、一九九八年大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)技
5、術(shù)移轉(zhuǎn)促進(jìn)法、二００二年智慧財(cái)產(chǎn)基本法等），使得這幾年日本大學(xué)在技術(shù)移轉(zhuǎn)上已有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，許多大學(xué)技術(shù)移轉(zhuǎn)組織亦都頗有績(jī)效。相較之下，國(guó)內(nèi)大學(xué)的專利管理都還在起步階段，基此，本研究擬參考美日兩國(guó)大學(xué)有關(guān)專利管理之運(yùn)作模式（包括法制面與政策面），配合我國(guó)現(xiàn)有之制度與環(huán)境，針對(duì)我國(guó)大學(xué)專利管理所面臨之問(wèn)題與挑戰(zhàn)提出個(gè)人淺見(jiàn)，期能為我國(guó)大學(xué)專利管理之運(yùn)作機(jī)制產(chǎn)生拋磚引玉之效。關(guān)鍵詞：智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)、研究發(fā)展、大學(xué)專利管理、科學(xué)技術(shù)基本法論大學(xué)之科技研發(fā)成果與智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)之運(yùn)用—以專利管理為核心之探討簡(jiǎn)目第一
6、章緒論1第一節(jié)研究背景與動(dòng)機(jī)1第二節(jié)研究目的與預(yù)期研究成果2第三節(jié)研究範(fàn)圍與對(duì)象5第四節(jié)研究方法與研究限制6第五節(jié)章節(jié)架構(gòu)與研究流程7第二章專利管理9第一節(jié)專利之基本概念9第二節(jié)專利管理之意義與目的11第三節(jié)專利管理之主要內(nèi)容13第四節(jié)專利管理之組織架構(gòu)34第五節(jié)小結(jié)39第三章美日及我國(guó)大學(xué)專利管理制度與運(yùn)作41第一節(jié)美國(guó)大學(xué)專利管理制度與運(yùn)作41第二節(jié)日本大學(xué)專利管理制度與運(yùn)作65第三節(jié)我國(guó)各大學(xué)專利管理制度與運(yùn)作86第四節(jié)小結(jié)123第四章我國(guó)大學(xué)專利管理制度之評(píng)析127第一節(jié)大學(xué)運(yùn)用其研發(fā)成
7、果與智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)的困難與挑戰(zhàn)127第二節(jié)我國(guó)大學(xué)專利管理制度與運(yùn)作之檢討133第三節(jié)我國(guó)大學(xué)專利管理制度之建議149第五章結(jié)論159第一節(jié)研究成果與建議159第二節(jié)對(duì)後續(xù)研究者之建議165I詳目中文摘要簡(jiǎn)目詳目圖目錄表目錄第一章緒論1第一節(jié)研究背景與動(dòng)機(jī)1第二節(jié)研究目的與預(yù)期研究成果2第三節(jié)研究範(fàn)圍與對(duì)象5第四節(jié)研究方法與研究限制6壹、研究方法6一、文獻(xiàn)資料分析法6二、個(gè)案研究法6三、比較分析法6貳、研究限制7第五節(jié)章節(jié)架構(gòu)與研究流程7壹、章節(jié)架構(gòu)7貳、研究流程8第二章專利管理9第一節(jié)專利之基本概
8、念9第二節(jié)專利管理之意義與目的11壹、專利管理之意義11貳、專利管理之目的12第三節(jié)專利管理之主要內(nèi)容13壹、專利產(chǎn)出階段14一、專利資訊的蒐集與整理14二、擬定專利申請(qǐng)策略14II三、衡「量」—專利「量」的管理16（一）設(shè)定（年度）目標(biāo)16（二）專利的催生—專利挖掘與獎(jiǎng)勵(lì)制度16四、專利品管—「質(zhì)」的管理17（一）專利篩選制度17（二）專利淘汰制度18（三）專利分級(jí)制度19（四）專利事務(wù)所品管制度20貳、建立管理制度階段21一、專利資料庫(kù)的建立與更新21二、專利權(quán)歸屬—聘雇合約21三、工作記錄
