《蟲鳥歌》教學(xué)設(shè)計(jì)（王延平）

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1、《蟲鳥歌》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：王延平高安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識本課生字，會寫本課要求寫的10個生字。2.朗讀詞語，體會詞語的節(jié)奏感，豐富語言積累。3.正確、流利地朗讀課文，了解一些動物的生活特點(diǎn)，逐步養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：會認(rèn)會寫本課的生字，積累詞語。教學(xué)準(zhǔn)備：老師：多媒體課件、生字卡片、小組學(xué)習(xí)評價(jià)表。學(xué)生：課前觀察生活中常見的一些蟲鳥的生活習(xí)性。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。師：小朋友們，告訴大家一個好消息，一群可愛的小動物來到了我們的課堂，大家想認(rèn)識它們嗎？(多媒體

2、課件：依次出示8種小動物的圖片，讓學(xué)生依次叫出它們的名字，然后定格。)師：小朋友們，真能干，都能叫出它們的名字?，F(xiàn)在它們就是我們的好朋友了，這節(jié)課就讓它們與我們一起快樂的學(xué)習(xí)課文《蟲鳥歌》吧!（師出示課題，同時(shí)在黑板上板書課題）（師：這節(jié)課，老師想和大家玩一個闖關(guān)的游戲，在闖關(guān)中，如果哪個小組做得好，將會為你們這一小組贏得一顆紅五星，你們有興趣嗎？好，下面我們進(jìn)入第一關(guān)：認(rèn)讀生字。）二、檢查預(yù)習(xí)，認(rèn)讀生字。1、師課件出示認(rèn)讀要求。（師：先我們來看看要求）2、師請生起來提醒大家生字條中哪些生字需要我們

3、注意，如“蜻蜓”、“蝴”、“鸚”、“翱”、“巢”、“屏”等字的讀音。（師作出評價(jià)）3、抽生開火車的形式來認(rèn)讀生字，讀對了，其余小朋友跟讀兩遍，讀錯了，舉手起來糾正。（注意認(rèn)真的傾聽）4、偏旁歸類，重新排列生字。讓生仔細(xì)觀察生字條當(dāng)中的生字，從字形上你發(fā)現(xiàn)了什么呢？抽生起來回答，并適時(shí)給予評價(jià)。蟲字旁：蜻、蜓、蝴、蝶。（為什么它們都是蟲字旁呢？）鳥字旁：鸚、鵡、鵑、鷗。（為什么它們都是鳥字旁呢？）羽字旁：翱、翔。（為什么是羽字旁呢？）蟲字旁的字，你還知道哪些呢？鳥字旁的字，你又知道哪些呢？剛剛我們把生

4、字按偏旁分了類，那這些生字你們會組詞嗎？師出示課件：抽生起來組詞。接下來呀，老師想考考小朋友們對生字的掌握情況，下面老師出示生字，你們會讀的小朋友就大聲的搶讀，好嗎？師出示課件，或生字卡片，讓生搶讀。（第一關(guān)，小朋友們表現(xiàn)非常的棒，順利的闖過了。那下面我們進(jìn)入第二關(guān)：美讀課文。）三、讀悟結(jié)合，了解特性。1、師課件出示小組合作的要求，先抽生起來朗讀要求。師解釋對讀。（對讀就是一些小朋友讀小動物的名字，一些小朋友讀他們的習(xí)性）2、生小組合作朗讀課文。3、師請剛剛完成齊讀的小組舉手，抽小組起來朗讀。師適時(shí)

5、做出評價(jià)。4、師再請完成對讀的小朋友舉手，抽小組起來朗讀。師適時(shí)做出評價(jià)。5、師請全班的男女生對讀。四、美讀兒歌，熟讀成誦。１、師出示課件讓生邊看圖片邊美美的朗讀課文。２、讓生完成連一連。（師：小朋友們，非常的棒，下面讓我們根據(jù)課文連一連吧?。?、小朋友們已經(jīng)讀了這么多遍課文，那你們會背了嗎？（那讓我們一起邊看圖片邊試著來背背課文，好嗎？）五、自主實(shí)踐，知識遷移。1、今天我們學(xué)習(xí)了有趣的《蟲鳥歌》，那你們能根據(jù)老師所出示的圖片，仿照課文的句式，創(chuàng)編新的《蟲鳥歌》嗎？師講解課文是怎樣的句式。同時(shí)板書。

6、例如：蜻蜓（動物名）點(diǎn)水（生活習(xí)性）2、師出示課件，請小朋友小組合作討論，討論好了，就請舉手。3、師抽生起來回答，師適時(shí)作出評價(jià)。（在第二關(guān)，小朋友們自己說說表現(xiàn)得怎么樣呀？嗯，希望小朋友們再接再厲，下面我們進(jìn)入第三關(guān)：書寫生字。）六、指導(dǎo)書寫，交流展示。1、請生起來說說這一課中哪些生字容易寫錯。2、師示范書寫學(xué)生提出的容易寫錯的生字。3、師課件出示要求，讓生先描紅，再書寫。4、交流展示。七、師生評價(jià)，課堂小結(jié)。師讓生看黑板上的小組學(xué)習(xí)評價(jià)表，評出這一節(jié)課表現(xiàn)最好的小組，他們就是我們這一節(jié)課的學(xué)習(xí)星

7、，希望小朋友們以后像他們學(xué)習(xí)！板書設(shè)計(jì)：蟲鳥歌蜻蜓點(diǎn)水