小班美術(shù)繪畫車輪滾滾好的

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1、小班美術(shù)繪畫《車輪滾滾》(2012-02-2017:14:06)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：小班美術(shù)繪畫分類：小班下學(xué)期美術(shù)教案主題：《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》————之次主題《輪子咕嚕?！坊顒?dòng)名稱：美術(shù)繪畫《車輪滾滾》2012年2月27————2012年3月2活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽讓車輪滾動(dòng)，產(chǎn)生色彩痕跡。2、感知顏色，體驗(yàn)與同伴進(jìn)行玩色游戲的樂(lè)趣。3、知道車輪的表面是不同的?；顒?dòng)重點(diǎn)：能大膽讓車輪滾動(dòng)，產(chǎn)生色彩痕跡。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在戶外游戲時(shí)，教師組織幼兒玩“開汽車”游戲，豐富幼兒開車的經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）、各種玩具汽車人手一個(gè)，紅黃藍(lán)綠四顏色顏料個(gè)兩盤，毛巾八條（

2、擦手用）（2）、歌曲《去郊游》（3）、幼兒繪畫紙，將繪畫紙連起來(lái)制成直直、彎彎、圓環(huán)形等形狀，并鋪于桌子上（4）、相機(jī)一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、教師以音樂(lè)《去郊游》導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣（1）、教師播放音樂(lè)《去郊游》，并帶領(lǐng)幼兒開著自己的小汽車進(jìn)行游戲。教師：小朋友，你們的小汽車呢？教師：小朋友，今天你們來(lái)做小司機(jī)，我們開著小汽車去郊游好嗎？教師：今天的汽車比較多，所以郊游的時(shí)候你們一定要看好路，千萬(wàn)別撞車了好嗎？（2）、教師引導(dǎo)幼兒回憶游戲經(jīng)驗(yàn)。教師：小司機(jī)們真棒！剛才我們?nèi)チ诵∑嚾チ撕枚嗟胤?，誰(shuí)來(lái)告訴我你剛才是怎么開小汽車的？教師：小汽車上坡時(shí)是怎么走的

3、？教師：小汽車下坡時(shí)是怎么走的？教師：小汽車拐彎的時(shí)候是怎么走的？請(qǐng)小朋友們分別做一做以上的動(dòng)作。二、教師出示顏料，并演示講解操作方法1、認(rèn)識(shí)各種顏料的顏色教師：小汽車跑了那么長(zhǎng)的時(shí)間，都沒(méi)有油了，小汽車要給小司機(jī)加滿油，小汽車跑得才會(huì)有力氣，小朋友說(shuō)一說(shuō)我們加油，要到什么地方去加油？小朋友看這里有幾個(gè)加油站??？我們來(lái)看看這些加油站都有什么顏色的呢？（教師出示顏料請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)）2、教師示范加油的方法教師：現(xiàn)在我們給小汽車加油，平時(shí)我們給小氣車加油家在了什么地方？（郵箱里）今天老師要把油加在車輪上，小朋友看，把小汽車放在加油站里，來(lái)回的滾動(dòng)幾下，車輪就加滿了彩

4、色的汽油。3、教師示范車輪滾畫的方法教師：小朋友看，加滿油的小汽車都跑出什么了？（用蘸上顏料的小汽車的車輪在紙上印出痕跡）三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)（1）、請(qǐng)小司機(jī)選一個(gè)你喜歡的顏色，給小汽車加上彩色的汽油，繼續(xù)去旅行吧?。?）、幼兒操作玩具小汽車，在長(zhǎng)畫紙上滾印。（3）、當(dāng)幼兒滾印進(jìn)行時(shí)，要及時(shí)結(jié)束活動(dòng)，小汽車要下班了，快把小汽車停在汽車廠吧！四、集體分享作品教師和幼兒共同欣賞作品教師：看我們的小汽車在馬路上印出了這么多車輪印，你覺得這些車輪印像什么？都有什么顏色的？找找那個(gè)車輪印是你印上去的，讓我們和漂亮的車輪印照張張片吧！活動(dòng)延伸：將活動(dòng)準(zhǔn)備的物品投

5、放到區(qū)角內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行操作。重難點(diǎn)分析：活動(dòng)重難點(diǎn)在（二）（三）中完成運(yùn)用了示范法、演示講解操作方法、動(dòng)手操作法活動(dòng)反思：在此次教育活動(dòng)中幼兒對(duì)于用汽車輪子來(lái)畫畫比較陌生，由于課前的規(guī)則未能讓幼兒明白，所以在畫的過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)遇到一些小小的問(wèn)題，如不知道如何來(lái)畫，怎么畫，無(wú)從下手的現(xiàn)象以及顏料到處都是的現(xiàn)象，以及幼兒拿到汽車后玩汽車的現(xiàn)象,在幼兒規(guī)則意識(shí)上有待進(jìn)一步提高。