幼兒個案觀察記錄表10.293-(22316)

《幼兒個案觀察記錄表10.293-(22316)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、蓮池幼兒園幼兒個案觀察記錄表班級學前一班時間活動內容跳短繩10月29日下午填表人程曦幼兒姓名李欣怡，女一、情況說明：李欣怡，是從中班直接升入學前班的小朋友，年齡很小，各方面的能力和同伴小朋友比起來都要差一些，特別是動作的協(xié)調性和對數(shù)飛認識方面，因此今天我決定觀察她在體育活動中的表現(xiàn)，觀以便對她進行單獨的輔導。二、活動觀察：在做準備活動中，她很認真，也能夠完成這些準備活動。當單察獨練習跳繩的時候，她就顯得有點力不從心了。只見她雙手將繩子甩到前面、繩子已經(jīng)到了地面，她的雙腳才開始起跳，那感覺不是在跳繩而是跳著跨過地上的繩子。她

2、旁邊的嚴格小朋友跳得記很好，于是就教她，告訴她：“你看我是怎么跳的嘛，你就這樣跳?！彼戳藝栏裉€說：“你跳得好好哦。”于是，自己又跳了起來，結果還是那樣。這時候，楊老師過來了，她拿過李欣怡手里的繩錄子，耐心地對她邊示范變講解該怎么跳繩，她也看得很認真，楊老師走了，她又繼續(xù)練了起來。突然她發(fā)現(xiàn)了我在看她，臉一下子紅了，不好意思起來，人也跑開了。我找了好久，才發(fā)現(xiàn)她躲到了北教學樓的樓道上面去了，對她的觀察也就到此為止。1蓮池幼兒園幼兒個案觀察分析表李欣怡，年齡很小，家中父母也十分的嬌慣，在家時也不是很觀注重孩子的動手能力的發(fā)展

3、，重在發(fā)展孩子的智慧，所以，本學期開展的跳繩活動，她在家時父母也沒有指導練習，所以，年齡小的察她就不會跳。但是，這個孩子的自尊心較強，對自己的事情還是希望做得很好，所以她不停的在練習，還向同伴請教，希望自己能夠分跳會。老師教她的時候她也看得很認真，也能夠自覺的進行練習，由此可以看出，她對做某件事情還是很認真的，未完成的事情能夠析自覺的完成，是個好孩子。當她發(fā)現(xiàn)了老師在看她后，顯得很不好意思，那是因為她不會跳繩，所以顯得不好意思而躲了起來。改進措施1、和家長交換意見，婉轉的提出要求她在家進行練習，父母對其進行指導，做到讓她的父

4、母（特別是父親）能夠接受（她父親的觀點是不給孩子加壓力，要愉快的過童年）；2、在幼兒園的時候，為李欣怡找到一個會跳繩的小老師，利用游戲時間幫助李欣怡練習跳繩，老師利用晨間活動的時間對她進行單獨輔導。23