2018.10.17 申論早課21 成玉 （講義 筆記）（2019國考筆試小班-線上 線下）

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1、申論早課21主講教師：成玉授課時間：2018.10.17粉筆公考·官方微信申論早課21（講義）2016年上海B閱讀給定資料，以“新形勢下如何肩負起歷史賦予我們的使命擔當”為主題，寫一篇文章。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）觀點明確，聯(lián)系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢；（3）總字數(shù)800~1000字。主題與觀點確立回顧：第一步，剖析題干，定位關(guān)鍵信息第二步，挖掘具體觀點1.重點閱讀指定材料+小題未用到材料2.結(jié)合小題+瀏覽全篇驗證第一步，剖析題干，定位關(guān)鍵信息閱讀給定資料，以“新形勢下如何肩負起歷史賦予

2、我們的使命擔當”為主題，寫一篇文章。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）觀點明確，聯(lián)系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢；（3）總字數(shù)800~1000字。如何——全文主要寫怎么辦，其余的可以寫，但絕非重點（不強求）第二步，挖掘具體觀點1.重點閱讀指定材料材料+小題未用到材料2.結(jié)合小題+瀏覽全篇驗證閱讀題干和閱讀材料的任務(wù)：1.圍繞主題找到具體的觀點2.梳理出完整的作文提綱（一）結(jié)合給定資料，總結(jié)兩個抗戰(zhàn)遺址保護不力的案例中存在的共性問題，并簡要分析原因。（20分）（材料范圍是1、2）（二）結(jié)合給定資料，總結(jié)

3、抗戰(zhàn)遺址保護的經(jīng)驗。（20分）（材料范圍是3、4）（三）結(jié)合給定資料，對社會各界主動捍衛(wèi)英雄名譽的意義作簡要分析。（20分））（材料范圍是5）1要點：保護抗戰(zhàn)遺址捍衛(wèi)英雄名譽，尊重英雄，崇敬英雄為保險起見，需瀏覽全篇驗證或者補充1、一般情況下，資料1的作用是？2、閱讀的方法是？資料1銘記歷史，離不開喚起記憶的遺址。烽火連天的抗戰(zhàn)歲月，留下了許多抗戰(zhàn)遺址，也留下了侵華日軍罄竹難書的罪證。令人遺憾的是，隨著時間的流逝，不少抗戰(zhàn)遺址如今正逐漸淹沒在平常生活之中。喜峰口、山海關(guān)、張家口等戰(zhàn)役都是在長城上進行的，但目前現(xiàn)

4、場卻沒有任何標識。長城上每天游人如織，誰又知道這里曾經(jīng)發(fā)生過什么？不少烈士陵園由于年久失修而變得荒廢敗落，雜草叢生，誰會記得這里埋葬的都是為國捐軀的先烈？像湖南衡陽五馬歸槽遺址已成為一處墳山，車公山抗日戰(zhàn)壕遺址現(xiàn)為村民菜地。2014年9月，有人網(wǎng)絡(luò)曝光了L省F市“萬人坑”遺址紀念館破壞嚴重，出現(xiàn)紀念碑損壞、館內(nèi)照明損毀、遺骨散失等問題?！叭f人坑”紀念館位于F市太平區(qū)孫家灣街道，占地面積56萬平方米，主要包括：死難礦工遺骨館、抗暴青工遺骨館、死難礦工單人典型館及相關(guān)遺存紀念廣場、紀念碑等附屬設(shè)施，建成后接待了全國

5、各地參觀者達380余萬人。1998年，L省國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組確立“萬人坑”紀念館為省國防教育基地；2006年，F(xiàn)市“萬人坑”經(jīng)國務(wù)院核準，公布為第六批全國重點文物保護單位；2009年，中宣部公布為全國愛國主義教育示范基地；2014年，國務(wù)院將其列入第一批國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址名錄。“萬人坑”紀念館始建于1968年，由當時的F市礦務(wù)局發(fā)掘并管理。礦務(wù)局經(jīng)濟條件不好，紀念館長期僅維持著留人看守的水平。2007年，礦業(yè)集團（礦務(wù)局改制后成立）因經(jīng)營困難、自身發(fā)展舉步維艱，紀念館因而被移交市文廣局管理。紀念館成立四十多

6、年來，僅作了一些小修小補。由于年久失修，缺乏管理，紀念館各項設(shè)施、遺物毀損嚴重。2014年9月30日，《人民日報》刊發(fā)了《各地抗戰(zhàn)遺址屢遭破壞》的評論文章，對L省F市等地抗戰(zhàn)遺址遭受破壞的現(xiàn)象進行了評論，強調(diào)“不忘昨日，才能更好肩負今日的使命擔當，遺址不是普通的景觀，有效保護好、忠實傳承好、合理利用好，可以讓歷史歷歷在目，讓精神代代相傳?！蔽恼驴l(fā)后，F(xiàn)市市委、市政府實地調(diào)研發(fā)現(xiàn)遺址保護確實存在諸多問題，組織工作人員連續(xù)加班，展開了遺址東、西兩館修復(fù)工作。L省省委、省政府和國家文物局也迅速落實對紀念館的維修改善

7、工作。紀念館閉館10個月，完成了搶修保護?；貞?yīng)題干：只有不忘昨日，才能更好肩負今日的使命擔當，對策：有效保護、忠實傳承、合理利用歷史遺址資料52近年來，國家對英雄的保障政策法規(guī)不斷完善，烈屬撫恤標準不斷提高，尊重英雄，傳承英雄的精神已凝聚為社會共識，形成社會主流價值觀。但也有極少數(shù)思想異化的人，打著“還原歷史”“尋找真相”等幌子，采取抹黑和丑化英雄的方式，混淆是非曲直，沖擊主流價值觀。近期，網(wǎng)上出現(xiàn)一些別有用心的人惡意制造、散布謠言，抹黑邱少云、黃繼光、董存瑞、雷鋒等先烈的英雄事跡，一時間質(zhì)疑甚至惡搞英雄人物的

8、聲音甚囂塵上，歪曲國史、黨史、軍史，在社會上特別對年輕一代產(chǎn)生極大負面影響。更有甚者，冒著“追求真相”之名，公開質(zhì)疑上甘嶺特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光的英雄事跡，認為用“粗淺的物理分析”可以推測堵槍眼的事不可能發(fā)生，可能是記者的杜撰。還有人用惡搞的方式編順口溜詆毀黃繼光，這些低俗段子成為淺薄的人網(wǎng)上調(diào)侃的內(nèi)容。類似的事例還有，為戰(zhàn)場埋伏而被活活燒死的邱少云事跡被質(zhì)疑違反生理學(xué)常識，狼牙山五壯士被