寫字課教案賴小梅1

寫字課教案賴小梅1

ID:38000410

大小:22.00 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2019-05-03

寫字課教案賴小梅1_第1頁
寫字課教案賴小梅1_第2頁
寫字課教案賴小梅1_第3頁
寫字課教案賴小梅1_第4頁
資源描述:

《寫字課教案賴小梅1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、寫字課教案結(jié)構(gòu)(一)(2013~2014學(xué)年第二學(xué)期)東源縣第一小學(xué)賴小梅教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、“中窄左右寬”等五種結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。2.通過練習(xí),把左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字搭配得當(dāng),書寫正確、端正、勻稱。3.激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法教學(xué)準(zhǔn)備:鋼筆、紙教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)正確的寫字姿勢1.同學(xué)們,誰能說說正確的寫字姿勢是什么樣的?(身體坐正,腳平放,注意做到“三個(gè)一”:手離筆尖一寸,眼睛離桌面一尺,胸離桌邊一拳。)隨學(xué)生的回答,

2、出示學(xué)生正確書寫姿勢的畫面。2.一起做一做二、導(dǎo)入新課上學(xué)期的鋼筆字課我們著重學(xué)習(xí)了左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)字的正確寫法,這學(xué)期我們將著重點(diǎn)學(xué)習(xí)左中右和上中下、半包圍、全包圍結(jié)構(gòu)字的正確寫法。今天我們來學(xué)習(xí)第一課——結(jié)構(gòu)(一)三、學(xué)習(xí)新課1.打開書第一頁,指名讀“看看”2.出示“蝴”字。(1)請學(xué)生注意觀察這個(gè)字左中右三部分在田字格中的位置,指名說。(2)教師相機(jī)介紹:左中右三部分寬窄基本相等的字,是指這類字左中右三部分的寬度是大致相等的,各部分在田字格中所占的空間也大致相等。大約各占整個(gè)字的三分之一。但在搭配上還是有區(qū)別的,像這個(gè)“蝴”字右偏旁起筆就要低于左中部分。(3)各學(xué)習(xí)

3、小組討論其余的字(4)指名說書寫“柳”和自己喜歡的相關(guān)字的注意事項(xiàng)3.出示“撒”字(1)請學(xué)生注意觀察這個(gè)字左中右三部分在田字格中的位置,指名說。(2)教師相機(jī)介紹:“撒”字,左中右結(jié)構(gòu)。左邊和右邊較中間部分略窄,中間部分大多在左半格。右邊“捺”筆要寫得舒展大方。(3)各學(xué)習(xí)小組討論其余的字(4)指名說書寫“蝌”和自己喜歡的相關(guān)字的注意事項(xiàng)4.左中右結(jié)構(gòu)的字除了“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”這兩種之外,還有其他的三種,請各學(xué)習(xí)小組看書討論剩下的三類字。5.出示“傾”“假”“獄”字(1)指名說每個(gè)字左中右三部分在田字格中的位置(2)相機(jī)指導(dǎo)“傾”:左中部分寫在田字格左半格

4、,約占整個(gè)字的二分之一,右偏旁則獨(dú)占右半格,約占整個(gè)字的二分之一?!凹佟保涸谔镒指裰袝鴮憰r(shí),中間部分大多占左半格,只是稍微超過豎中線?!蔼z”:左邊旁要寫在左半格的中間位置:中間部分較矮小,位于豎中線偏左一點(diǎn),右邊部分應(yīng)寫得寬大一些。四、學(xué)生練習(xí)1.學(xué)生描描、臨寫。2.請學(xué)生上黑板寫。五、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況總結(jié)我們在書寫左中右結(jié)構(gòu)的字時(shí),不僅要注意左中右的寬窄,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注意將筆畫搭配得當(dāng),書寫正確、端正、勻稱。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。