《3.4方差》（蘇科版）

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1、江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社九年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育《3.4方差》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的晨檢體溫測(cè)量中，學(xué)生甲連續(xù)10天的體溫與36℃的上下波動(dòng)數(shù)據(jù)為：0.2，0.3，0.1，0.1，0，0.2，0.1，0.1，0.1，0，則對(duì)這10天中該學(xué)生的體溫波動(dòng)數(shù)據(jù)分析不正確的是()A.平均數(shù)為0.12B.眾數(shù)為0.1C.極差為0.3D.方差為0.022.對(duì)甲、乙兩名同學(xué)100米短跑進(jìn)行5次測(cè)試，他們的成績(jī)通過(guò)計(jì)算得；，=0.025，=0.026，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲短跑成績(jī)比乙好B.乙短跑成績(jī)比甲好C.甲比乙短跑成績(jī)穩(wěn)定D.乙比甲短跑成績(jī)穩(wěn)定3.（2011湖南益陽(yáng)中考）“恒盛”超

2、市購(gòu)進(jìn)一批大米，大米的標(biāo)準(zhǔn)包裝為每袋30kg，售貨員任選6袋進(jìn)行了稱重檢驗(yàn)，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)重量的記作“＋”，不足標(biāo)準(zhǔn)重量的記作“－”，他記錄的結(jié)果是+0.5，-0.5,0，-0.5，-0.5，+1那么這6袋大米重量的平均數(shù)和極差分別是()A.0，1.5B.29.5，1C.30，1.5D.30.5，0用心用情服務(wù)教育江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社九年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育4.數(shù)據(jù)70、71、72、73的標(biāo)準(zhǔn)差是（）A.B.2C.D.5.樣本方差的計(jì)算公式中，數(shù)字20和30分別表示樣本的（）A.眾數(shù)、中位數(shù)B.方差、標(biāo)準(zhǔn)差C.數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、平均數(shù)D.數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、中位數(shù)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]二、綜合訓(xùn)練6.對(duì)某校同齡的

3、70名女學(xué)生的身高進(jìn)行測(cè)量，其中最高的是169㎝，最矮的是146㎝，對(duì)這組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時(shí)，可得極差為.7.某校九年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，兩個(gè)班能參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如下表：班級(jí)參加人數(shù)平均字?jǐn)?shù)中位數(shù)方差甲55135149191乙55135151110有一位同學(xué)根據(jù)上面表格得出如下結(jié)論：①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀人數(shù)比甲班優(yōu)秀人數(shù)多（每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀）；③甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.上述結(jié)論正確的是___________（填序號(hào)）.8.一組數(shù)據(jù)1，3，2，5，x的平均數(shù)為3，那么這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)

4、差是______________.9.已知數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的方差為2，則11，12，13，14，15的方差為_(kāi)____________，標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_________.10.（2011山東濟(jì)寧中考）上海世博會(huì)自2011年5月1日到10月31日，歷時(shí)184天.預(yù)測(cè)參觀人數(shù)達(dá)7000萬(wàn)人次.如圖是此次盛會(huì)在5月中旬入園人數(shù)的統(tǒng)計(jì)情況.用心用情服務(wù)教育江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社九年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育（1）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下表:眾數(shù)中位數(shù)極差入園人數(shù)/萬(wàn)（2）推算世博會(huì)期間參觀總?cè)藬?shù)與預(yù)測(cè)人數(shù)相差多少？三、拓展應(yīng)用11.甲、乙兩個(gè)小組各10名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話練習(xí)，各練習(xí)5次，他們每個(gè)同學(xué)合格的次

5、數(shù)分別如下：甲組：4，1，2，2，1，3，3，1，2，1;乙組：4，3，0，2，1，3，3，0，1，3.(1)如果合格3次以上（含3次）作為及格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你說(shuō)明哪個(gè)小組的及格率高？(2)請(qǐng)你比較哪個(gè)小組的口語(yǔ)會(huì)話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定？用心用情服務(wù)教育江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社九年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育答案和解析一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.D2.C3.C4.C5.C二、綜合訓(xùn)練6.23.7.①②③8.9.210.解:（1）24，24，16.（2）7000-184（218+22+924+26+29+30+34）=7000-18.4249=7000-4581.6=2418.（萬(wàn)）.答：世博會(huì)期間參觀總?cè)藬?shù)與預(yù)測(cè)人數(shù)相差約

6、2418.4萬(wàn).三、拓展應(yīng)用11.解:(1)由數(shù)據(jù)可以看出甲組10名同學(xué)中有3名同學(xué)合格3次以上(含3次)，乙組10名同學(xué)中有5名同學(xué)合格3次以上(含3次)，故乙組的及格率高.(2)甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，方差為=1乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，方差為=1.8可知甲組的口語(yǔ)會(huì)話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定.用心用情服務(wù)教育