【基礎(chǔ)練習(xí)】《錦瑟》（語(yǔ)文蘇教必修4）

《【基礎(chǔ)練習(xí)】《錦瑟》（語(yǔ)文蘇教必修4）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、江蘇教育出版社高一年級(jí)（必修四）暢言教育《錦瑟》基礎(chǔ)練習(xí)南昌三中黃莎一、選擇題????1．下列句中加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是（??）????A．望帝（周朝末年蜀國(guó)君主的稱(chēng)號(hào)）駐馬（軍隊(duì)發(fā)生嘩變，停留不前）??杜鵑（子規(guī)）????B．無(wú)端（沒(méi)有由來(lái)地、無(wú)緣無(wú)故地）?錦瑟（一種管弦樂(lè)器）華年（青春年華）????C．徒聞（空聞，沒(méi)有根據(jù)的傳聞）???惘然（迷惘、茫然）????莫愁（不要愁苦）????D．宵柝（夜間巡邏時(shí)用的梆子）?????雞人（宮中掌握時(shí)間的衛(wèi)士）????可待（可以）????2.對(duì)李商隱的《錦瑟》分析不正確的一項(xiàng)是（??）????A

2、．這首詩(shī)是由錦瑟引起的詩(shī)人對(duì)華年所歷紛繁人生境遇與人生感受的追懷。????B．頷聯(lián)用莊周夢(mèng)蝶、杜宇化鵑的典故表達(dá)失落、困惑之感。????C．頸聯(lián)描寫(xiě)了滄海之中，明月之下，鮫人滴淚，化為明珠。????D．尾聯(lián)“此情”與“惘然”相照應(yīng)，“惘然”因“思華年”而產(chǎn)生，末兩句表達(dá)了全詩(shī)主旨。????3．下列詩(shī)句的解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（??）????A．他生未卜此生休：在另一世界無(wú)法卜知這一世界的歡樂(lè)。休，歡樂(lè)。????B．莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶：此句用莊子夢(mèng)為蝴蝶不辨物我的典故，寫(xiě)琴聲之如夢(mèng)似幻，令人迷用心用情服務(wù)教育江蘇教育出版社高一年級(jí)（必修四）暢言教育惘，

3、琴聲的這種境界也是作者如夢(mèng)似幻的身世的象征。????C．滄海月明珠有淚：此句用了海底鮫人淚變珍珠的傳說(shuō)和狄仁杰滄海遺珠的典故，托寓自己的才能不被世用的悲哀。????D．無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌：是說(shuō)唐玄宗在被迫西逃入川的路上，再也聽(tīng)不到往日宮中雞人報(bào)曉的聲音了。????4．對(duì)李商隱的《錦瑟》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（????）????A.首聯(lián)中的“五十弦”并非實(shí)指，作者只是借錦瑟的弦之多來(lái)遣詞達(dá)意而已。????B．頷聯(lián)中詩(shī)人用“望帝啼春”的典故來(lái)表達(dá)對(duì)春天來(lái)臨的向往，充滿了歡快、喜悅之情。????C．頸聯(lián)“藍(lán)田日暖”和“滄海月明”對(duì)仗，造成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩(shī)人

4、以為陰陽(yáng)冷暖、美玉明珠，雖然境界不同，但悵恨是一樣的。????D．尾聯(lián)明確提出：如此情懷，豈待今朝回憶，始感無(wú)限悵恨，即在當(dāng)時(shí)，早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來(lái)說(shuō)明那種悵惘的痛苦心情。????5．李商隱的詩(shī)作晦澀難懂，詩(shī)義朦朧，其中一個(gè)重要原因便是作者在詩(shī)中大量地用典，下列詩(shī)句中沒(méi)有用典的一項(xiàng)是（??）????Ａ．海外徒聞更九州，他生未卜此生休???????????????Ｂ．此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛????Ｃ．錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。?????????????Ｄ．如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。????6．下面加點(diǎn)的詞句使

5、用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??????）??????A．這些老屋確實(shí)有些味道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，新的小區(qū)要開(kāi)發(fā)了，不得不推倒??！??????B．剛退休不久的老王常對(duì)老伴抱怨：“你看我才退下來(lái)幾天，就‘門(mén)前冷落鞍馬稀’了，真是人走茶涼啊！”。??????C．大家出來(lái)闖天下，到一起就是緣分，“相逢何必曾相識(shí)”，我提議，干杯！????D．輪到中國(guó)選手申雪、趙洪博出場(chǎng)了，大家都屏住呼吸，場(chǎng)內(nèi)一片寂靜：此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊！????7．依次填入下列各句橫線處的字，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?????）????①春風(fēng)又????????江南岸，明月何時(shí)照我還。????

6、②我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛??????鏡湖月。????③出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚??????襟。用心用情服務(wù)教育江蘇教育出版社高一年級(jí)（必修四）暢言教育????④莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心???????杜鵑。????A．過(guò)、度、沾、托?????????????B．綠、度、滿、托????C．綠、過(guò)、滿、寄?????????????D．過(guò)、過(guò)、沾、寄????8．下列文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是（????）????Ａ．杜甫，字子美，是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其一生寫(xiě)下了一千多首詩(shī)，其中著名的有“三吏”“三別”《兵車(chē)行》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》

7、。????Ｂ．白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士。早年熱心濟(jì)世，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能，并力求通俗，積極倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”。????Ｃ．李商隱，唐代詩(shī)人，字義山。無(wú)題詩(shī)是其的獨(dú)創(chuàng)，它們大多以男女愛(ài)情相思為題材，情思宛轉(zhuǎn)沉摯，辭藻典雅精麗。如“昨夜星辰昨夜風(fēng)”“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”兩首。????Ｄ．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，綿州昌隆人。他寫(xiě)的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨！”這千古不朽的詩(shī)句，被世世代代的人所銘記。????????二、簡(jiǎn)答題????9.閱讀李詩(shī)人由“五十弦”的“錦瑟”想到了什么？這其中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？??

8、??10．解釋下列詩(shī)句的含意。????（1）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。?????（2）滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。????????（3）空聞虎旅傳宵柝，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。