教師年度業(yè)務(wù)考核細(xì)則

教師年度業(yè)務(wù)考核細(xì)則

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1、教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則為了全面貫徹教育局《關(guān)于對普通高中(含職業(yè)高中)教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考核的通知》文件指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)成績,我校決定每學(xué)年對教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核,特制定本??己思?xì)則如下:一、考核項目及賦分如下(滿分100分):(一)授課水平和課堂教學(xué)效果(10分)以年級組為單位,根據(jù)每學(xué)年教情、學(xué)情調(diào)研情況,按照《教案檢查等級標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂教學(xué)評價細(xì)則》給教案、課堂教學(xué)效果打分,按好(占25%)、較好(占35%)、一般(占30%)、較差(10%)四類分別賦分10、8、6、4分。(二)教學(xué)成績(70分)根據(jù)《人民教師獎勵方

2、案》中“優(yōu)秀教師評選辦法”,以年級組為單位,計算班主任班級綜合成績或任課教師單科教學(xué)成績,并排出名次。獲得班級總體成績優(yōu)秀的班主任或單科成績優(yōu)秀的任課教師本項記70分,成績排名在各年級最后10%者,記50分,其它記60分。附件1:《教案檢查等級標(biāo)準(zhǔn)》一、每次檢查將教案分為教案分A、B、C三個等次。二、等次評判標(biāo)準(zhǔn)A級:完全達(dá)到以下各項要求,評為A級①教案數(shù)量齊全;②按教案各項設(shè)計內(nèi)容完整填寫,沒有任何一項空缺;③書寫規(guī)范條理清楚詳細(xì)有序;④學(xué)生活動設(shè)計形式豐富;⑤教學(xué)后記切合本節(jié)課的實際教學(xué)內(nèi)容,而并非形式上的一些套話;⑥調(diào)研考試后的試題講評教案必須對本次考試的

3、數(shù)據(jù)分析,所教班內(nèi)具體情況分析,并制訂相應(yīng)的問題解決措施。B級:符合以下各項一條,評為B級:①教案數(shù)量90%以上;②按教案各項設(shè)計內(nèi)容完整填寫,幾乎沒有空缺;③學(xué)生活動設(shè)計單調(diào)或者沒有,只是單純知識講解內(nèi)容;④教學(xué)反思拘于形式;⑤調(diào)研考試后有試題講評教案,但較粗劣.4C級:符合以下各項一條,評為C級:①教案數(shù)量90%以下;②沒有按規(guī)定的項目完整地填寫,如沒有教學(xué)重點難點,沒有教學(xué)目標(biāo)等;③沒有教學(xué)活動設(shè)計;④沒有教學(xué)后記等;⑤打印的教案;⑥抄襲他人教案;⑦教案書寫不規(guī)范,錯別字多;⑧使用舊教案。附件2:《課堂教學(xué)評價細(xì)則》一、評價項目及權(quán)重(滿分100分)(一)

4、教師課堂教學(xué)紀(jì)律(50分)1、上課不遲到(5分)2、上課時服裝整潔,儀表端莊,體育教師上課必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。精神飽滿,不帶個人情緒(5分)3、必須站立講課(5分)4、課上不說與教育教學(xué)無關(guān)的話(5分)5、課上不做與教育教學(xué)無關(guān)的活動(5分)6、上課不開手機(jī),不打手機(jī)(5分)7、上課期間不離開教室(5分)8、不提前上課(5分)9、不提前下課(5分)10、不拖堂(5分)(二)教學(xué)基本功(10分)1、教態(tài)自然、和藹可親、舉止大方(4分)2、講普通話、語言清晰、準(zhǔn)確、流利、精煉(3分)3、板書布局合理、清秀精美,書寫規(guī)范,無錯別字,重點突出(3分)(三)教學(xué)目標(biāo)(6

5、分)1、符合大綱要求,目標(biāo)明確、具體,層次分明(3分)2、重點突出(3分)。(四)教學(xué)方法(14分)1、教學(xué)方法靈活、得體、多樣(3分)2、課堂組織、調(diào)控、應(yīng)變能力強(qiáng)(3分)3、導(dǎo)入合理、講授精煉、重難點處理得當(dāng)(4分)44、師生互動,課堂氛圍民主、和諧(4分)(五)多媒體使用(10分)1、規(guī)范、熟練使用課件(4分)2、課件制作與課堂教學(xué)有機(jī)整合,有創(chuàng)新,有特色(3分)3、無教學(xué)資源浪費(fèi)現(xiàn)象(3分)(六)教學(xué)效果(10分)1、完成教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)(3分)2、課堂氣氛活躍,師生配合默契(3分)3、體現(xiàn)創(chuàng)新精神,課堂教學(xué)高效率,師生滿意(3分)二、等次評價辦法

6、A級:80分及以上;B級:60—79分;C級:60分及以下附件3:《優(yōu)秀教師評先辦法》一、文化課優(yōu)秀教師評選辦法1、按第一學(xué)期班級教學(xué)成績和單科教學(xué)成績兩個系列分別產(chǎn)生各年級班主任和教師優(yōu)秀名額。2、成績計算方法:①按期中成績占40%,期末成績占60%之和計算。其中高三按市第一、二次調(diào)研考試分別占40%、60%之和計算。即:班級或單科教學(xué)成績=期中成績標(biāo)準(zhǔn)分×40%+期末成績標(biāo)準(zhǔn)分×60%②班級或?qū)W科每次成績計算方法:班級或單科教學(xué)成績=優(yōu)秀生人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)分×50%+班級前60名平均分標(biāo)準(zhǔn)分×50%3、排名辦法:①文、理班級之間班主任教學(xué)成績排名或不同學(xué)科之間任課教

7、師教學(xué)成績排名,按折算標(biāo)準(zhǔn)分的方法將全年級所有班主任和全年級所有任課教師兩個系列進(jìn)行總排名,按從高到低名次分別產(chǎn)生兩個系列優(yōu)秀。②復(fù)習(xí)班按兩次考試與2006年高考分配指標(biāo)的差額進(jìn)行班級、學(xué)科兩個系列排名,按從高到低名次分別產(chǎn)生兩個系列優(yōu)秀。③4中途新接班級或?qū)W科的班主任或任課教師的教學(xué)成績,按考試成績從高到低排名分別產(chǎn)生兩個系列優(yōu)秀。④若某教師在班主任和任課教師兩個系列均獲得優(yōu)秀,該教師占班主任系列指標(biāo),教師系列所缺名額按名次依次遞補(bǔ)。二、音體美優(yōu)秀教師評選辦法1、體育教師:①全校體育教師按教學(xué)成績排名產(chǎn)生3名②成績計算方法:體育教師教學(xué)成績=競賽成績+高考成績

8、+調(diào)整分a、競賽成績:教

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