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《西關(guān)小學(xué)效能建設(shè)實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、西關(guān)小學(xué)效能建設(shè)實施方案為扎實有效地開展效能建設(shè)活動，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育行為和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的教育單位，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，現(xiàn)制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校工作效率和服務(wù)質(zhì)量，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，以突出思想教育，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持依法治校，深化校務(wù)公開，切實解決學(xué)校效能建設(shè)中存在的突出問題，努力形成行為規(guī)范運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的運行機制。緊緊圍繞我校教育工作目標(biāo)，突出道德教育，強化制度措施
2、，樹立愛崗敬業(yè)的教師隊伍形象，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化而努力作出新貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)我校效能建設(shè)的目標(biāo)就是實現(xiàn)“七個嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁有令不行，教育不作為；嚴(yán)禁有禁不止，教育亂作為；嚴(yán)禁各自為政，班子不團(tuán)結(jié)；嚴(yán)禁辦事拖拉，服務(wù)不到位；嚴(yán)禁吃拿卡要，行為不廉潔；嚴(yán)禁態(tài)度刁蠻，言行不謙遜；嚴(yán)格作風(fēng)渙散，紀(jì)律不嚴(yán)明），人人遵守“六條禁令”（嚴(yán)禁亂收費，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁酒后上課，嚴(yán)禁上課開通通訊工具，嚴(yán)禁參與賭博），全面推行“四自覺”，規(guī)范教師教育行為，即自覺遵守師德規(guī)范，為人師表；自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，踏實工作；自覺搞好本職工作，爭先
3、創(chuàng)優(yōu)；自覺維護(hù)學(xué)校聲譽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。立足于創(chuàng)建人民滿意學(xué)校，力求職能履行有明顯改進(jìn)，力求工作績效有明顯提高，教師素質(zhì)明顯增強，教育質(zhì)量明顯攀升，群眾滿意率明顯上升，從而形成“行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，管理民主，廉潔高效”的學(xué)校工作機制，具體目標(biāo)為：1、建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。努力創(chuàng)造一種寬松、寬容、富有活力的教育氣氛和校園文化氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)機制，有組織、有規(guī)范、有目標(biāo)地進(jìn)行全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，把教書育人工作與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來，致力打造一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。2、建設(shè)平安型校園。以安全教育為實破口，認(rèn)真做好重點環(huán)節(jié)的防范工作，暢通信息渠道，加
4、強“安全隱患”排查，完善運行機制，群策群力，推行首遇責(zé)任制，及時處理突發(fā)事件，維護(hù)師生生命財產(chǎn)安全，確保校園一方平安。3、建設(shè)和諧型校園。學(xué)校教師要圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，以人為本，強化服務(wù)，團(tuán)結(jié)一致，增強互助意識，形成合力，創(chuàng)造和諧共進(jìn)、奮發(fā)向上的良好工作氛圍，使學(xué)校成為人才成長的搖籃，師生發(fā)展的樂園。4、建設(shè)創(chuàng)造型校園。走科研興校之路，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理模式，積極開展教育理念、育人環(huán)境、教育行為、評價方式、學(xué)生學(xué)法五項創(chuàng)新，以課題為龍頭，以校本研究為主陣地，逐步形成濃厚科研氛圍，以特色謀發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展提速，為學(xué)校創(chuàng)優(yōu)揚帆。5、建設(shè)民主型校園。增強民主
5、意識，以“正”（公正、正派）、“廉”（廉潔）、“嚴(yán)”（嚴(yán)于律己，嚴(yán)于育人，嚴(yán)格要求）、“實”（實事求是，踏踏實實）為主要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)班子民主作風(fēng)建設(shè)，使班子成員能夠達(dá)到“嚴(yán)于律己作表率，統(tǒng)一思想求共識，照章辦事講合作，勤于溝通講團(tuán)結(jié)”四條要求，不斷完善校內(nèi)民主管理機制，倡導(dǎo)服務(wù)，從而不斷激發(fā)廣大師生參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主動性和積極性。6、建設(shè)節(jié)儉型校園。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，增收節(jié)支，節(jié)約辦公耗材，推行電子校務(wù)。勤儉辦一切事業(yè)，自力更生，自己動手，節(jié)約不必要的開支，使有限資源發(fā)揮最大效益三、方法步驟學(xué)校效能
6、建設(shè)堅持把學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查貫穿始終，集中解決效率低下、辦事拖拉、資源浪費等效能方面的突出問題，分為學(xué)習(xí)動員、自查自糾、建章立制、考核總結(jié)四個階段。第一階段：學(xué)習(xí)動員階段主要任務(wù)是：制定效能建設(shè)實施方案，對本單位開展學(xué)校效能建設(shè)工作進(jìn)行安排部署。加強學(xué)習(xí)，重點學(xué)好《黨章》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和各項工作制度、工作紀(jì)律等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)動員，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成合力，營造人人講效能的濃厚氛圍；進(jìn)一步明確開展效能建設(shè)的總體要求、方法步驟和工作重點，充分認(rèn)識開展學(xué)校效能建設(shè)的重要性和必要性；進(jìn)一步增強教師的效率意識和服務(wù)意識，增
7、強教師開展效能建設(shè)的自覺性和責(zé)任感，增強教師的能力和本領(lǐng)，為全面推行學(xué)校效能建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ)。第二階段：自查自糾階段主要任務(wù)是要結(jié)合實際，通過自身找、群眾提，認(rèn)真查找問題。堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，尤其要注重解決影響我校教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈的涉及效能方面的問題。重點解決以下六個方面的突出問題。（1）解決“素質(zhì)不高”問題。針對目前教師隊伍中存在思想保守懶惰、知識儲備不足、創(chuàng)新意識欠缺、執(zhí)行能力不強等問題，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、作風(fēng)優(yōu)、敬業(yè)精神足的教師隊伍。一是樹立科學(xué)發(fā)展觀、正
8、確政績觀，打牢求真務(wù)實的思想基礎(chǔ)。二是積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，開展范圍廣、層次深、適應(yīng)時代需要的政
