楊家灣小學(xué)英科教研組工作計(jì)劃

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1、楊家灣小學(xué)英科教研組工作計(jì)劃2013-2014學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校總體工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我組教師的工作水平。?以“精選課內(nèi)外作業(yè)，真正落實(shí)減負(fù)提質(zhì)”為中心開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，使學(xué)校英語(yǔ)、科學(xué)、的教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階?！《⒅饕ぷ髂繕?biāo)：1、加強(qiáng)教育

2、理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。?落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn)，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開(kāi)展教研活動(dòng)。?2.做好英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)各學(xué)科的教學(xué)研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。3.加強(qiáng)英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)、科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。4.努力提高英語(yǔ)、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，并認(rèn)真組織和開(kāi)展英語(yǔ)、科學(xué)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。5、以科研帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。　　三、工作措施：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念為

3、了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，全組教師必須認(rèn)真研讀“2011版的相關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀等理論書(shū)籍和相關(guān)雜志、文章等。充分認(rèn)識(shí)英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用，并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部相關(guān)學(xué)科的一些文件精神，提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，并提高一定的技能技巧及學(xué)習(xí)的自信心，為終身發(fā)展服務(wù)。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益開(kāi)展以“精選課內(nèi)課外作業(yè)，真正落實(shí)減負(fù)提質(zhì)”為主題的校本教研活動(dòng)。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施

4、有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思。首先，根據(jù)新要求，做好以下三個(gè)方面的工作：（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。按照統(tǒng)一模板進(jìn)行備課：備課過(guò)程中，既要考慮教學(xué)方法的適應(yīng)性，又要分析教學(xué)對(duì)象的接受性，所備課件要充分發(fā)揮共享作用，不斷修改，不斷優(yōu)化。注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。（2）上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索生本理念下的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效

5、率和教學(xué)質(zhì)量。（3）作業(yè)布置與批改：本學(xué)期，我組從精選課內(nèi)課外作業(yè)方面入手，來(lái)真正落實(shí)減負(fù)提質(zhì)。作業(yè)布置要適度適量，務(wù)求實(shí)效和趣味性。英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科課堂中至少要留出5分鐘的時(shí)間讓學(xué)生書(shū)面練習(xí)，摒棄“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”。作業(yè)批改要細(xì)致，采取等級(jí)制加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，切實(shí)發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能，學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，督促糾正，并有二次批改，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生?？傊巳硕家闯Ｒ?guī)要求，堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。其次，改進(jìn)課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的

6、關(guān)鍵，課堂教學(xué)中要求采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。本組教師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)項(xiàng)目“課堂減負(fù)提質(zhì)小策略”分學(xué)科制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。3.加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平（1）、教研組長(zhǎng)要做好對(duì)本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式，提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英科教研組建設(shè)。（2）、促進(jìn)青年教師成

7、長(zhǎng)。鼓勵(lì)和督促組內(nèi)每位教師認(rèn)真參與和準(zhǔn)備校內(nèi)校外各項(xiàng)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、主要活動(dòng)時(shí)間安排：三月：　　1、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,制定教研組及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。　　2、完善、營(yíng)造班級(jí)環(huán)境布置的英語(yǔ)氛圍。3、學(xué)習(xí)“生本課堂”相關(guān)理論四月　　1、進(jìn)行教學(xué)案例交流　　2、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)　　3、生本課堂理論學(xué)習(xí)五月：1、進(jìn)行集體備課活動(dòng)。2、學(xué)生作業(yè)展評(píng)。3、教學(xué)案例交流六月：進(jìn)行集體備課活動(dòng)1、教學(xué)反思交流活動(dòng)。2、進(jìn)行集體備課活動(dòng)七月：1、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措

8、施，抓好期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作。2、撰寫(xiě)教學(xué)論文3、本學(xué)期工作總結(jié)。