十加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法

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1、十加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法一年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確計(jì)算10加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法運(yùn)算。2、認(rèn)識(shí)并能說出加減法算式中數(shù)的各部分名稱。教學(xué)過程一、板書課題同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)十加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法。（板書“十加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法”）二、出示目標(biāo)同學(xué)們，來看一下我們今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（課件出示目標(biāo)）老師解釋性的讀一遍，再讓學(xué)生齊讀一下。三、自學(xué)指導(dǎo)11、同學(xué)們拿出你們準(zhǔn)備好的小棒，快速地在桌子上擺出13這個(gè)數(shù)，要求使大家一眼看出是13。（學(xué)生動(dòng)手操作，師巡視但不做指導(dǎo)）2、讓幾名學(xué)生們說說為什么要那樣擺。最后老師總結(jié)出

2、最后的擺法，引入本節(jié)的主題。3、讓學(xué)生根據(jù)這種擺法列兩道加法算式和兩道減法算式？4、并結(jié)合小棒圖說說算式中每個(gè)數(shù)分別表示什么嗎？5、說一說你是怎么算出得數(shù)的？四、先學(xué)（一）下面自學(xué)開始，比誰自學(xué)后，能做對(duì)檢測題。（二）看一看。認(rèn)真看課本78頁的例4、例5，老師巡視并督促每個(gè)學(xué)生認(rèn)真自學(xué)。（三）做一做1、同學(xué)們，你們看完了嗎？看完后你能結(jié)合圖形說說算式中每個(gè)數(shù)指的是什么嗎？看完的，看懂的請(qǐng)舉手？下面就來考考大家。比一比誰做的又對(duì)又快，比誰坐姿端正，字跡工整、干凈。1、板演練習(xí)，請(qǐng)兩名學(xué)困生上黑板上做78頁的“做一做”每人做一個(gè)小題。其余同學(xué)

3、在練習(xí)本上做。教師巡視，找出學(xué)生做題中的錯(cuò)誤，并板書。講述：做完的同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真看黑板上這兩位同學(xué)做的是否有錯(cuò)誤，還要檢查自己做的是否正確。五、后教：議一議1、學(xué)生更正。教師指導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的請(qǐng)舉手！點(diǎn)名讓學(xué)生上臺(tái)更正。提示用紅色粉筆改，哪個(gè)數(shù)字錯(cuò)了，先劃去，再把正確的寫在旁邊，不要擦去原來的。2、一起糾正下面咱們看看到底誰對(duì)、誰錯(cuò)呢？說說為什么？1）先說說哪個(gè)是正確的，為什么？2）再說說別外一個(gè)錯(cuò)在哪里了？是式子列錯(cuò)了，還是結(jié)果算錯(cuò)了呢？小結(jié)：根據(jù)上面我們一起糾錯(cuò)，同學(xué)們想一想，計(jì)算十加幾、十幾加幾和相應(yīng)的減法時(shí)有幾種方法呢？（課件出示總結(jié)

4、的方法：1、用數(shù)數(shù)的方法：從11開始再數(shù)2個(gè)數(shù)，12、13，所以11+2=13；數(shù)的組成；數(shù)小棒或珠子）3）同桌對(duì)改前后桌交換作業(yè)，看看做的是否正確，對(duì)的找對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打錯(cuò)號(hào)。自學(xué)指導(dǎo)21、同學(xué)們?cè)诜ㄋ闶胶蜏p法算式中，每個(gè)數(shù)都有它自己的名稱，你能猜出11+2=13和13-2=11這兩個(gè)算式中數(shù)的名稱嗎？（1分鐘，先猜一猜）2、同學(xué)們你們想知道自己猜的名字和數(shù)學(xué)家取的名字一樣嗎？打開課本88頁，一起大聲地來念一念它們的名字。自學(xué)檢測1、出示11+4=1518-5=13找兩名學(xué)困生說說每個(gè)算式中，每個(gè)數(shù)的名稱。2、再找兩名學(xué)生對(duì)其評(píng)價(jià)3、教師總

5、結(jié)。并板書每個(gè)算式中各部分的名稱。自學(xué)指導(dǎo)3看課本79頁例6從圖中你知道了什么？小麗排第幾？小宇排第幾？要解決的問題是什么？怎樣解答呢？（2分鐘）自學(xué)檢測3課本79頁做一做1、認(rèn)真讀題，讀完題你知道了哪些信息，要解決的問題是什么？找兩名學(xué)困生說一說再找兩名同學(xué)對(duì)其評(píng)價(jià)。2、教師對(duì)以上同學(xué)的回答，進(jìn)行講評(píng)。（要解決這個(gè)問題可以用數(shù)數(shù)法，也可以用畫圖法）小結(jié)同學(xué)們，你能說說這節(jié)課我們都學(xué)了哪些內(nèi)容嗎？計(jì)算十加幾，十幾加幾和相應(yīng)的減法時(shí)，都可以怎樣算呢？課堂作業(yè)練習(xí)十八3、4、5、6教學(xué)反思