養(yǎng)成良好習慣，做文明學生

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1、養(yǎng)良好習慣，做文明學生八一班主題班會No1：講故事，說感想一位沒有繼承人的富豪死后，將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一位常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐，立馬搖身一變，成為百萬富翁。新聞記者便采訪這位乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事情是什么？”乞丐說：“我要買一個好點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些！”習慣決定命運養(yǎng)成良好的習慣No.2游戲：習慣的養(yǎng)成游戲規(guī)則：1、兩掌相對，十指交叉，注意觀察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上？還是右手大拇指在上？2、現(xiàn)在請大家刻

2、意改變，反過來交叉，即剛才在上的拇指在下，有什么感覺？3、刻意改過來交叉動作，我們不斷重復21次，現(xiàn)在有什么感覺？是不是習慣了一點？No.3分組交流：說一說，比一比班內學生4人一小組，組內互相交流以下問題大膽說說你我的壞習慣！問題一：問題二：我的好習慣你來說！問題三：談談如何養(yǎng)成好習慣？第一，養(yǎng)成嚴格起居作息的習慣，培養(yǎng)自制力?！鶕?jù)自己的工作、學習、生活特點，制訂卓有成效的生活、學習制度，并嚴格按照制度，養(yǎng)成很有規(guī)律的生活、學習習慣。自己管理自己。第二，必須按“規(guī)矩”嚴格約束自己的行動，養(yǎng)成自控力?！灰砸?guī)矩，不

3、成方圓。提高自制力，也必須用“規(guī)矩”嚴格約束——用一定規(guī)章制度、工作學習計劃……規(guī)范個人的言行,才能養(yǎng)成。第三，對好習慣自我嘉獎，形成自信力?！獰o論對別人,還是對自己?！皣栏窦s束+獎勵”是最人性化的方式。獎勵是對好習慣的一種嘉獎形式：無論別人還是自己,如果能嚴格按照章法約束自己的行為習慣，就應該給與一定物質或精神獎勵。中學生必須養(yǎng)成的良好習慣1、尊重與欣賞老師的習慣2、自學預習的習慣3、專心上課的習慣4、認真觀察、積極思考的習慣5、善于提問的習慣6、切磋琢磨的習慣7、獨立作業(yè)的習慣8、練后反思的習慣9、復習歸納的習慣

4、10、整理錯題集的習慣11、客觀評價的習慣Thankyou再見！