八語古詩五首綜合訓練及答案

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1、八上語文古詩五首試題集及參考野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。一、問題解析1.試分析首聯(lián)在全詩中的作用。1.①第一句的“東皋”點明地點，“薄暮”點明時間，“望”字領起中間兩聯(lián)的寫景。第二句呼應起尾聯(lián)，表現(xiàn)出哀傷的情感，為全詩奠定了感情基調(diào)。②表現(xiàn)了在現(xiàn)實中找不到知音、得不到賞識的苦悶、悵惘的心情。2.請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。2.頷聯(lián)寫總寫秋色，是靜景、遠景，頸聯(lián)寫牧人與獵馬，是動景、近景。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到

2、好處。3.請從“景”與“情”關系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。（1分）詩中描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，（1分）景中寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷。（2分）4.結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。4.詩人在現(xiàn)實生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，（1分）又沒有真正的知己，（1分）所以只得“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。5.第一、二句描繪了怎樣的畫面？5．描繪了一幅滿天秋色(江天寥闊、山清水秀，水波清冷)、峰巒疊嶂的富有詩意的山水畫。6.這首詩抒發(fā)了詩人

3、怎樣的思想感情？6．抒發(fā)了作者悠閑（閑適）驚喜（喜悅、喜愛大自然）之情。7.頷聯(lián)和頸聯(lián)運用何種手法，描繪了怎樣一幅景象？7.四句寫薄暮中所見景物。舉目四望，到處是一片秋色，山川籠罩在夕陽的余暉中，越發(fā)顯得蕭瑟。靜謐的背景之上，牧人驅(qū)犢歸家，獵人滿載而回，似乎興致盎然。牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。8.詩人在詩中流露了怎樣的感情？8.首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，借景抒情，表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實中孤獨無依、只好追懷古人的落寞

4、心緒。二、填空1、“薄暮”在詩中的意思是什么？2、第一句“東皋薄暮望”，說明了試題。地點：_____，時間：_____。事情_____。3、頷聯(lián)寫薄暮中的“秋夜靜景”，山對樹、____對____，____對______。1、太陽將要落山的時候。2、東皋薄暮望3、皆、惟色、暉三：選擇下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵˙）A．首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗含詩人歸隱之后，嘗耕東皋之意。B．頷聯(lián)和頸聯(lián)運用工筆細描的表現(xiàn)手法，精細地描畫出了農(nóng)村生活的真實場景。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)運用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，使詩歌充滿畫面感，突出了鄉(xiāng)村氣息。D．尾聯(lián)

5、表明了詩人在現(xiàn)實當中難覓知音，孤苦無依，只好追懷古代的高士賢人。2、請從“景”與“情”關系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。（3分）見上面的參考詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。（1分）詩中描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，（1分）景中寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。（1分）黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。1.想象晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲展現(xiàn)的畫面，用生動的語言進行描繪。（3分）答案：在陽光明媚的日子里，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的樹木郁郁蔥

6、蔥，鸚鵡洲上芳草茂盛，這一切都清晰可見。2.本詩表達了作者思鄉(xiāng)的情感。（2分）3.除黃鶴樓外，被稱為江南三大名樓的還有哪兩座？答：岳陽樓、滕王閣4、詩的一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣的感情？寂寞、惆悵5、體會尾聯(lián)蘊涵的詩人的情感。答：日近黃昏，長江上煙波浩淼，自然勾起詩人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。6．解釋下面的詞浯。(2分)①歷歷：②鄉(xiāng)關：6、①指(漢陽林木)清晰可數(shù)(或分明的樣子)。②故鄉(xiāng)。7．詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的。7、愁字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，

7、情景交融。尾聯(lián)將鄉(xiāng)愁之情與日暮煙波之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。閱讀練習二：(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，表達物是人非感慨的詩句是：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。表達吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句是：日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。(2)以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(3)表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。與此詩句有相同意境的《天凈沙秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。(4)詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾

8、聯(lián)中是如何表達這種感情的。[答]愁字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯(lián)將鄉(xiāng)愁之情與日暮煙波之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。