18 鳥島 教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、18鳥島【教學(xué)總要求】?1．?正確、流利地、有感情地朗讀和背誦課文。?2．?學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。?3．?知道我國(guó)青海湖西部有一個(gè)島，初步認(rèn)識(shí)鳥是人類的朋友從而愛鳥、護(hù)鳥。?【教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵】?1．?有感情地朗讀和背誦課文。?2．?圖文對(duì)照，理解課文內(nèi)容。?【教學(xué)時(shí)間】二課時(shí)。?【教學(xué)設(shè)計(jì)】??第一課時(shí)?【教學(xué)要求】?1．?正確、流利地朗讀課文。?2．?學(xué)會(huì)本課的生字。?3．?初步理解課文內(nèi)容。?【教具準(zhǔn)備】?多媒體設(shè)備【教學(xué)過程】一、?導(dǎo)入。?1．?小朋友，你們很喜歡鳥兒吧！今天，老師帶領(lǐng)大家去一個(gè)

2、到處是鳥的小島。?2．?板書課題。復(fù)習(xí)“島”，生齊書空。?3．?齊讀課題。?二、初讀。?1．?看圖聽老師讀課文，初步感受鳥島的景象。?2．?自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。?3．?再讀課文，并畫出生字詞和標(biāo)出自然段。?4．出示詞語?Pí???????jiě???????zhù?cháo?????????yù?海西皮????解凍??????筑???巢?安家??????養(yǎng)育?mì?????????????yù?????????????shēn???????shí??lèi?密密麻麻????????玉白色??????????伸手

3、??????拾到????人類?（1）?自讀詞語。?（2）?正音。?“筑、巢、伸、拾”：都是翹舌音。?“育、玉”：都是整體認(rèn)讀音節(jié)，韻母是U。?“類”是邊音。?（3）?帶讀，開火車讀，齊讀。?5．?生字帶入課文中讀一讀，把課文讀正確、流利。?6．?指名分段朗讀課文，師生共同糾正。?三．初步理解課文內(nèi)容。?1．?通過讀課文，你讀懂了什么？還有什么不懂？?2．?課文主要講了什么？?3、齊讀課文四、教學(xué)生字。1．分析字形?！懊堋迸c“蜜”：自學(xué)課后筆順表，自己描紅。2．指導(dǎo)寫字?！坝保荷蠈捪抡?。“類”：上窄下寬?！鞍?、伸、玩、拾

4、”左窄右寬。3．生描紅，師巡視指導(dǎo)。