湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作三-最喜歡的卡通人物

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1、猜猜謎誰一輩子都握著拳頭？——哆啦A夢(mèng)因?yàn)樗觳婚_手誰一輩子都握著拳頭？哪一個(gè)動(dòng)畫人物最黑暗？哪一個(gè)動(dòng)畫人物最黑暗？——多拉A夢(mèng)（伸手不見五指）最喜歡的卡通人物小組討論：說說你最喜歡哪一個(gè)卡通人物，為什么喜歡？習(xí)作要求：（課本）1.選用一兩個(gè)小故事介紹你最喜歡的卡通人物，注意突出人物的特點(diǎn)。2.也可以從眾多的卡通人物中選取兩三個(gè)，展開想象，編寫一個(gè)童話故事。同桌討論：說說你最喜歡的卡通人物有什么特點(diǎn)，你準(zhǔn)備通過哪幾件事來介紹它？或者說說你準(zhǔn)備選取那幾個(gè)卡通人物編一個(gè)什么樣的故事？回顧本單元課文，作者是怎樣抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描寫的？通過對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理的描寫來反映人物的

2、特點(diǎn)是一種最基本的寫作方法。編寫童話故事童話的特點(diǎn)①采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來寫。②采用夸張的手法，想象大膽有趣。童話里的事物都有象征意義。童話里包含一定的道理。選擇你最喜歡的兩三個(gè)卡通人物編寫童話故事吧！編故事要求：自己選擇兩三個(gè)卡通人物以它們?yōu)橹魅斯?，想像一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。想一想，說一說：1、你打算選誰做故事的主角？它們?cè)谑裁喘h(huán)境下發(fā)生什么故事？2、隨著故事的發(fā)展，故事中的人物會(huì)想些什么？說些什么？做些什么？故事的結(jié)果怎樣？編故事的方法：1.展開合理的想像；2.編故事的時(shí)候要抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、和心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致刻畫；3.故事最好有一定的意

3、義。事情生動(dòng)有趣，敘述有一定的順序。(把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚）確定題目：1、以主人公的名字命名。2、以主人公的特征命名。3、以文章要表達(dá)的中心命名。點(diǎn)評(píng)要求：1、想像是否合理；2、語言是否通順、流暢，是否用了好詞好句；3、故事是否生動(dòng)、形象、完整；4、是否細(xì)致刻畫了人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、和心理活動(dòng)；5、事故是否能給讀者一些收獲，明白一些道理。