管理學基礎講義

管理學基礎講義

ID:38856006

大?。?35.00 KB

頁數(shù):67頁

時間:2019-06-20

管理學基礎講義_第1頁
管理學基礎講義_第2頁
管理學基礎講義_第3頁
管理學基礎講義_第4頁
管理學基礎講義_第5頁
資源描述:

《管理學基礎講義》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、《管理學基礎》講義郭志文湖北大學商學院guozhiwen@hubu.edu.cn66湖北大學商學院郭志文目錄第Ⅰ篇緒論(01)第1章管理者與組織導論(01)第1節(jié)誰是管理者(01)第2節(jié)什么是管理(01)第3節(jié)管理者做什么(01)第4節(jié)什么是組織(02)第5節(jié)為什么要學習管理學(03)第2章管理的昨天和今天(03)第1節(jié)管理的歷史背景(03)第2節(jié)多樣化的時期(20世紀前半期)(03)第3節(jié)近年來的趨勢:趨向一體化(05)第4節(jié)當前的趨勢和問題:變化中的管理實踐(05)第Ⅱ篇定義管理者的領域(06)第3章組織文化與環(huán)境約束力量(0

2、6)第1節(jié)管理者:萬能的還是象征性的(06)第2節(jié)組織文化(06)第3節(jié)環(huán)境(07)第4章全球環(huán)境中的管理(08)第1節(jié)誰是所有者(08)第2節(jié)全球觀(08)第3節(jié)理解全球環(huán)境(09)第4節(jié)組織如何走向全球化(09)第5節(jié)在全球環(huán)境中進行管理(09)第6節(jié)是否會由您擔任全球性職務(10)第5章社會責任與管理道德(10)第1節(jié)什么是社會責任(10)第2節(jié)社會責任和經(jīng)濟績效(11)第3節(jié)以價值觀為基礎的管理(11)第4節(jié)管理的綠色化(11)第5節(jié)管理道德(12)第6節(jié)最后的思考(14)l創(chuàng)業(yè)單元(14)第Ⅲ篇計劃(15)第6章制定決策

3、:管理者工作的本質(zhì)(15)第1節(jié)決策制定過程(8個基本步驟)66湖北大學商學院郭志文(15)第2節(jié)決策的普遍性(在管理各職能中都要決策)(15)第3節(jié)作為決策者的管理者(16)第7章計劃的基礎(18)第1節(jié)什么是計劃工作(18)第2節(jié)為什么管理者要制定計劃(18)第3節(jié)管理者如何制定計劃(18)第4節(jié)計劃工作當前面臨的問題(19)第8章戰(zhàn)略管理(19)第1節(jié)戰(zhàn)略管理的重要性(19)第2節(jié)戰(zhàn)略管理過程(20)第3節(jié)組織戰(zhàn)略的類型(20)第9章計劃工作的工具和技術(shù)(23)第1節(jié)評估環(huán)境的技術(shù)(3種)(23)第2節(jié)分配資源的技術(shù)(四種)

4、(23)第3節(jié)現(xiàn)代計劃技術(shù)(24)l創(chuàng)業(yè)單元(24)第Ⅳ篇組織(24)第10章組織結(jié)構(gòu)與設計(24)第1節(jié)組織結(jié)構(gòu)的定義(靈活、高效率)(24)第2節(jié)組織設計決策(25)第3節(jié)常見的組織設計(25)第11章管理溝通與信息技術(shù)(26)第1節(jié)理解管理溝通(26)第2節(jié)人際溝通過程(26)第3節(jié)組織中的溝通(27)第4節(jié)理解信息技術(shù)(27)第12章人力資源管理(27)第1節(jié)為什么人力資源管理很重要(27)第2節(jié)人力資源管理過程(27)第3節(jié)人力資源規(guī)劃(28)第4節(jié)招聘與解聘(28)第5節(jié)甄選(28)第6節(jié)上崗引導(29)第7節(jié)員工培訓

5、(29)第8節(jié)員工績效管理(29)第9節(jié)薪酬與福利(29)第10節(jié)職業(yè)發(fā)展(30)第11節(jié)人力資源管理當前面臨的問題(30)第13章變革與創(chuàng)新管理(30)66湖北大學商學院郭志文第1節(jié)什么是變革(30)第2節(jié)變革的力量(30)第3節(jié)變革過程的兩種不同觀點(30)第4節(jié)變革管理(兩大任務)(31)第5節(jié)變革管理中的新問題(31)第6節(jié)激發(fā)創(chuàng)新(32)l創(chuàng)業(yè)單元(33)第Ⅴ篇領導(34)第14章行為的基礎(個體行為)(34)第1節(jié)為什么要了解個體行為(34)第2節(jié)態(tài)度(34)第3節(jié)人格(35)第4節(jié)知覺(37)第5節(jié)學習(行為是習得而

6、來)(38)第15章理解群體與團隊(組織行為)(39)第1節(jié)理解群體行為(39)第2節(jié)使群體轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝У膱F隊(43)第3節(jié)開發(fā)和管理高效的團隊(43)第16章激勵員工(44)第1節(jié)什么是動機(44)第2節(jié)早期的動機理論(44)第3節(jié)當代動機理論(44)第4節(jié)當代動機問題(47)第5節(jié)從理論到實踐:激勵員工的一些建議(48)第17章領導(48)第1節(jié)管理者與領導者(48)第2節(jié)早期的領導理論(48)第3節(jié)權(quán)變的領導理論(49)第4節(jié)有關領導的最新觀點(52)第5節(jié)有關領導的當前問題(52)l創(chuàng)業(yè)單元(53)第Ⅵ篇控制(54)第18章

7、控制的基礎(54)第1節(jié)什么是控制(54)第2節(jié)控制為何重要(54)第3節(jié)控制過程(55)第4節(jié)控制的類型(56)第5節(jié)對管理者的意義(56)第6節(jié)當代控制問題(57)66湖北大學商學院郭志文第19章作業(yè)及價值鏈管理(57)第1節(jié)作業(yè)管理及其為何重要(57)第2節(jié)價值鏈管理(58)第3節(jié)當前作業(yè)管理的問題(59)第20章控制組織績效(60)第1節(jié)組織績效(60)第2節(jié)監(jiān)控和衡量組織績效的工具(60)第3節(jié)在幫助組織獲取高績效水平中經(jīng)理的角色(61)l創(chuàng)業(yè)單元(61)66湖北大學商學院郭志文第Ⅰ篇緒論第1章管理者與組織導論第1節(jié)誰是

8、管理者(1)管理者:通過協(xié)調(diào)其他人的活動達到與別人一起或者通過別人實現(xiàn)組織目標的目的。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項工作或任務,不具有監(jiān)督別人工作的責任。(3)團隊:是由來自不同部門的人甚至包括來自組織外部的人組成。(4)管理者分類:基

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。