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《高二化學氯氣、氯化氫性質(zhì)與制法比較》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、氯氣、氯化氫性質(zhì)與制法比較專題復習復習目標：1、通過對Cl2、HCl重要性質(zhì)、制法的歸納對比，學會系統(tǒng)、網(wǎng)絡知識的方法。2、通過對氯氣、氯化氫的重要性質(zhì)、制法的原理和內(nèi)涵的挖掘，深化課本知識。復習重點：1、噴泉實驗2、氯氣與氯化氫的實驗室制法3、氯氣與水反應，氯水的性質(zhì)一、氯氣、氯化氫的物理性質(zhì)相似性：狀態(tài)、氣味、對空氣的相對密度差異性：顏色、、是否易液化毒性、溶解性注：（1）HCl易溶于水（1：500）形成鹽酸，Cl2可溶于水（1：2）形成氯水，二者都是混合物。（2）液氯、液態(tài)HCl、液氨為純凈物。分析噴泉實驗的形成條件1、氣體
2、在液體中溶解度大2、容器內(nèi)外產(chǎn)生較大的壓強差思考1BD圖1某學生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法，并設計了如圖所示的裝置。在圖2的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應后可能產(chǎn)生噴泉的是（A）Cu與稀鹽酸（B）NaHCO3與NaOH溶液（C）CaCO3與稀硫酸（D）NH4HCO3與稀鹽酸思考2圖2圖1、圖2產(chǎn)生噴泉的原理有何不同？常見的人造噴泉與哪個裝置原理相似？思考3在上題中的錐形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結果也產(chǎn)生了噴泉，水槽中加入的物質(zhì)可以是（A）濃硫酸（B）食鹽（C）硝酸鉀（D）硫酸銅圖
3、2小結1、氣體易溶于液體或易與液體發(fā)生反應，如：（1）HX、NH3與水（2）SO2、CO2與強堿2、燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，（1）減少內(nèi)壓（2）增大外壓氯水鹽酸成分性質(zhì)石蕊MgKI淀粉試紙AgNO3溶液二、氯水與鹽酸的對比（Cl2+H2OH++Cl—+HClO）先變紅后褪色變紅顏色變淺，有氣泡有氣泡變藍無現(xiàn)象有白色沉淀生成有白色沉淀生成Cl2、H2O、HClOH+、Cl—、ClO—、OH—H+、Cl—思考4某溶液加入鋅，放出氣體；加入酸化的硝酸銀，有白色沉淀生成；加入溴化鈉，溶液變橙色；加入石蕊，先變紅后褪色，則該溶液為氯水小結1、二
4、者都含有氯離子2、氯水有強氧化性、酸性、漂白性；而稀鹽酸只有酸性氯水與鹽酸三、氯氣、氯化氫的實驗室制法二者的區(qū)別與聯(lián)系：1、藥品（注意：狀態(tài)、特性）2、反應原理（注意：反應條件）3、儀器、裝置的選擇與安裝4、氣體的除雜、收集、檢驗，尾氣的處理5、氯氣的制備裝置：氯化氫的制備裝置氯氣與氯化氫制法對比思考51、從二者制備裝置分析反應的特點如何？利用這套裝置還能制取哪些氣體？（1）固體+液體氣體：液體+液體氣體：△△（2）除了Cl2、HCl，還可以制C2H4、NO等2、由二者的反應原理分析，現(xiàn)有KClO3與MnO2的混合物，加熱一段時間
5、后冷卻，加入濃硫酸，再加熱，可能發(fā)生的反應有哪幾個？思考52KClO3=2KCl+3O2KClO3+3H2SO4+5KCl=3K2SO4+3Cl2+3H2O2KCl+3H2SO4+MnO2=2KHSO4+MnSO4+Cl2+2H2O△△△MnO2本節(jié)總結1：運用對比分析、歸納總結的方法，系統(tǒng)復習氯氣、氯化氫的性質(zhì)和制法2：運用課本原理，挖掘氯氣、氯化氫知識的內(nèi)涵和外延，達到了掌握雙基、提高能力的目的。練習如圖所示的裝置，實驗前a、b、c活塞均關閉。（1）若要在該裝置中產(chǎn)生噴煙現(xiàn)象，其操作方法是：（2）若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象，
6、其操作方法是：先打開a、c活塞，再擠壓裝水的膠頭滴管即可。先擠壓膠頭滴管，再打開a、c活塞，最后打開b活塞即可。蘭州代懷孕http://www.032867.com/蘭州代懷孕份鬻搋
