彩虹色的花教案

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1、《彩虹色的花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：繪本故事《彩虹色的花》年級(jí)班情：培智大班。這個(gè)班學(xué)生年齡較大，智障情況各有不同，一個(gè)識(shí)字較多的，大部分識(shí)字較少，有部分比較活躍能思考、能表達(dá)，有部分不能主動(dòng)說話、說單字或者不說話，但是整體情況比較聽話比較愛學(xué)。教學(xué)安排：共2課時(shí)第一課時(shí)：故事梳理第二課時(shí)：知識(shí)復(fù)習(xí)與表演課教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)彩虹，復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)彩虹的幾個(gè)顏色。2.認(rèn)字“彩虹”“色”“的”“花”，組詞，造句練習(xí)3.認(rèn)識(shí)不常見動(dòng)物蜥蜴4.理解小動(dòng)物出現(xiàn)的順序隱藏的四季順序春夏秋冬以及四季特征。5.彩虹花幫助小動(dòng)物們解決困難體現(xiàn)的

2、助人為樂的精神品質(zhì)，以及得到幫助的動(dòng)物們的感激之情。6.摘掉花瓣的數(shù)學(xué)分解7.能夠看圖說故事，能夠復(fù)述、表演故事。教學(xué)重難點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生說出自己所想，大膽猜測故事情節(jié)。2.故事思想的理解。3.摘掉花瓣的數(shù)學(xué)分解4.能夠看圖說故事，能夠復(fù)述、表演故事。教學(xué)準(zhǔn)備：彩虹色的花、彩虹圖片、識(shí)字卡、蜥蜴圖片、算式卡、春夏秋冬四季特征的圖片卡片、獎(jiǎng)勵(lì)、課件。教學(xué)過程：第一課時(shí)1.課程導(dǎo)入關(guān)于花的討論，大家見過的花，喜歡的花，引出老師帶來的“神奇的彩虹花”神奇的意思（奇特、奇妙、新奇）猜猜為什么神奇彩虹是什么樣的，出示彩虹圖片

3、，為什么叫彩虹花，數(shù)數(shù)花瓣和顏色有幾個(gè)，復(fù)習(xí)顏色的認(rèn)識(shí)。拿出故事書，看封面，認(rèn)識(shí)封面的字，大聲讀出故事名字2.聽故事（1）太陽與彩虹花的對(duì)話打招呼問好，自我介紹，理解彩虹花的心情，高興、分享快樂。（2）螞蟻與彩虹花看圖識(shí)動(dòng)物，打招呼，螞蟻遇到的困難，猜季節(jié)（線索積雪融化），想想彩虹花怎樣幫助它?？磮D說話。摘掉哪朵花瓣。數(shù)花瓣出示數(shù)學(xué)算式（3）蜥蜴與彩虹花看圖，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物蜥蜴配合圖片，打招呼，看蜥蜴遇到的困難，理解它為什么難過，彩虹花有沒有辦法幫助它。猜猜摘掉哪個(gè)顏色的花瓣。看圖說話，想像蜥蜴的心情。摘掉哪朵花瓣。數(shù)

4、花瓣出示數(shù)學(xué)算式（4）老鼠與彩虹花越來越熱，看圖觀察動(dòng)物，老鼠的困難，猜季節(jié)，猜猜彩虹花怎么幫助它?？磮D說話猜猜老鼠的心情。摘掉哪朵花瓣。數(shù)花瓣出示數(shù)學(xué)算式（5）小鳥與彩虹花秋天了，理解小鳥為什么會(huì)飛，看看小鳥為什么著急，彩虹花的辦法，看圖說話，小鳥的心情女兒的心情。摘掉哪朵花瓣。數(shù)花瓣出示數(shù)學(xué)算式。（6）刺猬與彩虹花天冷了，刺猬遇到什么困難，彩虹花為什么虛弱了，看圖給了刺猬什么幫助，刺猬的心情是怎樣的。摘掉哪朵花瓣。數(shù)花瓣出示數(shù)學(xué)算式（7）最后的花瓣、被折斷（8）冬天來了、下大雪了、找不到彩虹花了（9）彩虹光芒的

5、出現(xiàn)，小動(dòng)物們都跑過來，為什么溫暖，想起了什么。引出“感謝”“感激”之情（10）冬天過去了、春天又來了，太陽為什么吃了一驚，有很高興的打招呼，理解“又”得含義。猜猜以后的故事，還會(huì)去幫助別人。3.說說講的什么故事，你學(xué)到了什么，像彩虹花學(xué)習(xí)什么。4.課堂總結(jié)（1）識(shí)字（2）季節(jié)順序（3）關(guān)于花瓣的算式（4）幫助了哪幾只小動(dòng)物，用掉了幾朵花瓣。5.下一課時(shí)任務(wù)故事復(fù)述與表演課