底盤維修—行駛系

底盤維修—行駛系

ID:39249030

大?。?74.50 KB

頁數(shù):26頁

時間:2019-06-28

底盤維修—行駛系_第1頁
底盤維修—行駛系_第2頁
底盤維修—行駛系_第3頁
底盤維修—行駛系_第4頁
底盤維修—行駛系_第5頁
資源描述:

《底盤維修—行駛系》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、隆騰科技電腦廠 品保部內(nèi)訓(xùn)教材7/29/20211Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.課程大綱●SPC發(fā)展歷史●管制圖的基本概念●錯誤論●管制圖的繪制●X-R制作By:賈大春7/29/20212Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.SPC的歷史●SPC起源于1910年代費(fèi)雪爵士所發(fā)展出來的統(tǒng)計學(xué)理論。●而于1924年休華特博士研究產(chǎn)品品質(zhì)的次數(shù)分配時發(fā)明了管制圖。●英、美兩國于1940年前后將管制圖引進(jìn)到制造業(yè),并應(yīng)用到生產(chǎn)過程中。●在二次世

2、界大戰(zhàn)期間戴明博士發(fā)展出SQC(StatisticalQualityControl--統(tǒng)計品質(zhì)管制),7/29/20213Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.SPC的歷史●戰(zhàn)后的美國企業(yè)卻醉心于生產(chǎn)力的提高而忽略了SQC的應(yīng)用,相對的日本是戰(zhàn)敗國,于1950年6月戴明博士到日本做“八日品質(zhì)管理講習(xí)會”,從此日本利用SQC的技術(shù)與觀念來提升其產(chǎn)品的品質(zhì)與生產(chǎn)力;同時降低生產(chǎn)成本,在國際的市場中逐漸地展露頭角,并吞食了美國在各地所占有的市場。日本為了紀(jì)念戴明博士的功績與友情,于1951年成立戴明

3、獎。7/29/20214Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.課程大綱●SPC發(fā)展歷史●管制圖的基本概念●錯誤論●管制圖的繪制●X-R制作By:賈大春7/29/20215Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.基本認(rèn)識●隨時將樣本記錄計算點(diǎn)入管制圖內(nèi),以提醒操作人員之注意,若發(fā)現(xiàn)有超出限外之點(diǎn),立即設(shè)法改善之,以避免發(fā)生意外。醫(yī)院所用之體溫記錄表生活用的鏡子●觀察數(shù)值變化趨勢,顯示變異之機(jī)遇或非機(jī)遇性,以指示是否正常?!褡饔茫?、決定可能達(dá)到之目

4、標(biāo);2、達(dá)標(biāo)之工具;3、判定是否已達(dá)標(biāo)。7/29/20216Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.管制線●中心線:(centralline)表標(biāo)準(zhǔn)值或品質(zhì)水準(zhǔn)。●上下管制線:(upperandlowercontrollimits)表容許變動之范圍,測知制程之正常性?!褚?guī)格界限與管制界限SuandSlRand?●非機(jī)遇原因引起品質(zhì)大變動之原因,如生產(chǎn)條件錯誤而產(chǎn)生的不良。(大的變異,除之則經(jīng)濟(jì))●機(jī)遇原因(小的變異,除之費(fèi)神)7/29/20217Define,Measure,Compare,Ev

5、aluate,Improvement.常態(tài)分配●或然率(機(jī)率):樣本X值小于u-3?或大于u+3?之機(jī)會為0.27%。此為機(jī)遇原因。群體平均值=u標(biāo)準(zhǔn)差=?x抽取-3?-2?-1?u+1?+2?+3?7/29/20218Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.常態(tài)分配+kσ在內(nèi)或然率在外或然率+1σ68.26%31.74%+2σ95.45%4.55%+3σ99.73%0.27%7/29/20219Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.管制界限之構(gòu)

6、成●將樣本分配圖形90度轉(zhuǎn)向,在平均值處作成中心線(黑CL);在平均值加<減>三個標(biāo)準(zhǔn)差處作成管制上限(紅UCL)<(紅LCL)>。-3?+3?-3?+3?907/29/202110Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.課程大綱●SPC發(fā)展歷史●管制圖的基本概念●錯誤論●管制圖的繪制●X-R制作By:賈大春7/29/202111Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.錯誤論●第一錯誤:機(jī)率點(diǎn)子落在管制限外,花成本改善之。(緊張忙亂)●第二種錯誤:

7、制程變更,點(diǎn)子仍在管制限內(nèi),而無動于衷。(心不在焉)●管制界限變窄,犯第一種錯誤機(jī)會變大;犯第二種錯誤機(jī)會變小?!窆苤平缦拮儗?,犯第一種錯誤機(jī)會變?。环傅诙N錯誤機(jī)會變大?!??不可讓其同時變小,但可讓其總和變小。7/29/202112Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.在統(tǒng)計學(xué)中,第一種錯誤以α表示,第二種錯誤以β表示。-3?+3?βα+1?+3?+6?損失管制界限βα+βα7/29/202113Define,Measure,Compare,Evaluate,Improvement.課程大

8、綱●SPC發(fā)展歷史●管制圖的基本概念●錯誤論●管制圖的繪制●X-R制作By:賈大春7/29/202114Define,Measure,Compare,Evaluat

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。