《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能》PPT課件

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1、學生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力培養(yǎng) 簡陽市教師進修學校 陳樹良二0一0年二月一。創(chuàng)新概述二。創(chuàng)新思維三。創(chuàng)新能力一.創(chuàng)新概述(一)創(chuàng)新的含義1.時間意義上的新2.地理意義上的新3.知識產(chǎn)權(quán)意義上的新(二)創(chuàng)新的特征1.創(chuàng)造性2.高價值性3.風險性4.動態(tài)性5.快速性(三)智商情商創(chuàng)商1.智商IQ指一個人的智力商數(shù),包括記憶力,理解力,分析力,判斷力,推理力,綜合力,評價力等。2.情商EQ指一個人的情感商數(shù),包括情感,態(tài)度,價值觀等。3,創(chuàng)商CQ指一個人的創(chuàng)造商數(shù)(或稱能力智商),包括思考能力,開放能力,創(chuàng)新能力

2、,創(chuàng)造能力等。二.創(chuàng)新思維的主要思維形式1.行為思維2.經(jīng)驗思維3.形象思維4.聯(lián)想思維5.想象思維6.類比思維7.單向思維8.多向思維9.逆向思維10.換向思維12.換位思維13.換元思維14.橫向思維15.縱向思維16.發(fā)散思維17.收劍思維18.直覺思維19.靈感思維20.還原思維21.分析思維22.綜合思維23.后饋思維24.前瞻思維25.靜態(tài)思維26.動態(tài)思維27.概念思維28.理論思維29.組合思維30.分解思維31..邏輯思維32.辨證思維33童稚思維34迂回思維35.機遇思維三.基本的創(chuàng)新能力類型

3、1.覺察能力2.直覺能力3.聯(lián)想能力4.想象能力5.分析能力6.綜合能力7.移植能力8.審美能力9.評價能力10.實踐能力11.完成能力12.產(chǎn)生新思想的能力13.協(xié)作能力14.質(zhì)疑能力四.創(chuàng)新思維培養(yǎng)(一)培養(yǎng)直覺思維憑直覺想1.什么是直覺思維是指在進行創(chuàng)新活動中運用經(jīng)驗和感覺對問題作出判斷,而不是用邏輯推理來判斷問題的一種思維方法。2.直覺思維的特征思維對象的總體性思維環(huán)節(jié)的間斷性思維速度的瞬間性思維過程的潛意識參與性思維主體的頓悟性思維結(jié)果的猜測性3.怎樣培養(yǎng)直覺思維【1】直覺頓悟法【2】直覺判斷法【3】直

4、覺想象法 案例⑴居里夫人的直覺頓悟 案例⑵大興安嶺火災 案例⑶達伊爾發(fā)明國際象棋(二)培養(yǎng)靈感思維激發(fā)靈感想1.什么是靈感思維它是一種帶有突發(fā)性,非自覺性的創(chuàng)造性思維活動。人們在久思某一問題不得解時,突然受到某些外來信息刺激或誘導,靈機一動一下子想到了解決問題的辦法的重大領(lǐng)悟過程就是靈感思維。2.靈感思維的特征突然來臨伴隨激情不受控制不明蹤跡一閃而過模糊粗糙難以重現(xiàn)3.怎樣培養(yǎng)靈感思維【1】自發(fā)靈感思維【2】誘發(fā)靈感思維【3】觸發(fā)靈感思維【4】逼發(fā)靈感思維案例⑷曹植逼發(fā)靈感作七步詩案例⑸紀曉嵐自發(fā)靈感巧對乾隆案例

5、⑹孫思邀觸發(fā)靈感發(fā)明導尿技術(shù)案例⑺茅臺酒首次獲國際金獎(三)抓住夢思維在夢里想1.什么是夢思維它是睡眠狀態(tài)中的潛思維,是人清醒時思維活動的繼續(xù),是潛思維的一種特殊形式,日有所思,夜有所夢。2.夢思維的特點(或作用)可以對龐雜信息進行篩選整理能使醒覺時的思維活動繼續(xù)進行能糾正認識上的偏差具有突出的想象作用3.怎樣開發(fā)夢思維【1】自發(fā)夢悟【2】自覺夢悟案例⑻湯顯祖的臨川四夢﹝紫釵記還魂記南柯記邯鄲記﹞案例⑨紅樓夢案例⑩元素周期表的發(fā)明案例⑾秀才趕考所做之夢(四)培養(yǎng)形象思維用形象想1.什么是形象思維形象是客體的形體象

6、貌在人腦中反映所形成的影像,以形象作為思維對象的思維形式叫形象思維。案例⑿日本處死罪犯實驗案例⒀愛因斯坦對形象思維的解釋2.形象思維的特征形象性案例⒁《天凈沙秋思》非公知性理性非形式邏輯性創(chuàng)造性3.怎樣培養(yǎng)形象思維【1】觀察積累法【2】幻想聯(lián)想法案例⒂望梅止渴畫餅充饑案例⒃哥德巴赫猜想的由來(五)培養(yǎng)聯(lián)想思維 增強思維靈活性1什么是聯(lián)想思維思考對象由甲事物轉(zhuǎn)換到乙事物的思維活動稱為聯(lián)想思維。2.聯(lián)想思維的特征橫向性﹙萬事之間均有聯(lián)系﹚表層性﹙點到為止﹚模糊性﹙整體的知識板塊﹚流暢性﹙隔行不隔理﹚3.怎樣培養(yǎng)聯(lián)想思

7、維【1】概念聯(lián)想法〈熱力發(fā)電-水力發(fā)電-風力發(fā)電-潮汐發(fā)電-海浪發(fā)電〉【2】形象聯(lián)想法〈綠-黃-紫-紅〉【3】自由聯(lián)想法〈思路不受任何限制〉【4】強制聯(lián)想法〈思路限制在一定范圍內(nèi)【5】相似聯(lián)想法【6】接近聯(lián)想法【7】對比聯(lián)想法【8】連鎖聯(lián)想法【9】飛躍聯(lián)想法【10】關(guān)系聯(lián)想法(六)大膽想象邁出解決問題的第一步1.什么是想象思維它是對大腦中的形象,按客觀事物內(nèi)部可能存在的,發(fā)展變化的邏輯關(guān)系進行思索,并將他們重新組合成新形象新景象的思維過程。想象是創(chuàng)新的生命之源。2.想象思維的特征現(xiàn)實性與非現(xiàn)實性的統(tǒng)一主動性豐富性

8、無限性獨創(chuàng)性非形式邏輯性理性3.想象思維的作用想象思維是人類獨有的智能想象思維比知識更重要想象使思考活動深化想象是產(chǎn)生假說的基礎(chǔ)想象是創(chuàng)造的先導想象是激勵發(fā)明的動力想象是創(chuàng)作的原泉想象思維產(chǎn)生了人類文明宏4.怎樣發(fā)揮想象力【1】發(fā)展好奇心【2】再現(xiàn)性想象法【3】創(chuàng)造性想象法【4】組合想象法【5】充填想象法【6】純化想象法【7】取代想象法【9】預示想象法【10】導引想象法(

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