小兔采蘑菇兒歌

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1、小兔采蘑菇兒歌小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《采蘑菇》評(píng)課稿楊銀萍老師主講的《采蘑菇》說(shuō)課稿范春艷一、說(shuō)教材1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充滿(mǎn)童趣的兒歌，語(yǔ)言符合朗誦特點(diǎn)：內(nèi)容淺顯易懂、精練有趣、形象生動(dòng)、瑯瑯上口。一聽(tīng)就明白很容易理解。不需要老師過(guò)多的解釋?zhuān)@樣孩子在接受它時(shí)不用可以的去記憶，就能背誦下來(lái)。孩子從獲得了成就感，學(xué)習(xí)就有了積極性。另外小兔子是孩子們比較熟悉和喜歡的小動(dòng)物，在日?；顒?dòng)我們經(jīng)常玩關(guān)兔子的游戲，孩子們的積極性都比較高?？紤]到孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，一個(gè)活動(dòng)的選擇既要貼近的生活，選擇他們感興趣

2、的事物和問(wèn)題，又要有助拓展的經(jīng)驗(yàn)和視野。2、本課特點(diǎn)：1）體驗(yàn)在情景表演學(xué)習(xí)兒歌的興趣。2）理解兒歌內(nèi)容，能有節(jié)奏的朗誦。3）能根據(jù)兒歌內(nèi)容表現(xiàn)吃驚、害怕、高興的情緒，大膽進(jìn)行朗誦表演。3、活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置（大樹(shù)、小兔頭飾、蘑菇頭飾、籃子若干）二、說(shuō)楊銀萍老師本課教法音樂(lè)小白兔采蘑菇教案小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo)：1.初步學(xué)會(huì)唱這首歌，理解歌詞內(nèi)容。2.在學(xué)唱這首歌的基礎(chǔ)上，表演歌曲。3.教育幼兒學(xué)會(huì)幫助別人，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解歌曲內(nèi)容，唱好歌曲，唱出休止音的停頓。活動(dòng)難點(diǎn)：創(chuàng)造性地表演歌曲的故

3、事情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：森林背景圖、歌曲故事情節(jié)掛圖、蘑菇，小兔頭飾、兔媽媽、小松鼠、小豬頭飾、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、引入活動(dòng)，激發(fā)興趣。1、準(zhǔn)備練習(xí)：做律動(dòng)：拍手挽花，拍手點(diǎn)頭。引導(dǎo)幼兒安靜做好。2、用故事情節(jié)引入，激發(fā)幼兒唱歌興趣。①教師出示小兔說(shuō)：“看看誰(shuí)來(lái)了？現(xiàn)在老師給你們講一個(gè)《小兔采蘑菇》的故事，好不好”？②講故事，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。聽(tīng)完后，教師說(shuō)：故事好不好聽(tīng)？故事里有誰(shuí)？我已經(jīng)把它編成了一首好聽(tīng)的歌曲，想不想學(xué)唱？那，今天我們就學(xué)習(xí)歌曲《小兔采蘑菇》。3、學(xué)唱歌曲前，我們要先練練小嗓子，這樣唱出來(lái)的歌

4、才好聽(tīng)。要求幼兒抬頭、挺胸、背坐直。發(fā)聲練習(xí)：1=C－F1234︱5-︱5432︱1-‖啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦1小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo)1．，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中嘗試一物多玩，激發(fā)幼兒玩圈的興趣2．在游戲中發(fā)展幼兒的跳躍能力。3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：塑圈若干；音樂(lè)（采蘑菇的小姑娘）；蘑菇若干。活動(dòng)流程：熱身運(yùn)動(dòng)——自由探索——幼兒游戲——放松活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：1．扮演角色，活動(dòng)身體師：小白兔們（哎！兔媽媽?zhuān)┒斓搅?，天氣真冷??！我們得為過(guò)冬準(zhǔn)備些糧食，今天，媽媽要帶著你們?nèi)ゲ赡⒐?，我們先?lái)動(dòng)動(dòng)我們的身體。2．提供材料

5、，自由探索。師：（場(chǎng)地上隨地放了塑圈）看看，我們的草地上有什么呀？（塑圈），這么多漂亮的塑圈，現(xiàn)在兔媽媽想請(qǐng)小白兔和這些塑圈做朋友。（2）幼兒自由探索多種玩板的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)。（3）教師仔細(xì)觀(guān)察，邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩板的方法?；ハ鄦l(fā)交流。（4）幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習(xí)。3．游戲：小白兔采蘑菇（1）師：現(xiàn)在，兔媽媽要請(qǐng)小白兔們一起去采蘑菇了。（跳到小河邊）哎呀？你們看，我們要采的蘑菇在草地的那邊，這可怎么辦？（搭條小路），那請(qǐng)小白兔們一起來(lái)搭二條小路。弟弟搭一條，妹妹搭一條。（2）

6、幼兒搭小路。師：請(qǐng)弟弟妹妹們來(lái)搭二條不一樣的小路。（3）幼兒游戲。游戲規(guī)則：小路造好了，小白兔們跟著兔媽媽一起去采蘑菇了。（幼兒邊念兒歌邊跳過(guò)小路到草地上采一個(gè)蘑菇并返回）可以試著跳過(guò)不一樣的小路。4、放松活動(dòng)幼兒一起整理場(chǎng)地，高高興興的回家。