人生觀教育總結(jié)

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1、人生觀教育總結(jié)　　人生觀教育總結(jié)　　篇一：樹(shù)立正確的人生觀教育活動(dòng)總結(jié)　　樹(shù)立　　正確的人生觀、價(jià)值觀　　教育活動(dòng)總結(jié)　　根據(jù)縣局要求，我　　校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次全面的人生觀、價(jià)值觀教育。先對(duì)我校所做的工作總結(jié)如下?！　∫弧⒊闪⒘祟I(lǐng)導(dǎo)小　　組?！　《?、完善制度計(jì)劃，　　使活動(dòng)有章可依?！　槭菇逃姓驴梢溃　』顒?dòng)開(kāi)始，我們就制定了活動(dòng)計(jì)劃，是每位教師都明白“人生觀、價(jià)值觀”教育的內(nèi)容及其　　實(shí)施步驟，保證活動(dòng)有章可依?！　∪⒈ＷC制度落實(shí)　　1、學(xué)校利用一切可　　利用的陣地，黑板報(bào)、升旗儀式等宣傳“人生觀、價(jià)值觀”教育，營(yíng)造一種教育氣氛，讓學(xué)　　生在潛移默

2、化中感受什么是“人生觀、價(jià)值觀”?！　?、要求班主任和任　　課教師在課堂教學(xué)中、活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行“人生觀、價(jià)值觀”教育，把教育內(nèi)容滲透到教育　　教學(xué)活動(dòng)中。使學(xué)生能夠樹(shù)立正確的“人生觀、價(jià)值觀”。　　作好記錄，使活動(dòng)　　有章可查?！　?、通過(guò)我們一學(xué)期　　的努力，學(xué)生們對(duì)“人生觀、價(jià)值觀”有了清楚的把握和正確的理解。也為我校的各項(xiàng)工作　　帶來(lái)了助力，學(xué)生們知道哪些做法是正確的，明確了自身的任務(wù)和目標(biāo)。從而促進(jìn)了學(xué)生各　　方面的發(fā)展?！　|溝小學(xué)　　2012年1月10日　　篇二：人生觀、價(jià)值觀總結(jié)　　2012　　——2013學(xué)年　　樹(shù)立正確的“人生　　觀、價(jià)

3、值觀”教育總結(jié)　　本學(xué)期，我校對(duì)學(xué)　　生進(jìn)行了一次全面的人生觀、價(jià)值觀教育，現(xiàn)對(duì)我校所做的工作總結(jié)如下：　　一、加強(qiáng)組織保障：　　為保證“人生觀、　　價(jià)值觀”教育順利進(jìn)行，我校成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組：　　組長(zhǎng)：張營(yíng)，副組長(zhǎng)：　　劉新祥、王衛(wèi)東，成員為各處室主任。　　二、完善活動(dòng)制度　　為切實(shí)搞好“人生　　觀、價(jià)值觀”教育，從活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)校就制訂了翔實(shí)可行的教育計(jì)劃，經(jīng)全體教師討論后執(zhí)　　行，使每位教師都明白“人生觀、價(jià)值觀”教育的內(nèi)容及實(shí)施步驟。在活動(dòng)中，學(xué)校還鼓勵(lì)　　全體師生集思廣益，為開(kāi)展好這項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！　∪?、切實(shí)狠抓落實(shí)　　學(xué)校要求各

4、負(fù)責(zé)人、　　各位教師要把“人生觀、價(jià)值觀”教育落實(shí)在日常工作中。利用一切可利用的陣地，黑板報(bào)、　　櫥窗、電子屏、課前展示、升旗儀式等宣傳“人生觀、價(jià)值觀”教育，營(yíng)造一種教育氣氛，　　全體班主任及及任　　課教師在課堂教學(xué)中也滲透“人生觀、價(jià)值觀”教育，在課外活動(dòng)中、校外實(shí)踐中，都讓學(xué)　　生時(shí)時(shí)刻刻都能感受到“人生觀、價(jià)值觀”的重要性，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的“人生觀、價(jià)　　值觀”，為今后的發(fā)展指明方向?！　∷?、做好資料整理：　　學(xué)校做好平時(shí)的升　　旗儀式記錄，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中找到“人生觀、價(jià)值觀”教育的路徑，同時(shí)要求班主任教師做好　　“班務(wù)日志”與平時(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)記錄

5、，讓“人生觀、價(jià)值觀”教育有章可查?！　⊥ㄟ^(guò)我們一學(xué)期的　　努力，學(xué)生們對(duì)人生觀、價(jià)值觀有了清楚的把握和正確的理解，知道何為正確的“人生觀、　　價(jià)值觀”幫助他們樹(shù)立了正確的“人生觀、價(jià)值觀”，以教育促教育，“人生觀、價(jià)值觀”活　　動(dòng)的順利開(kāi)展，也為我校的各項(xiàng)工作帶來(lái)了助力，學(xué)生們知道哪種做法是正確的，明確了自　　身的任務(wù)和目標(biāo)，從而促進(jìn)了學(xué)生各個(gè)方面的全面發(fā)展。為學(xué)生解決今后走什么路、朝什么　　方向發(fā)展的問(wèn)題提供了有益的借鑒?！　∈露小　?012.7　　篇三：人生觀、價(jià)值觀總結(jié)　　2011　　——2012學(xué)年第二學(xué)期　　樹(shù)立正確的“人生　　觀、價(jià)值觀”

6、教育總結(jié)　　本學(xué)期，我?！　?duì)學(xué)生進(jìn)行了一次全面的人生觀、價(jià)值觀教育，現(xiàn)對(duì)我校所做的工作總結(jié)如下：　　一、加強(qiáng)組織保障：　　為保證“人生觀、　　價(jià)值觀”教育順利進(jìn)行，我校成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組：　　組長(zhǎng)：張營(yíng)，副組長(zhǎng)：　　劉新祥、王衛(wèi)東，成員為各處室主任?！　《?、完善活動(dòng)制度　　為切實(shí)搞好“人生　　觀、價(jià)值觀”教育，從活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)校就制訂了翔實(shí)可行的教育計(jì)劃，經(jīng)全體教師討論后執(zhí)　　行，使每位教師都明白“人生觀、價(jià)值觀”教育的內(nèi)容及實(shí)施步驟。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題在活動(dòng)中，學(xué)校還鼓勵(lì)　　全體師生集思廣益，為開(kāi)展好這項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！　∪?、切實(shí)狠抓落實(shí)　　學(xué)校

7、要求各負(fù)責(zé)人、　　各位教師要把“人生觀、價(jià)值觀”教育落實(shí)在日常工作中。利用一切可利用的陣地，黑板報(bào)、　　櫥窗、電子屏、課前展示、升旗儀式等宣傳“人生觀、價(jià)值觀”教育，營(yíng)造一種教育氣氛，　　讓學(xué)生在潛移默化中感受到什么是“人生觀、價(jià)值觀”?！　∪w班主任及及任　　課教師在課堂教學(xué)中也滲透“人生觀、價(jià)值觀”教育，在課外活動(dòng)中、校外實(shí)踐中，都讓學(xué)　　生時(shí)時(shí)刻刻都能感受到“人生觀、價(jià)值觀”的重要性，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的“人生觀、價(jià)　　值觀”，為今后的發(fā)展指明方向?！　∷?、做好資料整理：　　學(xué)校做好平時(shí)的升　　旗儀式記錄，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中找到“人生觀、價(jià)值觀”教育的路徑

8、，同時(shí)要求班主任教師做好　　“班務(wù)日志”與平時(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)記錄，讓“