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1、話題作文審題與立意教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解掌握話題作文審題的三個(gè)步驟2、讓學(xué)生了解掌握話題作文立意的三種方法話題作文的構(gòu)成1、材料2、提示語(yǔ)3、話題4、寫作要求2002年高考作文題有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雪,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。他走啊走,突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西,他扒開雪地一看,原來(lái)是一個(gè)凍僵的人,他心想:是救他呢還是繼續(xù)前行?經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個(gè)人。于是,他脫下手套,開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過(guò)一番努力,終于把他救醒了。于是,兩人攙扶著走出雪地。也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇,但是我們生活中也會(huì)面臨一些與觸動(dòng)心靈有關(guān)的選擇,在這種情
2、況下,我們應(yīng)該怎樣選擇?為什么會(huì)作這樣的選擇?請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇文章,立意自定、文體自選、題目自擬、不少于800字、不得抄襲。審題三個(gè)步驟進(jìn)門:整體感知(材料、提示語(yǔ)、話題、寫作要求)登堂:辨明角度抓關(guān)鍵入室:挖掘立意一)、進(jìn)門:整體感知(材料、話題、寫作要求)例1:有這么一個(gè)故事:古時(shí)候有一戶人家,生了三個(gè)兒子。一個(gè)眼睛失明,一個(gè)天生駝背,一個(gè)天生跛腳。他們的父母讓眼睛失明的學(xué)占卜,讓天生駝背的搓麻繩,讓天生跛腳的在家紡線織布。后來(lái)三個(gè)兒子都過(guò)得很好,衣食不愁。三個(gè)兒子三個(gè)殘疾,弄不好會(huì)成為一個(gè)家庭的沉重負(fù)擔(dān)??勺鳛楦改福麄儧]有怨天尤人,沒有埋怨命運(yùn)的不公,沒有把
3、他們看成家庭的不幸破罐子破摔,更沒有把他們當(dāng)作負(fù)擔(dān)累贅而鄙夷嫌棄;而是懷著深沉的愛心,把殘疾兒子當(dāng)作有特長(zhǎng)的人來(lái)看待,理智地為他們計(jì)劃深遠(yuǎn),讓他們各自干自己適合干的事情,從而使個(gè)個(gè)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,自食其力??梢?,對(duì)子女光有愛是不夠的,重要的是理智。愛,需要智慧。請(qǐng)以“愛的智慧”為話題,立意自定,文體自選,題目自擬,寫一篇800字以上的作文。⑴審材料提示語(yǔ):理清關(guān)系三個(gè)殘疾兒子:一個(gè)眼睛失明,一個(gè)天生駝背,一個(gè)天生跛腳。父母:沒有怨天尤人,沒有埋怨命運(yùn)的不公,沒有把他們看成家們的不幸破罐子破摔,更沒有把他們當(dāng)作負(fù)擔(dān)累贅而鄙夷嫌棄;父母懷著深沉的愛為殘疾兒子擇業(yè):讓他們各自干自己適合干
4、的事情,從而使個(gè)個(gè)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,自食其力。讓眼睛失明的學(xué)占卜,讓天生駝背的搓麻繩,讓天生跛腳的在家紡線織布可見,對(duì)子女光有愛是不夠的,重要的是理智。愛,需要智慧。⑵審話題:話題有什么特色?話題有什么特色?愛的智慧是一個(gè)偏正短語(yǔ),其著重點(diǎn)在智慧上,范圍不能超出“愛”的限制。二者之間又是互為因果的,因愛而產(chǎn)生智慧,因智慧而愛得更深,更加體現(xiàn)愛的力量。⑶審要求:話題作文寫作要求一般遵循“三自原則”:1、題目自選:不能用原話題直接做題目原因:不符合題目自擬的要求話題太大不易著筆并且容易旁生枝節(jié)沒有個(gè)性創(chuàng)造性2、文體自定:選擇自己擅長(zhǎng)的文體記敘文:多描寫、記敘、抒情議論文:多理性分析不能寫
5、成“四不像”字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)3、立意自定:(略)第二個(gè)步驟——登堂:抓關(guān)鍵關(guān)鍵句:對(duì)子女光有愛是不夠的,重要的是理智。愛,需要智慧。關(guān)鍵詞:愛智慧角度:愛的智慧是一個(gè)偏正短語(yǔ),其著重點(diǎn)在智慧上,范圍不能超出“愛”的限制。二者之間是互為因果的,因愛而產(chǎn)生智慧,因智慧而愛得更深,更加體現(xiàn)愛的力量。拿到作文,要注意作文題的每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)每一句話,找到話題和材料的內(nèi)在聯(lián)系,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)命題人意圖。要高度關(guān)注命題者的情感傾向---贊成什么反對(duì)什么,提倡什么。不能與之唱反調(diào),作冒險(xiǎn)的事。入室——立意的三種方法:1、虛實(shí)法:虛題實(shí)寫實(shí)題虛升有些話題是抽象的概念(虛)何為虛?簡(jiǎn)單地說(shuō)看不見摸不著存在于
6、思想中的概念虛題實(shí)寫:抽象的概念具體化,方法添加成分、落實(shí)到具體的材料上有些話題是具體的物象(實(shí))何為實(shí)?看的見摸的著的東西。實(shí)題虛升:具體物象做話題,在選好材料的基礎(chǔ)上必須上升為抽象的道理2、點(diǎn)面法:縮小范圍以點(diǎn)寫面即我們通常所說(shuō)的從“小”處著手,以小見大。3、正反法:反彈琵琶即,逆向思維只要知道,不作要求。例2:小時(shí)候蘇赫姆林斯基住的地方離一間小雜貨鋪不遠(yuǎn),每天他都可以看到,大人們將一種東西交給了老板之后,就能把自己所要的物品換回來(lái)。他覺得太有趣了,躍躍欲試。終于,有一天,蘇赫姆林斯基將一塊石頭遞給了老板要“買”糖。老板猶豫了片刻之后才收下這塊石頭,隨后把糖“賣”給了他。幾十
7、年過(guò)去了,這位教育家對(duì)此一直念念不忘。他頗為感慨地說(shuō):這位老人非常善良,他對(duì)兒童的理解影響了我的一生。請(qǐng)以善良為話題,立意自定,文體自選,題目自擬,寫一篇800字以上的作文。虛題實(shí)寫立意:話題“善良”屬抽象的范疇,應(yīng)采取虛題實(shí)寫。方法:添加成分如寫父輩的善良商人的善良落實(shí)到具體的材料上去教育者的善良……以點(diǎn)寫面:記敘文:以一個(gè)動(dòng)作、一句話或一件事等來(lái)表現(xiàn)。議論文:以你對(duì)善良的一點(diǎn)兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)進(jìn)行理性地分析。話題作文寫作范圍寬泛,如果僅把話題當(dāng)作一個(gè)不可分割的整體,籠而統(tǒng)之地去做文章,