播下習慣的種子,靜待花兒的綻放

播下習慣的種子,靜待花兒的綻放

ID:39694903

大?。?.23 MB

頁數(shù):19頁

時間:2019-07-09

播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第1頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第2頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第3頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第4頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第5頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第6頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第7頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第8頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第9頁
播下習慣的種子,靜待花兒的綻放_第10頁
資源描述:

《播下習慣的種子,靜待花兒的綻放》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、播下習慣的種子靜待花兒的綻放——太陽花中隊好習慣養(yǎng)成記溫州市新田園小學張元娜太陽花中隊教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣?!敶逃胰~圣陶行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。21天習慣養(yǎng)成法細實活開學課程(兩周)一、開學第一日開學第二日開學第三日開學第四日開學第五日1.我能靜心傾聽2.校園大探索3.我有漂亮名牌4.認識“你、我、他”5.認識有趣的數(shù)字6.我是文明小學生7.比比看,誰的隊伍排得好8.學習新本領(lǐng)9.認識你,很高興10.一起來閱讀11.初級大沖關(guān)午休時間:學會文雅用餐放學時間:排好路隊,文明放學開學第一周活動主題活動設(shè)計意圖1.我能靜心傾

2、聽1-1通過閱讀繪本《大熊有個小麻煩》了解安靜傾聽的重要性。1-2和老師達成充分默契,看懂老師示意安靜的動作。1-3初步養(yǎng)成認真傾聽的習慣。2.校園探索2-1在老師帶領(lǐng)下,參觀校園,了解學校。2-2能夠知道與其校園生活息息相關(guān)的場所,如衛(wèi)生間、食堂、圖書館、功能教室等。2-3知道學校相應公共設(shè)施的的位置和使用方式。4.認識“你、我、他”4-1能認識自己的老師、同學。4-2結(jié)交幾個好朋友,建立和諧關(guān)系。4-3學認各種書本、作業(yè)本,學會看課表。4-4認識各種學習用具(包括音樂、美術(shù)用具)4-5認識有趣的數(shù)字活動實施細則活動主題活動設(shè)計意圖6.我是文明小學生

3、6-1能排好路隊,知道自己上學、放學的路線。6-2能主動、大方地在校園中和老師問好。6-3愛護校園和教室的衛(wèi)生,不亂丟垃圾。6-4學會聽懂上課、下課的鈴聲,按時進教室上課。6-5課堂上做到先舉手后發(fā)言。6-6明白小學課間自由活動時應注意自己的安全。在安全地場所奔跑游戲。8.學習新本領(lǐng)8-1能正確地進行握筆,做適當?shù)倪\筆練習。8-2學會自己整理書包和位置。10.一起來閱讀10-1通過一起閱讀繪本《田鼠阿佛》,體會讀繪本的快樂。10-2到圖書館(或在教室)一起讀繪本,種下熱愛閱讀的種子。10-3學會用正確的姿勢來看書。開學第六日開學第七日開學第八日開學第九

4、日開學第十日1.晨間誦讀真美妙2.一起快樂閱讀3.我是快樂的小蘋果(體育)4.我變得更能干了5.我喜歡“你,我,他”6.畫畫我的好朋友(美術(shù))7.大家唱(國歌、校歌)8.開學升級大沖關(guān)課間操:積極鍛煉,學會做操午休時間:我會文明午休放學時間:排好隊,文明放學開學第二周活動主題活動設(shè)計意圖1.晨間誦讀真美妙1-1體會晨誦韻文的快樂。1-2初步養(yǎng)成每日到校就晨誦的習慣。2.一起快樂閱讀2-1能在老師引領(lǐng)下每天讀繪本。2-2喜歡讀繪本,產(chǎn)生自主閱讀的興趣。2-3鞏固良好的讀書姿勢。4.我變得更能干了4-1能用正確的書寫姿勢寫字。4-2養(yǎng)成每天整理書包的習慣,

5、進行整理書包比賽4-3知道放學后要進行值日,初步學會打掃教室。5.我喜歡“你、我、他”5-1通過觀看校慶資料更了解、喜愛自己的學校。5-2尊敬自己的老師,能大方得體地和老師打招呼5-3能熟悉自己的好朋友,友善地與同學交往。5-4學會各種文具的用法,并能愛護文具和書本。活動實施細則《大熊有個小麻煩》《小阿力的大學?!贰洞笮l(wèi)上學去》《不會寫字的獅子》《小魔怪要上學》《一口袋的吻》《田鼠阿佛》《我有友情要出租》《我喜歡書》《我會打掃衛(wèi)生》適合開學課程的繪本自己選自己都是班級管理員榜樣的力量學生管理學生二、晨間誦讀三、午間家長管理四、“愛心爸爸”“愛心媽媽”午

6、間管理安排表組別姓名午間管理時間安排2月3月4月5月6月1李悠爾2月23日3月15日4月6日5月19日6月12日葉錦涵張藝程4月27日2朱梓誠2月24日3月16日4月7日5月20日6月13日余青辰4月28日3吳晨豪2月25日3月17日4月8日5月23日6月14日應嘉善4月29日4楊宸瑄2月263月18日4月11日5月3日6月15日戴慈窈5月24日5馮若汐2月29日3月21日4月12日5月4日6月16日項詩雨5月25日6何雨昊3月1日4月13日5月5日6月17日周妍君吳旭博3月22日5月26日7林梓萱3月2日4月14日5月6日6月20日謝添闊管恬翊3月2

7、3日5月27日一(1)班學生晨讀管理情況序號學生姓名周一周二周三周四周五1陳煜妍2周妍君3張煜陽4何雨昊5陳詩淇6陳一馳7王詣涵8陳嗣學9吳旭博10金谷雨一(1)班學生午間管理情況序號學生姓名周一周二周三周四周五1陳煜妍2周妍君3張煜陽4何雨昊5陳詩淇6陳一馳7王詣涵8陳嗣學9吳旭博10金谷雨一(1)班學生眼保健操管理情況序號學生姓名周一周二周三周四周五1陳煜妍2周妍君3張煜陽4何雨昊5陳詩淇6陳一馳7王詣涵8陳嗣學9吳旭博10金谷雨一(1)班學生衛(wèi)生打掃及維護情況序號學生姓名周一周二周三周四周五1陳煜妍2周妍君3張煜陽4何雨昊5陳詩淇6陳一馳7王詣涵

8、8陳嗣學9吳旭博10金谷雨崗位名稱職責要求姓名表現(xiàn)情況領(lǐng)讀小能手周一早自修紀律管理,領(lǐng)讀,課前

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。