小型工資管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(完整版)

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1、武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院綜合設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱：軟件基礎(chǔ)綜合設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目：小型工資管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：學(xué)生成績(jī)：指導(dǎo)教師（職稱）：完成時(shí)間：武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院制說明：1、報(bào)告中的第一、二、三項(xiàng)由指導(dǎo)教師在綜合設(shè)計(jì)開始前填寫并發(fā)給每個(gè)學(xué)生；四、五兩項(xiàng)（中英文摘要）由學(xué)生在完成綜合設(shè)計(jì)后填寫。2、學(xué)生成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績(jī)。3、指導(dǎo)教師評(píng)語一欄由指導(dǎo)教師就學(xué)生在整個(gè)綜合設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)、設(shè)計(jì)完成情況、報(bào)告的質(zhì)量及答辯等方面，給出客觀、全面的評(píng)價(jià)。4、所有學(xué)生必

2、須參加綜合設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié)。凡不參加答辯者，其成績(jī)一律按不及格處理。答辯小組成員應(yīng)由2人及以上教師組成。5、報(bào)告正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于5000字，也可由指導(dǎo)教師根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的情況另行規(guī)定。6、平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)低于6分的學(xué)生，其綜合設(shè)計(jì)成績(jī)按不及格處理。7、此表格式為武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供的基本格式（適用于學(xué)院各類綜合設(shè)計(jì)），各教研室可根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并上報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。答辯記錄表學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：答辯地點(diǎn)：答辯內(nèi)容記錄：答辯成績(jī)合計(jì)分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分合計(jì)得分備注2510在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)

3、計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述，言簡(jiǎn)意明，重點(diǎn)突出，論點(diǎn)正確，條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問題。答辯小組成員（簽字）：2015年6月26日成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：類別合計(jì)分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分合計(jì)得分備注平時(shí)表現(xiàn)1010遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，表現(xiàn)良好，積極完成綜合設(shè)計(jì)任務(wù)，無曠課、遲到、早退等情況。設(shè)計(jì)完成情況3020按照要求完成設(shè)計(jì)內(nèi)容，方案合理，功能完善，設(shè)計(jì)工作量飽滿，能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題。10在設(shè)計(jì)過程中展現(xiàn)出了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)。報(bào)告質(zhì)量3510

4、報(bào)告格式規(guī)范，表述清晰，章節(jié)內(nèi)容組織恰當(dāng)。符號(hào)統(tǒng)一，圖表完備，符合規(guī)范要求。參考文獻(xiàn)數(shù)量在5篇以上，格式及引用符合要求。15報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理。課題背景介紹清楚，綜述充分。設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等主要過程完整，論述具體透徹。能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)問題加以分析和求解。無抄襲現(xiàn)象。10設(shè)計(jì)報(bào)告對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行了全面總結(jié)，體現(xiàn)了收獲，得出了有價(jià)值的結(jié)論或結(jié)果。答辯情況2510在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述，言簡(jiǎn)意明，重點(diǎn)突出，論點(diǎn)正確，條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問題?？傇u(píng)成績(jī)指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師：（簽字

5、）日期：2015年7月1日一、綜合設(shè)計(jì)目的、條件、任務(wù)和內(nèi)容要求：1.綜合設(shè)計(jì)目的：面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)是集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一，是學(xué)習(xí)完《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C++語言的基本知識(shí)和技能；基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的思想和方法；能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，解決簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)問題，從而提高動(dòng)手編程解決實(shí)際問題的能力。2.綜合設(shè)計(jì)條件：學(xué)生已學(xué)完面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程，機(jī)房已具備本次課程設(shè)計(jì)的軟硬件環(huán)境。3.綜合設(shè)計(jì)任務(wù)：利用面向?qū)ο蟮幕痉椒ê统绦蛟O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)完成一個(gè)小型應(yīng)用系統(tǒng)的完整程

6、序，設(shè)計(jì)菜單完成相關(guān)功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。4．綜合設(shè)計(jì)內(nèi)容要求：（1）完成系統(tǒng)需求分析，主要包括系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的與意義；系統(tǒng)功能需求（系統(tǒng)框圖）；輸入輸出的要求等內(nèi)容。（2）完成系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)：主要包括系統(tǒng)功能分析；系統(tǒng)功能模塊劃分與設(shè)計(jì)（系統(tǒng)功能模塊圖）。（3）完成系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)：主要包括類層次圖；菜單設(shè)計(jì)與各功能模塊實(shí)現(xiàn)等。（4）完成系統(tǒng)調(diào)試：主要包括調(diào)試出現(xiàn)的主要問題，編譯語法錯(cuò)誤及修改，重點(diǎn)是運(yùn)行邏輯問題修改和調(diào)整。（5）使用說明書及編程體會(huì)：說明系統(tǒng)的使用和操作步驟，詳細(xì)列出每一步的操作步驟。（6）附錄：系統(tǒng)源程序（帶注釋）。（7）按規(guī)

7、定格式完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告，將其打印稿(A4紙)上交給老師存檔，畫圖一律用專門的畫圖軟件完成畫圖，如VISIO軟件。（8）不得抄襲他人程序、綜合設(shè)計(jì)報(bào)告，每個(gè)人應(yīng)體現(xiàn)自己的個(gè)性設(shè)計(jì)。二、進(jìn)度安排：2015年6月10日公布綜合設(shè)計(jì)任務(wù)說明表，學(xué)生選題及查閱相關(guān)資料。2015年6月15日根據(jù)選題結(jié)果確定指導(dǎo)教師和學(xué)生，落實(shí)學(xué)生上機(jī)時(shí)間和地點(diǎn)及人員安排。2015年6月15日指導(dǎo)教師下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)及相關(guān)說明，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生。2015年6月15日-2015年6月23日編寫代碼，調(diào)試程序。2015年6月24日-2015年6月25日撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告2015年6

8、月26日學(xué)生答辯，指導(dǎo)教師提交各種相關(guān)文檔，整理文檔，提交工作總結(jié)，上交學(xué)院。三、應(yīng)收集資料及主要參考文獻(xiàn)：1.陳清華等.VisualC++課程設(shè)計(jì).東南大學(xué)出版社,2015.12.何欽銘等.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì).浙江大學(xué)出