小課題成果匯報(bào)材料

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1、小課題成果匯報(bào)材料科學(xué)教學(xué)中如何上好實(shí)驗(yàn)課青銅峽市陳袁灘中心學(xué)校唐小余克劍馬金云何俠課題研究的背景及意義科學(xué)課是課程改革后的一項(xiàng)綜合性課程。它涉及物理學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)?？茖W(xué)課的教學(xué)效果沒有語數(shù)課的教學(xué)效果好。如何在現(xiàn)有的條件下，把科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞好，這是我們科學(xué)教師值得深思的問題。研究的內(nèi)容及方法研究的內(nèi)容（1）上實(shí)驗(yàn)課之前，要做好哪些準(zhǔn)備工作？（2）實(shí)驗(yàn)中如何將實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的其他環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來？（3）實(shí)驗(yàn)課如何體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式？研究的方法文獻(xiàn)研究法個(gè)案研究法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法研究成果分析及解決問題的對(duì)策上實(shí)驗(yàn)課之前，要做好哪些準(zhǔn)備工作？1、先談一下課前實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備

2、2、教師課前要精心研究實(shí)驗(yàn)類型。3、課前教師要先做實(shí)驗(yàn)。4、實(shí)驗(yàn)前要給學(xué)生講清實(shí)驗(yàn)要求和步驟實(shí)驗(yàn)中如何將實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的其他環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“科學(xué)探究活動(dòng)”包括以下步驟：1、提出問題。2、猜測(cè)與假設(shè)。3、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。4、觀察實(shí)驗(yàn)，5、收集整理信息。6、表達(dá)與交流。如何處理好制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)的關(guān)系先制定計(jì)劃再實(shí)驗(yàn)如何去培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃的能力（1）從三年級(jí)開始，讓學(xué)生先學(xué)會(huì)制定口頭計(jì)劃，口頭計(jì)劃是基礎(chǔ)。（2）在口頭計(jì)劃的基礎(chǔ)上采用先扶后放的形式，來逐步提高學(xué)生制定書面計(jì)劃的能力實(shí)驗(yàn)課如何體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式謝謝各位2005年11月19日再見