小學(xué)教師績效考核研究細則

小學(xué)教師績效考核研究細則

ID:40198136

大小:46.50 KB

頁數(shù):10頁

時間:2019-07-25

小學(xué)教師績效考核研究細則_第1頁
小學(xué)教師績效考核研究細則_第2頁
小學(xué)教師績效考核研究細則_第3頁
小學(xué)教師績效考核研究細則_第4頁
小學(xué)教師績效考核研究細則_第5頁
資源描述:

《小學(xué)教師績效考核研究細則》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、實用文檔教師績效考核細則XXX小學(xué)文案大全實用文檔教師績效考核細則一、指導(dǎo)思想根據(jù)文件精神和我校實際,在上級核撥的獎勵工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,充分調(diào)動廣大教職工工作積極性。二、分配原則1、堅持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績等進行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員獎勵工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實際的分配激勵機制。3、堅持“公

2、開、公平、公正”的原則。獎勵工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校成立獎勵工資分配及實施工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負責(zé)對教師職業(yè)道德、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績等的考核及獎勵工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保獎勵工資公平、公正地發(fā)放。四、發(fā)放對象本校在編在崗教職工。五、獎勵性工資構(gòu)成根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師獎勵工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。六、獎勵性工資分配方法除中心校發(fā)放的教育教學(xué)獎外,學(xué)校還包括班主任管理獎、超工作量補貼、學(xué)??己霜劇F?、考核內(nèi)容(一)師德師風(fēng)

3、。(二)考勤。(三)工作量。文案大全實用文檔(四)教學(xué)過程。(五)教學(xué)效果獎。(六)評選優(yōu)秀班主任、骨干教師。八、考核辦法、細則(一)師德師風(fēng):考核內(nèi)容:1、考核內(nèi)容:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。2、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(89-70分)、基本合格(69-60分)、不合格(59分以下)四個等次??己私M織;以校為單位組織考核,并成立以校長為組長的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組??己顺绦?1、測評:由教職工代表對被考核人師德表現(xiàn)進行打分,占60分;2、考評:考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對被考核人進行打分,考核組

4、評價占40分。在此基礎(chǔ)上考核領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)集體討論,確定被考核人師德等次。有下列情形之一者,其師德考核直接認定為“不合格”:(1)有有償家教行為的;(2)體罰、侮辱學(xué)生,造成嚴重后果的;(3)向?qū)W生推薦或推銷教輔用書及學(xué)習(xí)用品的。(4)參違法違紀活動并被有關(guān)部門處理的;(5)工作態(tài)度差,紀律渙散,不服從學(xué)校管理的;(6)玩忽職守,造成較大責(zé)任事故的;(7)上班期間違規(guī)從事其它經(jīng)營活動的。(8)損害教師形象或?qū)W校聲譽,影響惡劣的;有下列情形之一者,其師德考核不能確定為“優(yōu)秀”:(1)上班時間有利用學(xué)校電腦從事與教學(xué)或?qū)W校工作無關(guān)活動的;(2)不積極配

5、合班級、年級、教研、各部門以及學(xué)校工作安排的;(3)有無故缺課、缺席(含各類集會)的;文案大全實用文檔(4)在值勤期間沒有認真履行職責(zé)的;(5)對學(xué)?;虿块T工作安排有意見,但沒有按正常的民主渠道及時進行反映,而是在背后散布消極言論,導(dǎo)致學(xué)校或部門工作被動并造成一定社會影響的;(6)在教職工中搬弄是非(含教職工家屬),影響學(xué)校聲譽,損害教職工個人形象和系統(tǒng)整體形象的;(7)在上級檢查工作中存在有過失或失誤而被上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)通報的;(8)在對學(xué)生的教育中有明顯過失、過錯,引起學(xué)生和家長的不滿,且又不積極配合予以糾正的;(9)對學(xué)校造成不良影響的其它行

6、為。(二)出勤考核:1、請病事假每天扣2元(半天1元)(直系親屬婚喪嫁取和其他法定假日不扣除),無故曠課每節(jié)扣12元,每天扣20元,住院病假每天扣1元,請病事假期間每缺課一節(jié)扣2元,遲到一次扣一元,抽查不在崗每次扣2元。平時請小假累計三次算一次遲到。2、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會、教研活動及其它各種會議遲到一次扣1元,缺席一次扣3元。3、請事假超過1個月(含一個月),每月扣除所得獎金的十二分之一。(三)工作量考核:1、滿工作量標(biāo)準(zhǔn)凡服從學(xué)校安排,工作認真負責(zé)視為滿工作量(只適合本年度考核)。2、超工作量補貼視學(xué)校情況定。(四)教學(xué)過程考核:1、備

7、課(1)各學(xué)科教案以教學(xué)常規(guī)管理要求為準(zhǔn)。文案大全實用文檔(2)主教案評選出優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,其中優(yōu)秀等級不得超過20%。每缺1節(jié)扣5元,以舊代新或無教案的每查一次缺一科教案均扣100元。(同時報上級處理)2、作業(yè)布置及批改(1)各學(xué)科作業(yè)批改以教學(xué)常規(guī)管理要求為準(zhǔn)。(2)所查作業(yè)批改分科分類評選出優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,其中優(yōu)秀等級不得超過20%。集體性漏批或批改不及時一次扣5元。3、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、讀書筆記、心得體會、批改記錄、輔導(dǎo)記錄、聽課記錄等。(1)各項小業(yè)務(wù)以學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求為準(zhǔn)。(2)各項小業(yè)務(wù)評選出優(yōu)秀、合

8、格、不合格三個等級,其中優(yōu)秀等級不得超過20%。(3)各項小業(yè)務(wù)每缺一次扣3元4、課堂教學(xué)按“教師課堂教學(xué)評估”考核結(jié)果評選出優(yōu)秀、合格、不合格(五)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。