【提高練習(xí)】《足球史話》（語(yǔ)文北師大六上）

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1、《足球史話》提高練習(xí)霍山縣城西小學(xué)項(xiàng)泳一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（一）一個(gè)讓對(duì)手尊敬的人球王貝利的父親是一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，在父親的影響之下，貝利從少年的時(shí)候起便喜歡上了踢球，他的球技比其他的孩子也略勝一籌。一個(gè)夏日的午后，貝利像平時(shí)一樣，穿著短褲、赤著腳與一群玩伴在一片空地上踢球。僅10分鐘的時(shí)間里，他就連下對(duì)方三城。這時(shí)，貝利又一次得球，只見(jiàn)他左晃右突，先后閃過(guò)對(duì)方兩名隊(duì)員，但卻遭到了第三名隊(duì)員的頑強(qiáng)阻攔。這似乎也難不住小貝利，他故意賣(mài)了個(gè)空子給對(duì)方，對(duì)方一伸腳就被他一個(gè)不起眼的絆子給放倒在地，接著，他便一路推進(jìn)，又一次把球射入了對(duì)方的球門(mén)。小貝利正暗自得意之時(shí)，誰(shuí)知他的父親從天

2、而降，一下子沖到他的面前，把他按在地上就是一頓痛打，所有的人都被貝利父親的舉動(dòng)弄得不知所措。打完了，他把痛哭流涕的小貝利拎了起來(lái)喝問(wèn)道：知道為什么打你嗎？小貝利可憐巴巴地?fù)u了搖頭。他的父親教訓(xùn)他說(shuō)：踢球靠的是技術(shù)取勝，而不是靠下流的小動(dòng)作。不管在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合，你都要尊重你的對(duì)手，并且，你自己也要做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人！童年的記憶，一直伴著貝利的成長(zhǎng)，父親的話語(yǔ)，一直是指引他前進(jìn)的人生之路上的明燈。父親植入他幼小心靈里的種子，終于在他人生的歲月里收獲了豐厚的果實(shí)。1958年，17歲的貝利被選入巴西國(guó)家隊(duì)，并首次代表國(guó)家隊(duì)與隊(duì)友一起參加了在瑞典舉辦的第6屆世界杯。他們一路沖殺，終

3、于打進(jìn)了決賽，而他們的奪冠對(duì)手正是占盡天時(shí)、地利、人和的東道主瑞典隊(duì)。比賽剛開(kāi)始4分鐘，瑞典隊(duì)便以其兇猛的攻勢(shì)首先破門(mén)得分，這一記射門(mén)剎那間讓瑞典人看到了奪冠的希望。然而，接下來(lái)的時(shí)間里，巴西隊(duì)漸漸地占了上風(fēng)，只見(jiàn)貝利接到隊(duì)友的傳球之后，看到對(duì)方球員一下子上來(lái)兩人夾擊自己，便迅速將球傳出，飛身向前，接到球的隊(duì)友把對(duì)方球員吸引了過(guò)去，又一腳把球傳回給奔跑中的貝利，接到球的貝利迅猛出腳，一記遠(yuǎn)射，足球打到門(mén)柱之后彈入門(mén)中。這一記進(jìn)球讓瑞典的觀眾一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。就在人們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)40米開(kāi)外的隊(duì)友又一記長(zhǎng)傳把球踢向貝利，在球還在空中飛行的過(guò)程中，幾個(gè)瑞典的后衛(wèi)隊(duì)員也立即

4、作出反應(yīng)，從后向前封堵貝利。此時(shí)的貝利鎮(zhèn)定自若，只見(jiàn)他敏捷地用胸一挺把球停下，然后對(duì)著對(duì)方隊(duì)員沖上來(lái)的方向把球輕輕一挑，這一挑拿捏得恰到好處，球剛好從對(duì)方后衛(wèi)的頭頂越過(guò)。不待足球落地，貝利已經(jīng)迅捷地轉(zhuǎn)身，同時(shí)晃過(guò)撲上來(lái)的3名餓虎般兇猛的瑞典隊(duì)員，左腳凌空抽射，未等門(mén)將斯林索反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已直躥大門(mén)右下角。停球、挑球、轉(zhuǎn)身、射門(mén)，一氣呵成。這一記精彩絕倫的入球，折服了所有的瑞典人，在場(chǎng)觀眾站起來(lái)激情歡呼：貝利！貝利！連瑞典隊(duì)守門(mén)員也跳起來(lái)為貝利喝彩。在所有的瑞典人看來(lái)，自己的國(guó)家隊(duì)輸給這樣的對(duì)手，是他們的榮耀！比賽結(jié)束之后，瑞典人毫不吝嗇地送給貝利一個(gè)球王的稱(chēng)號(hào)。凡是與貝利同場(chǎng)踢過(guò)球的

5、人，不論是他的隊(duì)友，還是對(duì)方球隊(duì)的球員，無(wú)不被他精湛的球技和人格魅力所折服。他曾經(jīng)不止一次地被對(duì)方球員重重地鏟傷過(guò)，甚至因傷有好幾年都不能上場(chǎng)踢球，從而導(dǎo)致巴西隊(duì)世界杯衛(wèi)冕失敗，但他從不報(bào)復(fù)對(duì)方，他有一句名言就是：報(bào)復(fù)對(duì)方的最好方法，就是再進(jìn)一個(gè)球！當(dāng)他說(shuō)這句話的時(shí)候，他一定想到了童年時(shí)的那個(gè)午后的一頓痛打，想到了父親吼著對(duì)他說(shuō)的那句話：你自己也要做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人！是的，貝利做到了！經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人生的輝煌和榮耀的貝利，是一個(gè)尊重對(duì)手，也值得對(duì)手尊重的人。1.用一句話概括前兩段的內(nèi)容。2.“父親植入他幼小心靈里的種子，終于在他人生的歲月里收獲了豐厚的果實(shí)。”句中“心靈的種子”指的

6、是什么？3.報(bào)復(fù)對(duì)方的最好方法，就是再進(jìn)一個(gè)球！請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)談?wù)剬?duì)這句話的理解。4.你有沒(méi)有特別欣賞的人物，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你欣賞他（她）的原因。（二）朋友　　小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類(lèi)卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。（　?。┬瞧谔煜掠辏悴怀苫顒?dòng)，沒(méi)有小朋友來(lái)，他（　?。?huì)拉開(kāi)窗戶(hù)朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫(xiě)道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧?！薄　?0多歲的男孩，心思都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不

7、是件簡(jiǎn)單的事?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，（　?。┠挲g小，（　?。┲灰o他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái)，就能使孩子充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼?！　∮浀脙鹤由嫌變簣@時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來(lái)，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話，隨手拿了只玻