動(dòng)物王國(guó)開大會(huì) 第一課時(shí)

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1、17.動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)（一）李畋完小劉練教學(xué)目標(biāo)：1.識(shí)記11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“?！迸Ｗ峙?，學(xué)習(xí)正確書寫“百、舌”兩個(gè)生字；2.正確朗讀1-6自然段；3.引導(dǎo)學(xué)生邊聽故事，邊利用文中信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理；4.初步領(lǐng)會(huì)通知，知道通知要把：時(shí)間、地點(diǎn)、事情……說清楚。教學(xué)重點(diǎn)：1.識(shí)記11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“牛”牛字旁，學(xué)習(xí)正確書寫“百、舌”兩個(gè)生字；2.初步領(lǐng)會(huì)通知，知道通知要把：時(shí)間、地點(diǎn)、事情……說清楚。教學(xué)難點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生邊聽故事，邊利用文中信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理；2.初步領(lǐng)會(huì)通知，知道通知要把：時(shí)間、地點(diǎn)、事情……說清楚。教學(xué)過程：一．聽故事，做推理

2、1.引入課題a.今天，我們來講一個(gè)故事，故事發(fā)生在一個(gè)美麗的地方。這里樹木茂盛、鮮花盛開、到處都是動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)地方是哪里呢？板書：動(dòng)物王國(guó)b.“物”這個(gè)生字你是怎么認(rèn)識(shí)的？c.動(dòng)物王國(guó)里發(fā)生了一件怎樣的事情？——要開大會(huì)（板書）d.指名朗讀標(biāo)題：動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)2.引人入勝，講述故事A.第一部分：（用課文語(yǔ)言講故事）“動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)了，……你快去通知大家吧.”出示句1：“大家注意，動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！”B.第二部分：（用課文語(yǔ)言講故事）“狗熊有用喇叭大聲喊……你再去通知大家吧?！背鍪揪?：“大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天開

3、大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！”C.第三部分：（合理推測(cè)）a.接下來，狗熊會(huì)拿起喇叭怎么喊呢？請(qǐng)你說一說。b.就像你們所說的，狗熊拿起喇叭又開始大聲的播通知了：“……”出示句3“大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！”c.推測(cè)：這次大家都能去參加大會(huì)嗎？為什么？d.繼續(xù)聽老師講故事“梅花鹿奔來問狗熊：……你再去通知大家吧！”老虎對(duì)狗熊說?！盌.第四部分：（合理推斷）a.問題又來了，狗熊這次又會(huì)怎么播通知呢？你能猜出來嗎？b.讓我們一起來讀一讀狗熊這一次播的通知吧！“大家注意啦！狗熊又用喇叭大聲喊，明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開大會(huì)，請(qǐng)大

4、家準(zhǔn)時(shí)參加！”一連說了十遍。C.什么是“準(zhǔn)時(shí)”？d.你認(rèn)為大家能準(zhǔn)時(shí)到嗎？為什么？E.這一次，大家都聽懂了。第二天上午，動(dòng)物們都來到了森林廣場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。二、比信息，學(xué)“通知”1、狗熊幾次通知大家開大會(huì)？請(qǐng)4人讀，其他同學(xué)想：前3開不了，第4次能開的原因。2、小結(jié)：通過大家的幫助，狗熊知道了，要通知一件事情，把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚很重要。第4次通知時(shí)，時(shí)間是——，地點(diǎn)是——于是，——3、學(xué)以致用。聽一則廣播通知，聽出時(shí)間、地點(diǎn)、事情。（課后練習(xí)）三、讀文章，識(shí)生字（段1—6）1、看圖分部分，圖一對(duì)應(yīng)段1-62、讀1-6段3、生字學(xué)習(xí)：虎（

5、象形字）熊（熟字加偏旁）通、遍（辶偏旁擴(kuò)字）注、意，鬼臉（組詞，加一加）百、舌（加一筆）1、寫一寫。指導(dǎo)書寫：“百”“舌”2、檢測(cè)生字認(rèn)讀情況3、詞語(yǔ)認(rèn)讀五、總結(jié)，留白1、回到課文里。師生合作讀段1.讀好第一次的通知。2、留白