愛心樹活動(dòng)教案

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1、愛心樹教案科目：語(yǔ)言名稱：《愛心樹》目標(biāo)：1感知故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)繪本的興趣。2培養(yǎng)幼兒的想象力。3在故事中品味成長(zhǎng)的快樂(lè)。準(zhǔn)備：ppt過(guò)程：一、直接導(dǎo)入小朋友們今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)好聽的故事故事叫《愛心樹》二、欣賞封面了解書名及書的作者三、閱讀繪本1、欣賞（2——9頁(yè)）感受大樹與小男孩相親相愛的快樂(lè)提問(wèn)：(1)看圖中的小男孩，欣賞他是怎樣的小男孩呢？(2)他每天都會(huì)跑到樹下，讓我們猜一猜他跑到樹下會(huì)說(shuō)些什么呢？看到他臉上的表情你覺得他心情怎么樣？（3）你們知道小男孩為什么快樂(lè)嗎？(4)樹為什么快樂(lè)

2、嗎？教師小結(jié)：男孩和大樹相親相愛這是多么快樂(lè)的童年啊。2、閱讀（10——12頁(yè)）體會(huì)大樹的孤獨(dú)提問(wèn)：（1）你們看這幅畫和之前的那幅畫一樣嗎？（2）你們從哪里看出大樹很孤寂？（3）你能說(shuō)一說(shuō)此刻大樹的心情是怎樣的嗎？教師小結(jié)：男孩長(zhǎng)大了不來(lái)和大樹一起玩耍了他有了新朋友大樹很孤單，很思念那個(gè)男孩3、閱讀（13——16頁(yè)）感悟大樹給予小男孩蘋果的快樂(lè)提問(wèn)：（1）男孩向大樹索取了什么？大樹給他什么了?(2)大樹沒(méi)有了蘋果我為什還快樂(lè)呢？（3）如果你向大樹拿走了那些蘋果，你會(huì)對(duì)大樹說(shuō)些什么呢？教師小結(jié)：滴水之恩，當(dāng)涌泉

3、相報(bào)4、閱讀（17——21頁(yè)）感悟大樹給予男孩樹枝樹干的快樂(lè)提問(wèn)：（1）男孩這次索取了什么大樹給他了嗎？（2）為什么大樹最后只剩下樹墩了還是很快樂(lè)？但又為什么不是真的快樂(lè)呢？（3）你們能說(shuō)一說(shuō)大樹此時(shí)的心情是怎樣的嗎？5、閱讀（22——32頁(yè)）感悟大樹給予大樹墩的快樂(lè)。提問(wèn)：（1）你們覺得那個(gè)男孩還會(huì)再來(lái)么？（2）他們見面的第一句話是“非常抱歉”你們認(rèn)為是誰(shuí)說(shuō)的？教師小結(jié)：大樹是多么的無(wú)私大方，樂(lè)于奉獻(xiàn)　四、引導(dǎo)幼兒感知故事內(nèi)容，體會(huì)母愛，學(xué)會(huì)感恩?！〗處煟耗阌X得這可充滿愛的愛心樹最想我們身邊的誰(shuí)？為什么？教

4、師小結(jié)：爸爸媽媽就是我們的愛心樹，他們總是默默地奉獻(xiàn)，給予我們快樂(lè)，給我們我幸福，給我們無(wú)窮的愛，我們不能像故事里的小男孩一樣，只知道一味的索取，我們要懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。大二班張秀娟