19《云雀的心愿》課標(biāo)分析

《19《云雀的心愿》課標(biāo)分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《云雀的心愿》課標(biāo)分析語文課標(biāo)里小學(xué)四年級的語文對識字和閱讀的教學(xué)是關(guān)鍵。我們的任務(wù)就是實現(xiàn)這個標(biāo)準(zhǔn)。至于如何去教，課標(biāo)雖有指導(dǎo)性建議，但不是具體方法。教無定法，學(xué)校和學(xué)生的情況不同，每個老師都可以根據(jù)各自的情況做創(chuàng)造性的發(fā)揮。新課標(biāo)不是一根繩子，不是用來束縛大家的，它是動力，激勵我們在教學(xué)中大膽創(chuàng)造。但從這一點，課標(biāo)比教學(xué)大綱，應(yīng)當(dāng)說是一種進(jìn)步，是全面的提升。《云雀的心愿》這篇課文的教學(xué)里，我最主要的目標(biāo)就是教會學(xué)生如何去識字和閱讀：認(rèn)識左右結(jié)構(gòu)的字，書寫的時候要注意寬窄和高低。從而清楚左右結(jié)構(gòu)的字該如

2、何去寫。對于閱讀，我最主要的方法就是引導(dǎo)學(xué)生去讀書，引導(dǎo)學(xué)生帶上感情去讀書。通過識字增加學(xué)生的閱讀基礎(chǔ)，通過閱讀增加學(xué)生的閱讀能力。