北師大版四上第五六單元測(cè)試卷

北師大版四上第五六單元測(cè)試卷

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1、單元測(cè)試卷一(除法方向與位置)時(shí)間:80分鐘滿分:100分題序一二三四五六總分評(píng)價(jià)等級(jí)得分一、“仔細(xì)思考”認(rèn)真算。1.口算(6分)0÷234=4500÷90=730+370=80-80÷16=75÷25=541÷60≈100÷25=99÷33=84÷4=800÷20=7+3×18=241÷39≈2.豎式計(jì)算(◎要驗(yàn)算)(14分)608÷16=980÷60=◎989÷23=4896÷48=1003÷34=◎515÷55=3.選擇合適的方法算(18分)800÷25÷4125×(80+96÷12)240÷[(16+8)×5](350-250)÷

2、20×15400+[(43+57)÷4]8×(425÷17)8二、“認(rèn)真思考”,填一填。(19分)1、175÷29,可以把29看作()來(lái)試商,商在()位上。2、560的40倍是(),560是()的40倍。3、下面的括號(hào)里最大能填幾?81×()<728900×()<860059×()<48142×()<2534、5100÷1700=()÷1780÷40=16÷()5、□÷27=19……a,a最大是(),當(dāng)a最大時(shí),被除數(shù)是()。6、四位數(shù)除以兩位數(shù),商最多是()位數(shù),最少是()位數(shù)。7、在教室里,明明坐在第5組第3個(gè)位置,他的位置可以表示成

3、(5,3),而玲玲坐在第2組第1個(gè)位置,則她的位置可以表示成(,)趙勇的位置是(4,2),他坐在第()組第()個(gè)位置。8、要使□63÷46的商是兩位數(shù),□至少應(yīng)該填()。填()商會(huì)是一位數(shù)。學(xué)校30°書(shū)店50米45°公園北郵局15°噴水廣場(chǎng)超市35°三、看清題意,細(xì)作答。(10分)⑴郵局在學(xué)校的方向上,距離學(xué)校米。⑵公園在學(xué)校的偏方向上,距離學(xué)校米。⑶噴水廣場(chǎng)在學(xué)校的偏方向上,距離學(xué)校米。8⑷超市在學(xué)校的偏方向上,距離學(xué)校米。⑸書(shū)店在學(xué)校的偏方向上,距離學(xué)校米。四、“對(duì)號(hào)入座”,謹(jǐn)慎選。(6分)1、39÷7=5……4,則3900÷700=

4、5……()①4②40③4002、一袋蘋果25元,王阿姨帶了280元,最多能買()袋。①10②11③123、最大的四位數(shù)是最小的兩位數(shù)的()倍。①10②100③1014、路程不變,速度是原來(lái)的2倍,則所用時(shí)間()。①不變②是原來(lái)的一半③是原來(lái)的2倍5、50平方米的教室可容納60人,那么10000平方米的操場(chǎng)能容納()人①500②600③3000④120006、把除數(shù)“四舍”成整十?dāng)?shù)來(lái)試商,商容易()①變?、谧兇螈蹮o(wú)法確定五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(28分)1、張老師帶了460元錢買書(shū)。他買了14本《百科全書(shū)》后還剩40元,每本《百科全書(shū)》的價(jià)

5、錢是多少?2、下面是三位同學(xué)打字測(cè)試記錄:姓名小東小亮小紅時(shí)間(分)212724字?jǐn)?shù)861918912誰(shuí)的打字速度快?83、十枚5角的硬幣大約重4克,照這樣計(jì)算,1億枚5角的硬幣大約重多少噸?4、貨車與貨車同時(shí)分別從甲、乙兩地相向出發(fā),貨車每小時(shí)行85千米,汽車每小時(shí)行98千米,經(jīng)過(guò)6小時(shí)相遇,甲、乙兩地相距多少千米?5、玩具廠生產(chǎn)了兩種玩具,其中鴨子玩具990個(gè),是熊貓玩具的18倍。這個(gè)廠共生產(chǎn)了多少個(gè)玩具?6、小馬虎在計(jì)算除法是,把除數(shù)72寫成了27,結(jié)果得到的商是144,正確的商是多少?8單元分析與拓展卷(一)(除法方向與位置)一、

6、數(shù)學(xué)門診部1.典型錯(cuò)例(1):560的40倍是(),560是()的40倍。錯(cuò)誤答案:1422400正確答案:2240014解題分析:此題出錯(cuò)在沒(méi)有掌握用什么計(jì)算方法解決一個(gè)數(shù)的幾倍是多少及一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的數(shù)的多少倍這樣的倍數(shù)問(wèn)題??梢詮念}目中去分析哪個(gè)是一倍數(shù),如560的40倍,在這樣的題目里已知的560是一倍數(shù),未知的是多倍數(shù),應(yīng)該選擇乘法計(jì)算?;蚩蓮拇鸢溉シ此?4可能是560的40倍嗎?同步訓(xùn)練:(1)()的50倍是1250。(2)697是17的()倍。(3)378的14倍是()。(4)378是()的14倍。2.典型錯(cuò)例(2):80÷

7、40=16÷()錯(cuò)誤答案:多樣正確答案:8解題分析:此題左右兩個(gè)除法算式相等,應(yīng)用“商不變的規(guī)律”來(lái)觀察被除數(shù)與除數(shù)的變化,被除數(shù)80縮小5倍得16,除數(shù)40也應(yīng)縮小5倍得8,不少學(xué)生受定向思維較多接觸被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大或縮小整十整百倍的,因此沒(méi)有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。同步訓(xùn)練:(1)根據(jù)“商不變的規(guī)律”解決問(wèn)題。640÷16=()÷32640÷16=320÷()(2)根據(jù)8000÷32=160不計(jì)算完成下面各題。800÷32=()2000÷8=()8000÷16=()4000÷32=()3.典型錯(cuò)例3:39÷7=5……4,則3900÷700=5……(

8、)①4②40③400錯(cuò)誤答案:①正確答案:③8解題分析:在計(jì)算3900÷700一題中不少學(xué)生應(yīng)用商不變的規(guī)律將被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小100倍,變成39÷7最后結(jié)果余4,因此選擇①。應(yīng)該知道余數(shù)還

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