非權(quán)威影響力--跨部門溝通

非權(quán)威影響力--跨部門溝通

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1、非權(quán)威影響力——跨部門溝通李培英主講引言:打破組織的壁壘,實(shí)現(xiàn)跨部門溝通,是每個(gè)組織的美好的愿望。影響跨部門溝通的首要因素當(dāng)然是:企業(yè)的文化(文化是否鼓勵(lì)員工站在高于部門的利益的基礎(chǔ)上,考慮公司全局的利益,從而樂于配合);其次是:組織的業(yè)務(wù)流程(流程是否科學(xué)合理)。這兩個(gè)方面也是任何公司著力完善的方面。 如果前面兩個(gè)方面相對(duì)完善,是否就能實(shí)現(xiàn)組織間無障礙的合作了呢?答案是:不能!影響跨部門溝通的還有“微循環(huán)”——員工個(gè)人的因素。同樣的組織背景下,員工發(fā)揮的影響力是不同的,所以創(chuàng)造的績效也就大不相同! 此課程就是從員工

2、個(gè)體入手,從認(rèn)知自我、認(rèn)知他人到業(yè)務(wù)的認(rèn)知,怎樣在組織中,跳出小團(tuán)體的局限,爭取資源,實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的同時(shí)也幫助了其他部門,實(shí)現(xiàn)了組織的良性循環(huán)! ●課程分為兩部分: 模塊一:了解自我,認(rèn)知他人——基礎(chǔ)影響力 模塊二:認(rèn)知業(yè)務(wù),跨部門溝通——業(yè)務(wù)影響力●課程大綱:模塊一:了解自我,認(rèn)知他人——基礎(chǔ)影響力 通過課程認(rèn)識(shí)四種不同溝通風(fēng)格的人,從而進(jìn)一步認(rèn)知自己,理解別人,在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)自己的靈活度和彈性,從容地面對(duì)不同的溝通風(fēng)格的人,運(yùn)用溝通得技巧,以在溝通中與客戶及同事(包括上下級(jí))建立良好的信任關(guān)系,達(dá)到有效的溝通。

3、●培訓(xùn)目的:1、了解人溝通的幾種基本風(fēng)格2、進(jìn)一步認(rèn)知自己,了解別人——同理心3、了解溝通信任模型,與他人建立信任,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合4、掌握溝通需求模型,以推進(jìn)溝通目標(biāo)的達(dá)成5、了解修正個(gè)人溝通風(fēng)格的方向,建立完美的團(tuán)隊(duì)●培訓(xùn)內(nèi)容:第一篇:溝通理念篇 一、溝通的重要性1、錄像:喜來樂的故事 總結(jié):有效溝通的重要性2、有效溝通的層次3、溝通的定義 二、克服溝通的障礙1、錄像:濃霧中的燈塔 總結(jié):障礙來自那些方面?2、怎樣克服溝通的障礙 第二篇:溝通風(fēng)格認(rèn)知篇 一、自我溝通風(fēng)格測(cè)試 二、溝通中的印象來自那些方面 溝通小練習(xí)

4、:我們喜歡和厭煩的人 三、溝通的基本風(fēng)格1、溝通時(shí)相互注意的因素 ?行為類型——支配力強(qiáng)到弱 ?情感類型——從內(nèi)向到外向2、溝通的四種風(fēng)格3、四種溝通風(fēng)格的特點(diǎn)4、提問討論:人真得這樣嗎? 總結(jié):散彈效應(yīng) 四、個(gè)人測(cè)試問卷解讀 五、四個(gè)溝通風(fēng)格認(rèn)知練習(xí)——判斷溝通風(fēng)格類型1、圖片人物判斷2、錄像人物判斷第三篇:溝通風(fēng)格應(yīng)對(duì)篇一、建立同理心1、不同溝通風(fēng)格的人怎樣相互看2、設(shè)身處地——建立同理心3、對(duì)待不同溝通風(fēng)格差異的態(tài)度 二、與不同溝通風(fēng)格溝通建立信任1、建立信任模型 討論:不同溝通風(fēng)格人建立信任的差異 總結(jié):建立

5、信任的差異 討論:如何與不同溝通風(fēng)格的人建立信任 總結(jié):相近原則與互補(bǔ)原則 三、滿足不同溝通風(fēng)格的人在溝通中的需求1、溝通中需求模型2、不同溝通風(fēng)格的人,在溝通中的需求層次3、滿足不同風(fēng)格的人在溝通中的需求 四、不同溝通風(fēng)格人的其他特點(diǎn)1、角色扮演:不同風(fēng)格的人在不同事件上的不同特點(diǎn)2、總結(jié):不同溝通風(fēng)格人的各種特點(diǎn) 第四篇:修正篇 一、不同溝通風(fēng)格的人怎樣克服自身的弱點(diǎn)1、相對(duì)性的弱點(diǎn)2、絕對(duì)性的弱點(diǎn)3、一般性建議 二、討論:如何發(fā)揮各種人的優(yōu) 總結(jié):綜合性調(diào)整建議1、基本要求2、團(tuán)隊(duì)要求 三、練習(xí)應(yīng)用——實(shí)戰(zhàn)演練

6、: 案例分析:對(duì)不同溝通風(fēng)格人的因應(yīng)之道 ★本課程可根據(jù)客戶需求提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),咨詢電話:(O2O)34O7125O ----------------模塊二、認(rèn)知業(yè)務(wù),跨部門溝通——業(yè)務(wù)影響力●培訓(xùn)目標(biāo): 當(dāng)本學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠掌握成為跨部門溝通的影響策略與技術(shù): 1、建立擴(kuò)大非權(quán)威影響力的意識(shí); 2、掌握跨部門溝通的影響策略使用技巧3、掌握進(jìn)行呈現(xiàn)的包裝技巧; 4、掌握建立承諾的技巧●培訓(xùn)內(nèi)容:第一單元認(rèn)知影響力1、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)2、什么是非權(quán)威影響力3、發(fā)揮跨部門影響力的好處4、影響力四個(gè)問題討論第二單元跨部

7、門溝通的影響策略1、“盧克的故事”案例背景2、實(shí)際工作案例背景3、影響力的五種策略4、盧克的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)5、策略行動(dòng)方案6、盧克的第步驟1-提案著眼于大局7、盧克的第步驟2-由結(jié)盟開始8、盧克的步驟3-借鑒成功經(jīng)驗(yàn)9、盧克的步驟4-用事實(shí)說話10、策略/行動(dòng)對(duì)照表11、實(shí)際工作案例的練習(xí)12、單元小結(jié)第三單元:如何進(jìn)行跨部門溝通前的內(nèi)容包裝1、包裝-打動(dòng)心靈2、包裝-問題的力量3、包裝-盧克的描繪圖像4、包裝-小提示5、包裝-根據(jù)反饋調(diào)整方法6、包裝-盧克的調(diào)整方法7、實(shí)際工作案例練習(xí)8、單元小結(jié)第四單元如何建立跨部門溝

8、通的承諾1、獲取承諾的技巧2、案例分析盧克嘗試獲取承諾3、實(shí)際工作案例練習(xí)4、單元小結(jié) 第五單元你的行動(dòng)計(jì)劃1、回顧課程,分享感受2、制定行動(dòng)計(jì)劃課程安排(如果課程過期,可撥打我們的課程熱線咨詢最新時(shí)間)2013年8月9-10日深圳【參加對(duì)象】企業(yè)各部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管、有意愿提升溝通與聆聽技巧的人士【費(fèi)用】¥3880元/人(含午餐費(fèi)、資料費(fèi)、

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