課國(guó)運(yùn)興衰系于教育

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1、28課國(guó)運(yùn)興衰,系于教育了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí)，理解“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”的深刻含義。新加坡制定了一項(xiàng)關(guān)于生孩子的法律：凡持有高等學(xué)校畢業(yè)文憑的婦女，生一個(gè)孩子其薪金增加5％；生兩個(gè)孩子，薪金增加10％生三個(gè)孩子，薪金則增加15％。同時(shí)該法律又規(guī)定：沒(méi)有受過(guò)高等教育的婦女，如生育第二胎，則要處以罰款。新加坡的計(jì)劃生育政策了解本文結(jié)構(gòu)：1、人民教育的奠基2、動(dòng)亂中的教育3、教育的復(fù)興1949-1966年1966-1976年1977年至今一、掃盲教育——教育工作的重中之重1、掃盲運(yùn)動(dòng)的對(duì)象、主要內(nèi)容、宗旨2、措施及成果請(qǐng)大家閱

2、讀課本118頁(yè)第一目錄試完成以下問(wèn)題我國(guó)為何十分重視掃盲工作？我國(guó)為何要進(jìn)行掃盲教育工作？國(guó)運(yùn)興衰系于教育■掃盲教育篇（1）我國(guó)人民群眾文化素養(yǎng)普遍低下（雅典瓶畫(huà)：陶片放逐投票的一個(gè)片段——點(diǎn)票）陶片放逐法“陶片放逐法”是雅典公民實(shí)行民主的一種重要方式。美國(guó)考古學(xué)家曾在希臘發(fā)現(xiàn)了刻有鐵米斯托克里（公元前5世紀(jì)雅典著名政治家，史書(shū)記載他曾被“陶片放逐”）名字的陶片190枚，根據(jù)字跡辨認(rèn)系14個(gè)人刻寫(xiě)。由材料可以看出“陶片放逐法”可能存在什么問(wèn)題？（資料來(lái)源：中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站）1949年1964年60%以上38.1

3、%文盲、半文盲人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤ǎィ┠昃鶔呙?04.3萬(wàn)人文盲、半文盲人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤ǎィ?.72％12.21%15.88％23.5%2001年1997年1990年80年代初（資料來(lái)源：中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站）我國(guó)為何要進(jìn)行掃盲教育工作？國(guó)運(yùn)興衰系于教育■掃盲教育篇（1）我國(guó)人民群眾文化素養(yǎng)普遍低下（2）識(shí)字是民主和公民社會(huì)的基礎(chǔ)工具，是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先決條件，是公民的義務(wù)。（3）“識(shí)字是終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，更是最基本的人權(quán)?！币弧呙そ逃逃ぷ鞯闹刂兄?、掃盲運(yùn)動(dòng)的對(duì)象、主要內(nèi)容、宗旨2、措施及成果對(duì)象

4、：青壯年文盲主要內(nèi)容：識(shí)字教育宗旨：“開(kāi)展識(shí)字教育，逐步減少文盲”措施：（1）1950年全國(guó)工農(nóng)教育工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)提高人民文化素養(yǎng)的重要性和緊迫性；（2）1982年《憲法》規(guī)定“國(guó)家發(fā)展各種教育設(shè)施，掃除文盲”；（3）1993年《發(fā)展綱要》“在20世紀(jì)………………5%以下?！碧镱^識(shí)字學(xué)習(xí)偏遠(yuǎn)貧因地區(qū)的小學(xué)20世紀(jì)五六十年代,我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后,政府辦了許多工農(nóng)速成中學(xué)和文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,田頭識(shí)字教學(xué)等形式,這些形式為掃盲教育作出貢獻(xiàn)勞動(dòng)模范郝建秀(中)在山東大學(xué)附屬工農(nóng)速成中學(xué)學(xué)習(xí)北京工農(nóng)速成中學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)采煤工人施玉海在中國(guó)煤礦工

5、人速成中學(xué)學(xué)習(xí)課外鏈接：2001年，聯(lián)合國(guó)重新定義的新世紀(jì)的文盲標(biāo)準(zhǔn)為：第一類(lèi)：不能讀書(shū)識(shí)字的人，這是傳統(tǒng)意義上的老文盲。第二類(lèi)：不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)的人。第三類(lèi)：不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人。由于種種原因，目前中國(guó)每年新增文盲大約50萬(wàn)；由于輟學(xué)現(xiàn)象依然存在，全國(guó)約200個(gè)縣尚未普及小學(xué)教育；由于人口流動(dòng)增加，老文盲未完全掃除，新文盲又不斷產(chǎn)生。還有些地區(qū)掃盲工作帶有一定的運(yùn)動(dòng)性和突擊色彩，掃盲教育質(zhì)量不高，成果難以鞏固，從而又導(dǎo)致一部分人復(fù)盲.據(jù)官方數(shù)字，我國(guó)4.8億農(nóng)村勞動(dòng)力中，初中及初中以下的竟然達(dá)到4.

6、2億！這不僅是他們個(gè)人的不幸，也是國(guó)家民族的不幸。二、義務(wù)教育1.為何要普及義務(wù)教育（原因、重要性）2.政府發(fā)展基礎(chǔ)教育的措施及成果請(qǐng)閱讀課本118-119頁(yè)第二目錄試完成以下問(wèn)題國(guó)運(yùn)興衰系于教育■義務(wù)教育篇（一）目的：普及青少年教育、掃除文盲、提高人口素質(zhì)、培養(yǎng)合格公民。（二）措施體現(xiàn)：1、1986年全國(guó)人大六屆四次會(huì)議：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》2、90年代以來(lái)，普及義務(wù)教育成為“科教興國(guó)”的重要環(huán)節(jié)。3、實(shí)施“貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”、“希望工程”等。（三）成就：2001年1月1日實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除

7、青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo)。她就是蘇明娟，希望工程的形象代表！她和許許多多的貧困山區(qū)的孩子一樣無(wú)錢(qián)上學(xué)，那雙渴望知識(shí)的“大眼睛”打動(dòng)了無(wú)數(shù)熱心于希望工程事業(yè)的人。多年來(lái)蘇明娟和所有接受希望工程捐助的學(xué)子一樣，受到了社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)，從而順利地完成了小學(xué)、初中、高中的學(xué)業(yè)。她學(xué)習(xí)勤奮努力，順利地考入安徽大學(xué)。希望中學(xué)的學(xué)生義務(wù)教育的普及情況少數(shù)民族地區(qū)普及義務(wù)教育中國(guó)自1986年通過(guò)義務(wù)教育法以來(lái)，義務(wù)教育取得了歷史性成就。到2003年，全國(guó)普及九年義務(wù)教育人口覆蓋率提高到了91.8%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到86.5%，初中入學(xué)率提高到

8、92.7%。另外，全國(guó)2859個(gè)縣（市、區(qū)）中已有2478個(gè)實(shí)現(xiàn)了“普九”。義務(wù)教育投入總量持續(xù)增加，1997年至2002年義務(wù)教育投入平均年增12.3%。新聞：2006年起全免西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)從2006年開(kāi)始，全部免除西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，2007年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)；對(duì)貧困家庭