【分層練習(xí)】《蜂》（語文鄂教三上）

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1、《蜂》分層練習(xí)本課時編寫：合肥市秦燕◆基礎(chǔ)題一、將古詩填完整蜂（）代（）不論，無限風(fēng)光。采得成蜜后，。二、辨字組詞。密（　　）為（　?。┛啵ā。┟郏ā　。┺k（　?。┤簦ā　。┤?、課文內(nèi)容填空。這篇古詩是_______代詩人寫的。四、選合適的關(guān)聯(lián)詞填空。就算…也要…盡管…但…不管…總能…1.（）小鳥飛到哪里，它（）找到回家的路。2.（）前方困難重重，（）也要克服困難迎風(fēng)而上。五、閱讀訓(xùn)練買小狗的小孩①一天早晨，雜貨店的老板把店門打開，準備做生意。他養(yǎng)的一只母狗幾個星期以前生下了五只小狗，老板打算把它們賣掉，就做了個“出售小狗”的牌子立在店門前，然后便低頭算賬。???

2、?②“請問小狗多少錢一只？”一個細聲細氣的聲音在問。????③老板抬起頭一看，只見一個瘦小的男孩子站在柜臺前，細脖子上頂著一個大腦袋，穿一身洗得干干凈凈的舊衣服。????④“一百塊錢一只?！崩习寤卮鹫f。??⑤男孩子從衣服口袋里掏出一把零錢，數(shù)了一下，說：“我這兒有五元六角二分。能讓我先看一看小狗嗎？”????⑥老板回過頭向里屋吹了一聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出來，后面跟著幾只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗個子最小，跑起來一瘸(qué)?一拐的。???⑦男孩子指著小瘸狗問：“那只小狗怎么了？”??⑧“醫(yī)生說它天生少一個關(guān)節(jié)，一輩子都得是個瘸子了。”???

3、?⑨“我就要這只小狗兒?！蹦泻⒄f。????⑩“哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得了?！崩习宕蠓降卣f。????男孩子揚起頭，漲紅了臉說：“我不需要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五塊六角二分作定金，以后一個星期給你五塊錢，直到付完為止?！???老板認真地說：“你可想好啊，這只狗一輩子也不會像其他狗一樣又跑又跳了?！????男孩子拉起褲腿，露出一條用兩根鋼棍兒固定住的左腿，說：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個能理解他的主人。”1．文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是______________________________

4、___________________??????2．文章對小男孩的外貌進行描寫的句子是：__________________________________________________________________________3．老板認為瘸腿的小狗可以不要錢送給小男孩是因為________________________________________；小男孩認為瘸腿的小狗值一百塊錢是因為_________________________________________________。?4．從小男孩的語言和行為中，你認為他是怎樣的一個孩子？??___

5、_________________________________________5．小男孩對待瘸腿小狗的態(tài)度給你怎樣的啟示？?____________________________________________◆能力題一、看拼音，寫漢字。　jiān（???）?????jìn（???）?cǎi（）mì（）二、認字組詞，　　論（??）??成（??）??辛（??）??風(fēng)（??）　　輪（??）??城（??）??幸（??）??鳳（??）三、按要求寫詞語?！　≌医x詞：不論（??）??辛苦（??）　　找反義詞：平地（??）??甜（??）四、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。　　因為……

6、所以……?不是……而是……?盡管……但……　　1.蜜蜂靠的（??）超常的記憶力，（??）一種我無法解釋的本能?！　?.（??）蜜蜂有辨別方向的能力，（??）無論飛到哪里，它總是可以回到原處的?！　?.（??）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，（??）它們確確實實飛回來了。五、課外閱讀牛頓的故事偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。

7、

8、一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧

9、著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。

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11、牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學(xué)研究成果。

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13、（1）在括號里填入適當?shù)脑~。一（）木板一（）釘子一（）線條（2）寫出近義詞。喜歡——（）自豪——（）保持——（）成果——（）（3）短文已用“

14、

15、”分成三段，第二段寫了____________________________。（4）這篇短文主要寫了_____________

16、_____