【分層練習】《煮書》（語文鄂教三上）

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1、《煮書》分層練習本課時編寫：合肥市秦燕◆基礎(chǔ)題1.看拼音寫詞語。hénɡfúshíliánɡfǎnfùfǒuzémiàocíjiājù（）（）（）（）（）2.詞語接龍。得心應(yīng)手---（）-（）-（）-（）-（）-（）-（）-（）3.選詞填空。消滅消化消磨（1）吃下去才好（）吸收呀?。?）年輕時是讀書的好時候，千萬不要（）光陰。（3）青蛙是莊稼衛(wèi)士，專門（）害蟲。品嘗品味（4）讀書的時候一定要仔細（），才能讀懂文章。（5）這么多好吃的，你不想（）一下。4.句子樂園。（1）我非常喜歡這條愛唱歌的小河。(縮句)（2）這種勇往直

2、前的奮斗精神是值得我們學習的。(改成反問句)（3）這樣“煮”下去,你不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句。(用加點的詞語寫句子)（4）花瓶里有三朵百合:一朵,?一朵,一朵掉了一片葉瓣在桌面上。?◆能力題1.看拼音,寫字詞。(1)星qī(　　)天的下午,爸爸在喝chá(　　),我正在lǎnɡdú(　　　　)一首shīɡē(　　　　),鄰居李bóbó(　　　)來串門,看到我專注的shén(　　)情,禁不住直豎大拇指。(2)晚上,媽媽經(jīng)常bānɡ(　　)我bǔ(　　)習功課。她在黑bǎn(　　)上用fěn(　　)筆給我講解數(shù)

3、學題,還給我講睡前ɡùshi(　　　　)。2.根據(jù)讀音給下面的詞語歸類。(1)A.奮斗　B.煙斗　C.斗爭　D.漏斗E.斗氣　F.北斗星dǒu?　dòu?(2)A.對待　B.待遇　C.等待　D.待著E.拭目以待　F.待一會兒　G.急不可待　H.嚴陣以待dài?　dāi?(3)A.一切　B.切開　C.切除　D.切水果　E.切磋　F.切割　G.咬牙切齒　H.切合實際qiè?　qiē?3.請把下面成語意思有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。學海無涯　　　尺有所短博覽群書豁然開朗寸有所長學而不厭切磋琢磨手不釋卷4.閱讀短文，完成練習。閑談“讀書

4、法古今中外，圣賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應(yīng)當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”。他認為：“若是碰到了疑問而只看那個地方，那么無論到多久都不會懂的。所以，跳過去，再向前進，于是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法，特點同樣十分明顯。所謂總，就是對全文形成總體印象。所謂分，就是在總體了解的基礎(chǔ)上，再逐字略讀一下全文的內(nèi)容。而在略讀中，則要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。最后是合，就是在略讀全書之后，著重把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使

5、觀點與材料有機結(jié)合起來。?英國作家毛姆的“樂趣”讀書法，是他在自己的讀書實踐中探索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理。因為，我們無法每天都保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的感情。如此“腳踏多條船”，使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中，其效果當然要比“感情專一”抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。當然，（）哪種讀書方法，對求學者而言，它（）只是一種工具而已。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱“讀死書

6、。死讀書”的惡習。對所捧之書，既能鉆進去，又能跳出來。這樣才能把書讀活，使他人的知識為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無書”。（1）在文中括號內(nèi)填入適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2）聯(lián)系上文，說說“盡信書則不如無書”的意思。?（3）依照短文最后一句話，用“正如?.......?所言”寫一句話。??（4）這篇文章講了兩個要點，請簡要地寫在下面。?（5）關(guān)于“讀書”的名言警句很多，你能填完整嗎？????，下筆如有神。??????，其義自見。?????，不會作詩也會吟。?◆提升題1．我會給加點的字注音。(1)假(　　　)如兒童節(jié)不放

7、假(　　　)，我們就不能去姥姥家了。(2)教務(wù)處(　　　)正在處(　　　)理這個問題。(3)這幾(　　　)天媽媽幾(　　　)乎晚上十點后才到家，真辛苦。(4)夏天到了，天氣炎熱，院子里的爺爺奶奶使勁用扇(　　　)子扇(　　　)風。2.按要求寫詞語。(1)寫反義詞：潔白—(　　　)　　　　　熱鬧—(　　　)仰望—(　　　)嚴寒—(　　　)(2)眼疾手快(寫三個帶人體部位名稱的詞語)____________________________________________(3)金桂飄香(寫三個描寫秋天的詞語)_________

8、___________________________________(4)爭先恐后(寫三個帶反義詞的詞語)____________________________________________3.閱讀，回答問題。難忘的八個字　　我氣惱，我憤恨——怎么一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我，我越來越肯定