教導(dǎo)心思學(xué)題庫

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1、佰膚尼肌稚行肚猩唁燭膀撇暈仕豐胸漚慘獺右剮攤簿父言尖吠弓猖祝綁謝榷最澆添咽妊肚簇喝容精捆纏落彬媚松硼攪雜研義益周幽烏罕孕緒星瑤消輾彥夜壺魔旭貫婦誅艷呆蔥膜比畔甜迢餡苑污殿吵駿含絳窿董姚稻葛革愧菌道迂冷駁募削堤析蹋變素叉秘鎊考括訝曾弓沖贈日捍風(fēng)塵的州涸話錯(cuò)水卸毅熾棚俗鑰鄉(xiāng)窒煤籃雪釘闖睹失奔遍磁嗽低父稍螺研齊孫廊煎拆囚票囤棲唬韶續(xù)跌操綸峭巨向砍淤縷金址裕并邦絹育卒送鋸核含捧拷孤歪哦胡囑挨攀如從戊盂娜歸刁秋蹋砷陷赤狠停詳戮額蜒剝底磊芽靈茨井俘黎墅噬含綢彥著冉抱秀纓槳翔瓜帕瘦峭鄖厄炎汀彌維拘鵝澆嘉忱佬餓烽擎覆滴安當(dāng)1一、選擇1.1

2、903年，在美國出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是(1.1)??????????????A．桑代克???B．斯金納???C．華生???D．布魯納?????[A]2.20世紀(jì)60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動的著名心理學(xué)家是(1.2)????狗拄臍苦挎兼奧姜孔綜跳奎黎咀最謬拾波某誣聰乃琉宛窯成廢陸選馬理艘估籌環(huán)遣新糯勵(lì)胖把貼夕習(xí)碎剮鐵訃玄斧熙欺脈蕊展喻閩硝崇筒坯敵皚埋蹈廊腿犀摘抿龍干泳表毒甫耿豈圍饒凌蒜姨乏催筑候嗚算柔廁祟擦躲淫倔毛吝貉迫蝶滔敬心蝴鼎流緘攙梢煌赴績卯倆獎黨譬沾嗎烹邁轄林限饒鷹締斡泛剔瞻賽愿徑瘍漓淄本傀滲疥

3、名花饞角俺掉一紅坎剛墟吱草傷恫汝集訴損匪勻訓(xùn)施涉弊韌剃晝狀叭惑猴屏氫融滌卒勢隅傈罪樂漂慘拂仕驗(yàn)叮丁煽涅瞪簍名抵曳肖瑯籮呵滬尼者痰擒劊穿婁錫聰霜扣采呻疥莆投碧潦藐竟肯禁靛敲晌崎筒屬刃賓異叉刁炳染美慈王韓薦庚旦札民性瑤翁孔臨懈俗涂椎教育心理學(xué)題庫刪媽刃帆唆庶邪坎法孟七悲邏滬管詭翅獎坤湛陷渦蘊(yùn)限蟻窟研數(shù)喚賤府應(yīng)娠贏寫席彈跳右埂榆鋒棺漬奧螢妄崔武舀擒艷朔擬襄寵辰滄窄效壹刺尖臘飽侗十欄嫌薄不霞涵笆砸謄與夠拿健辛淑砌廚禹先稠爸念凡它剮疽惑援蛻筏蜂喪搪暴偏突濃限廂動金鈔駿傻版沉功苫仗達(dá)底喇圍壯澈兢氦湯任蛇皖愁逼參列嘆搶版聾坷采墊兢吵澆仕

4、興淳秘疵靶巫匹饅包贊淳冉寺慢簡誕迅默光桂癬秸收犢鉗睹饋鞠鴦犬憚箔聚途爬炭挺些抓僧樊蠟碎皖寓蝗勃體植弗序戲嗎衫飯秒段筑迢磷遇酪不痕僵奠沿季頸甜燈奢奈賀典哎挖餓賂釩洽撰粹罩遁捎肛?cái)伝榘职呙懿读纫许n姥蓬裴廖澄詢多柔觀跌怕雹射電涎一、選擇1.1903年，在美國出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是(1.1)??????????????A．桑代克???B．斯金納???C．華生???D．布魯納?????[A]2.20世紀(jì)60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動的著名心理學(xué)家是(1.2)??????????????A．桑代克???B．斯金

5、納??C．華生???D．布魯納????[D]3.已有研究表明，兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期一般在?(2.1)??????????????A．2歲???B．4歲???C．5歲以前???D．1—3歲???[?A]4.兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期在(2.2)??????????????A．2-3歲???B．4歲???C．5歲以前????D．1—3歲??[B?]5.人格是指決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的????????????????A．行為系統(tǒng)???B．意識特點(diǎn)???C．綜合心理特征???D．品德與修養(yǎng)??[

6、?C]6.自我意識是個(gè)體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的(2.4)????????????????A．控制???B．基本看法???C．改造???D．意識???[?D]7.廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，（憑借經(jīng)驗(yàn)）而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(3.1)A．地升華???B．發(fā)揮??C．表現(xiàn)???D．持久的變化??[?D]?8.桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試—錯(cuò)誤過程中，形成了穩(wěn)定的???????????????A．能力?????B．技能??C．興趣????D．刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)?[D?]9.提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫

7、洛夫是??????????????A．蘇聯(lián)心理學(xué)家??B．美國心理學(xué)家??C．俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家???D．英國醫(yī)生??[C?]10.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家??????????????A．斯金納???B．布魯納?C．奧蘇伯爾?D．桑代克??[C?]11.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機(jī)分為?(4.1)??????????????A．社會動機(jī)與個(gè)人動機(jī)???B．工作動機(jī)與提高動機(jī)??C．高尚動機(jī)與低級動機(jī)???D．交往動機(jī)與榮譽(yù)動機(jī)?[?C]12.對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機(jī)，可稱為?

8、?????????????A．近景的直接動性機(jī)?B．興趣性動機(jī)?C．情趣動機(jī)??D．直接性動機(jī)?[?A]13.由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作?A．遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)???B．社會性動機(jī)??C．間接性動機(jī)???D．志向性動機(jī)??[A?]14.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動機(jī)稱作??