高繼業(yè)練習(xí)六活動(dòng)單

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1、練習(xí)6第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)倒順詞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：賞讀有趣的相聲1．自由練讀相聲《有趣的倒順詞》：①讀準(zhǔn)讀通相聲。表演時(shí)要入情入境喲！②你覺(jué)得哪兒有趣?為什么?2．小組合作：①說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)詞的區(qū)別；②小組內(nèi)自由組合排演相聲。3．全班展示?；顒?dòng)二：品味詞語(yǔ)的異同1．自由讀讀“語(yǔ)文與生活”第二部分的詞語(yǔ)，體會(huì)每組詞語(yǔ)的意思是否相同。2．小組交流：①具體說(shuō)說(shuō)每組詞語(yǔ)意思的異同。②生活中還有哪些這樣的倒順詞？3．全班展示?！緳z測(cè)反饋】續(xù)寫(xiě)相聲《有趣的倒順詞》練習(xí)6第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過(guò)誦讀積累語(yǔ)言，豐富語(yǔ)感，學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌。

2、2．寫(xiě)好鋼筆字，注意整體布局。3．交流名言，贈(zèng)送名言?！净顒?dòng)方案】活動(dòng)一：誦讀詩(shī)歌，欣賞感悟。1．自讀《大風(fēng)歌》。①讀正確，讀流利；②看看自己讀懂了什么？2．組內(nèi)交流：①說(shuō)說(shuō)讀懂了什么？②再讀，讀出“磅礴氣勢(shì)”。3．朗讀展示?；顒?dòng)二：仔細(xì)讀帖，練習(xí)描紅。1．仔細(xì)讀帖，觀察書(shū)寫(xiě)格式，注意行款格式，怎樣寫(xiě)美觀。2．組內(nèi)交流書(shū)寫(xiě)注意點(diǎn)，然后描紅。3．班級(jí)展示評(píng)議?；顒?dòng)三：交流名言，互贈(zèng)名言。1．想一想，你都熟悉哪些名言？2．選一句自己最喜歡的名言在組內(nèi)交流，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。贈(zèng)送名言時(shí)別忘了說(shuō)說(shuō)理由。3．將自己的名言制成書(shū)簽，送給班上最需要的那位同學(xué)。（如：

3、可把關(guān)于意志的名言送給意志薄弱的同學(xué)……）【檢測(cè)反饋】1．默寫(xiě)《大風(fēng)歌》。2．自己試著創(chuàng)作一句“名言”。鞏固提升字詞超市一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yuánliàngxiànmùtǎnlùhúnqiānmèngrào（）（）（）（）qīngmièkāncèxiūrǔháobùyóuyù（）（）（）（）二、下列每組詞語(yǔ)中，意思全部相同的一項(xiàng)是（）。A演講——講演修整——整修救援——援救B雞蛋——蛋雞名人——人名女兒——兒女C蜂蜜——蜜蜂式樣——樣式代替——替代句段園地三、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詩(shī)句或名言。1．中秋佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，觸動(dòng)了游子錢(qián)學(xué)森的情懷：“‘，’，故鄉(xiāng)啊，我何時(shí)

4、才能回到你的身邊？”2．讀了巴金爺爺寫(xiě)給我們的信，我深深地感受到了時(shí)間的寶貴，“，。”我們不能虛度光陰??！3．讀了《錢(qián)學(xué)森》《詹天佑》，我被他們的愛(ài)國(guó)之情深深地打動(dòng)了，不由得想起一句愛(ài)國(guó)名言：“”四、按要求填空。1．本單元，我們認(rèn)識(shí)了的巴金爺爺，詹天佑，的錢(qián)學(xué)森，的林肯，其中，我最敬佩的是，因?yàn)?．你最喜歡的名言是從中你受到的啟發(fā)是閱讀廣場(chǎng)五、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤(pán)問(wèn)詢問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店

5、門(mén)。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“。”邦迪喜出望外將飲料（捧抱包報(bào)）在懷里

6、興沖沖地回到了醫(yī)院一進(jìn)病房他就開(kāi)心地叫嚷道叔叔我把上帝買(mǎi)回來(lái)了您很快就會(huì)好起來(lái)的幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。普特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，（寄居隱居）在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國(guó)旅游去了。后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的

7、，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太了，為了就您，他拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，感謝上帝，是他了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”1．用“√”選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。2．結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)的意思。喜出望外：3．給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．在短文中的橫線上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話。