淺析家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)影響

淺析家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)影響

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1、淺析家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響?廣南縣珠街鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校????張仁德摘要:家庭是孩子出生的搖籃,是孩子的第一所學(xué)校,是孩子的最早的課堂,父母是孩子的第一任老師,孩子在家庭中成長(zhǎng),需要教育環(huán)境、生存環(huán)境、智力環(huán)境、道德環(huán)境、心理環(huán)境、情感環(huán)境和創(chuàng)造環(huán)境,家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)影響非常大。?關(guān)鍵詞:家庭環(huán)境??物質(zhì)環(huán)境??精神環(huán)境??孩子??成長(zhǎng)什么是家庭環(huán)境?家庭環(huán)境包括的范圍非常廣,總的來說,家庭中一切的人、事、物都可納入家庭環(huán)境的范疇。一般來說,家庭環(huán)境可以分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。家庭物質(zhì)環(huán)境就是我們平常所說的吃穿住行所需要

2、的一切。家庭精神環(huán)境指孩子意識(shí)、思維、心理、情感等精神活動(dòng)發(fā)展所需要的精神要素,包括家庭成員間互動(dòng)形成的人際關(guān)系和心理氛圍,以及家庭成員的道德觀念、價(jià)值取向、審美情趣等。在日常生活中,我們常把這些非物質(zhì)的精神環(huán)境稱為家庭氛圍。家庭環(huán)境這兩方面的環(huán)境對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都起到重要作用,然而從某種意義講,精神環(huán)境在孩子成長(zhǎng)過程中具有更大的影響作用。?一、??家庭物質(zhì)生活環(huán)境對(duì)孩子的人格影響?家庭的物質(zhì)環(huán)境包家庭經(jīng)濟(jì)狀況,衣、食、住、行的條件等。它們的優(yōu)劣會(huì)在一定程度上影響子女的人格發(fā)展。1.收入(主要指經(jīng)濟(jì)收入)一般認(rèn)為,家庭

3、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況較好的家庭,能為子女提供更優(yōu)越條件,于是認(rèn)為子女的語言、適應(yīng)能力和智力的發(fā)育均優(yōu)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況較差的家庭。在后者,家庭中所暴露出的緊張事件較前者為多,父母也因生活壓力大而常常會(huì)感到焦慮和抑郁。這樣,致使在這種家庭中生活的孩子,心理和社會(huì)交往機(jī)會(huì)少,子女就象父母一樣產(chǎn)生焦慮和抑郁。現(xiàn)實(shí)生活中家庭與家庭之間社會(huì)經(jīng)濟(jì)收入存在的差異是不可避免的,然而事實(shí)也有體現(xiàn),一般情況下,家庭條件較好的環(huán)境更能幫助孩子接受新知識(shí)、更能激發(fā)孩子的潛在意識(shí)。而家庭條件較差(收入教底)的家庭,一方面不能滿足孩子學(xué)習(xí)生活中所需要的幫助,諸

4、如,必要的工具書、學(xué)習(xí)用具等。另一方面,在孩子的心里造成自卑心理,從而使得孩子性格內(nèi)向、孤僻等情況。2.職業(yè)..在這里指父母的文化程度以及父母所從事的職業(yè),對(duì)子女智力發(fā)育起著不可忽視的作用。父母不僅通過自身的文化素質(zhì)對(duì)子女產(chǎn)生潛移默化的作用,還通過對(duì)子女教育的形式與投資產(chǎn)生影響,父母職業(yè)對(duì)兒童智力發(fā)育的影響,主要是由其文化程度所決定的。體現(xiàn)在農(nóng)村家庭與城市家庭比較明顯。農(nóng)村的家庭絕大部分孩子的父母由于文化水平底,有的甚至是文盲,他們根本無法指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。在父母文化水平較高的家庭,一是父母可以親自指導(dǎo)和教育孩子的學(xué)習(xí),二

5、是由于父母經(jīng)常的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)氛圍,自然而然地熏陶著孩子,使孩子自然而然地養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3.住房條件住房條件的好壞差別主要體現(xiàn)在:住房的整齊、清潔、安靜和文化氣息的差別。一般說來,整潔有條理的環(huán)境會(huì)給人以美感,它不僅使孩子感覺心情愉悅,同時(shí)還有利于他們從小養(yǎng)成文明的舉止與良好的習(xí)慣。相反,污濁雜亂的環(huán)境,不僅會(huì)使孩子心情煩躁、抑郁,而且也容易養(yǎng)成松懈、懶惰的不良習(xí)慣。良好的住房條件可以為子女提供安靜明亮的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為子女學(xué)習(xí)提供了有利因素,有利于培養(yǎng)子女健全的人格。那些居住在出租屋、工棚或其他臨時(shí)住所的父母,其子女

6、也跟隨居住于此,耳濡目染,很容易學(xué)壞。據(jù)某些抽樣調(diào)查表明:88%的違法犯罪青少年居住在出租屋、臨時(shí)或流動(dòng)居所。可見,居住環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響是巨大的。二、精神環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響?(一)、家庭氣氛對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有的家庭收入、父母的職業(yè)、及住房條件可能不如人意,家庭物質(zhì)生活匱乏,但是他們家庭和睦,家庭成員之間感情融洽,態(tài)度和善,為人謙虛,彼此理解、包容,對(duì)孩子給予真誠(chéng)和理智的愛,反映出互愛的高尚情操和積極向上的氣息。家中各成員對(duì)未來充滿信心,積極樂觀,他們培養(yǎng)春來的孩子健康、懂事、而且性格活潑開朗。相反

7、,在氣氛緊張、暴躁型的家庭里,從早到晚彌漫著“火藥味”。性情暴躁、言語粗魯,對(duì)長(zhǎng)輩缺少孝敬甚至虐待、埋怨、責(zé)罵、爭(zhēng)吵、打架的聲音此起彼伏。在這種氣氛中長(zhǎng)大的子女,敏感、聰明、急躁和好強(qiáng),有成才的希望,但如不加引導(dǎo)教育,極可能走上邪路。再說對(duì)于還沒有獨(dú)立生活能力、完全依賴父母的兒童來講,在這樣的環(huán)境中,孩子容易情緒緊張。孩子長(zhǎng)期處在這種情緒中,又缺少溫暖和關(guān)愛,容易使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品質(zhì),對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響??梢娂彝夥諏?duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著很大的作用。因此為了能給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,家庭成員

8、之間應(yīng)該和睦相處、互相關(guān)心、互相尊重、共同創(chuàng)造一個(gè)關(guān)系融洽的家庭氣氛。作為父母要做到:第一、建立恰當(dāng)?shù)母改附巧?,言傳身教,?dāng)好孩子的榜樣家庭是孩子的第一所學(xué)校,那么父母則是孩子的第一任教師,是孩子學(xué)習(xí)效仿的榜樣。孩子喜歡模仿大人的思想、言行、品德、性格等,因此家長(zhǎng)的一..言一行,必將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響。人們常

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